【題目】下圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。 請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:
⑴把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處所受壓強(qiáng)的大小,高度差越大,液體的壓強(qiáng)_____________(填“越大”或“越小”);
⑵比較____________兩幅圖,可以得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)”的結(jié)論;
比較____________兩幅圖,可以得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論;
比較____________ 四幅圖,可以得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論。
【答案】 越大 5、6 1、2 1、3、4、5
【解析】(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處所受壓強(qiáng)的大小,高度差越大,液體的壓強(qiáng)越大,這屬于轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;
(2)要研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體的密度相同,橡皮膜朝向相同,只改變深度大小,故應(yīng)比較5、6兩幅圖;
要得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論,應(yīng)控制深度相同,橡皮膜的朝向相同,故應(yīng)比較1、2兩幅圖;
要得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論,應(yīng)選擇不同的液體,同時(shí)使橡皮膜所處的深度相同,因此可以比較1、3、4、5四幅圖.
故答案為:(1)越大;(2)5、6; 1、2; 1、3、4、5.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】望遠(yuǎn)鏡的作用是( )
A. 把近處的物體放大 B. 把遠(yuǎn)處的物體拉近
C. 把細(xì)小的物體放大 D. 把近處的物體放遠(yuǎn)
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【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是
A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
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【題目】下列實(shí)例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.兩手相互摩擦,手的溫度升高
B.用煤氣爐給水加熱,水的溫度升高
C.把蔬菜放進(jìn)冰箱,蔬菜的溫度降低
D.在陽(yáng)光照射下,公園里石凳的溫度升高
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【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí),具有相同的速度,采取的措施是:__________________;
(2)小車在水平軌道上滑行時(shí),受到的力一共有________個(gè),分別是_________________________。
(3)小車在__________表面上滑行的距離最遠(yuǎn)(填毛巾、紙板或玻璃);進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做_________________運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,一種新型太陽(yáng)能公共衛(wèi)生間落戶北京,該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽(yáng)能電池板提供,它還能將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的方式是( )
A.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為電能
B.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為光能
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【題目】某同學(xué)坐在一輛以速度為20 m/s勻速直線行駛的車?yán)镉^察路邊的電線桿,從第1根電線桿在他的眼前經(jīng)過算起,經(jīng)1 min共有41根電線桿從他眼前經(jīng)過,則每根電線桿之間的平均距離是( )
A. 30. 8 m B. 30 m C. 29. 3 m D. 28.6 m
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【題目】下列現(xiàn)象中,哪一項(xiàng)是利用光的折射現(xiàn)象( )
A. 湖水中的倒影; B. 戴老花鏡看報(bào)紙; C. 照鏡子; D. 小孔成像.
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