【題目】關(guān)于摩擦力，下列說法不正確的是（　�。�

A.醫(yī)生跑步搶救病人時(shí)鞋底與地面之間的摩擦力屬于靜摩擦力

B.志愿者向右推一箱醫(yī)療物資沒有推動(dòng)，但是志愿者對(duì)箱子的推力仍然等于地面對(duì)箱子的摩擦力

C.病床下的滑輪都安裝在滾動(dòng)軸承上，這是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法，來減小有害摩擦

D.給手術(shù)室門軸上的合頁加潤滑劑，這是利用使接觸面更光滑的方法，來減小有害摩擦

【答案】D

【解析】

A．醫(yī)生跑步時(shí)，鞋底與地面之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，但沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)的摩擦力屬于靜摩擦力，故A正確；A不符合題意；

B．志愿者向右推一箱醫(yī)療物資沒有推動(dòng)，說明此時(shí)箱子處于平衡狀態(tài)，所以推力與地面對(duì)箱子的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，故B正確；B不符合題意；

C．滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦；所以病床下的滑輪都安裝在滾動(dòng)軸承上，是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小有害的摩擦，故C正確；C不符合題意；

D．給門軸上的合頁加潤滑劑，通過使接觸面相互分離來減小摩擦力，故D錯(cuò)誤；D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙為兩個(gè)邊長不同的實(shí)心均勻正方體，它們的質(zhì)量相等，若在兩個(gè)正方體的上部沿水平方向分別截去相同高度的部分，并將截去的部分放在對(duì)方剩余部分上，此時(shí)它們的質(zhì)量分別為和.下列說法正確的是( )

A.可能小于.B.定小于

C.能大于D.一定大于

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，小華同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)定標(biāo)有“1.5 V”字樣小燈泡的電功率。

(1)小華同學(xué)連接完如圖甲所示的電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表的示數(shù)都為零。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是（_____）

A．小燈泡短路 B．小燈泡開路

C．變阻器短路 D．變阻器開路

甲

排除電路故障后，小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。

(2)小華在做序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡微弱發(fā)光，此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.0 V，電流表的指針位置如圖乙所示。請(qǐng)你讀出電流表的示數(shù)，并計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電功率，把它們填寫在表中相應(yīng)的位置_________。

乙

(3)完成了序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)后，為使小燈泡正常發(fā)光，小華下一步進(jìn)行的操作應(yīng)該是把變阻器的滑片P向_____(選填“C”或“D”)端移動(dòng)。

(4)小華分析前四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小燈泡兩端的電壓越大時(shí)，小燈泡的電功率越大，小燈泡就越亮，燈絲的溫度就越_____。由此他進(jìn)一步猜想序號(hào)為5的實(shí)驗(yàn)中，燈泡“耀眼隨即熄滅”可能是由于燈絲溫度超過了燈絲材料的______，導(dǎo)致燈絲被燒斷了。到底是不是這樣呢？小華決定繼續(xù)探究……

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天中午海邊的沙子熱，海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和.對(duì)此，同學(xué)們提 出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.兩探究小組都設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證.

(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪拌棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)，除 此之外，還需要_______、________;實(shí)驗(yàn)時(shí)使用攪拌棒的作用是__________.

(2)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時(shí)間　短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同時(shí)間，沙子的溫度上升得多.你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是_______(選填“僅是①”“僅是②”或“①和②”).

(3)探究過程中也有部分同學(xué)提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低;而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高.你認(rèn)為上述猜想是否正確，請(qǐng)說明理由:___________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先觀察彈簧測(cè)力汁的量程和分度值，然后將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下測(cè)量出了不同質(zhì)量的鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，同組的小虹同學(xué)提出：“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律”，而同組的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”。請(qǐng)你回答下列問題：

(1)測(cè)量物體重力前，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_____方向調(diào)零；

(2)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)讓它處于_____狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（即拉力大小）等于物體的重力；

(3)某一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_____N；

(4)你認(rèn)為_____同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種薪能源——可燃冰．2017年5月l8日，我國在南海開采可燃冰獲得成功！1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣，可燃冰屬于 （選填“可”或“不可”）再生能源，完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為 J，若這些熱量全部被水吸收，可以將質(zhì)量為 t的水由20℃加熱到70℃，q天然氣=4×107 J/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)直徑不同的塑料管a、b、c連接在一起（a管直徑最大，c管直徑最�。�，然后與抽氣機(jī)相通。當(dāng)抽氣機(jī)抽氣時(shí)，將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器分別放入管內(nèi)，將傳感器與計(jì)算機(jī)相連，從計(jì)算機(jī)上就可以讀出三個(gè)位置氣體的壓強(qiáng)值。圖中顯示器所顯示的是“壓強(qiáng)—時(shí)間”圖象，則下列說法中正確的是（　�。�

A.a塑料管中氣體流速最快，氣體壓強(qiáng)最大，對(duì)應(yīng)圖中最上面一條曲線

B.a塑料管中氣體流速最慢，氣體壓強(qiáng)最大，對(duì)應(yīng)圖中最下面一條曲線

C.c塑料管中氣體流速最快，氣體壓強(qiáng)最小，對(duì)應(yīng)圖中最上面一條曲線

D.t=0s時(shí)，抽氣機(jī)不工作，a、b、c三個(gè)塑料管中氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)量的是大氣壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖，圓柱體通過細(xì)繩與彈簧測(cè)力計(jì)相連。

(1)通過圖甲中的實(shí)驗(yàn)步驟②、③、④可以發(fā)現(xiàn)影響浮力大小的因素之一是排開液體的_______；

(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下表面浸入深度h變化的關(guān)系圖，可以計(jì)算出圓柱體的底面積為_______cm2；

(3)小華認(rèn)為只要把圖甲中從左數(shù)的第_______（只填阿拉伯?dāng)?shù)字）幅圖中的數(shù)據(jù)去掉就可以驗(yàn)證阿基米德原理；

(4)若圓柱形容器的底面積為100cm2，從步驟②到步驟④，水又對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了_______Pa；

(5)在步驟④中，剪斷細(xì)繩，想要讓圓柱體懸浮，則需要把容器內(nèi)的水換為一個(gè)密度為_______kg/m3的液體。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)通過以下的實(shí)驗(yàn)過程,探究光的反射規(guī)律。

如圖所示,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇“可以折轉(zhuǎn)的光屏”,其作用除了呈現(xiàn)光路以外,另一個(gè)重要的作用是__________。

(2)要使入射光和其反射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是________(選填“垂直”或“不垂直”)。

(3)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡。三次改變?nèi)肷浣堑拇笮?/span>,測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是__________________。

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