實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè),滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì)。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)。
(1) 寫出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2) 畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
① 用已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出動(dòng)滑輪的重力分別為G1、G2,如圖先用重力為G1的動(dòng)滑輪組裝實(shí)驗(yàn)器材,用彈簧測(cè)力計(jì)拉住細(xì)繩端,豎直向上勻速緩慢拉動(dòng),使質(zhì)量為m的鉤碼勻速上移一段距離,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,用刻度尺測(cè)出繩端移動(dòng)距離s和鉤碼移動(dòng)距離h,記錄G1、F1、m、s、h在實(shí)驗(yàn)記錄表格中。
② 換用另一個(gè)重力為G2的動(dòng)滑輪組裝實(shí)驗(yàn)器材,鉤碼質(zhì)量m不變,仿照步驟①再做一次,記錄G1、F1、m、s、h在實(shí)驗(yàn)記錄表格中。
③ 利用公式η=分別計(jì)算兩次滑輪組的機(jī)械效率
G動(dòng)/N | m/kg | F/N | s/m | h/m | W總/J | W有/J | η |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如下圖所示,甲圖斜面光滑,乙圖斜面粗糙,斜面上所放物塊相同。則下列說法正確的是
A.甲圖中,物塊從斜面滑下時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.乙圖中,物塊由斜面滑下時(shí),只受重力和摩擦力,其內(nèi)能增加
C.乙圖中,若物塊勻速滑下,其機(jī)械能守恒
D.若乙圖中斜面傾角變小,斜面的機(jī)械效率變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖10是挖井時(shí)從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),已知AO:OB=3:2,懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為200N,懸掛在B 端的配重所受的重力為80N。當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時(shí),加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小京利用鋁塊、細(xì)線、量筒和適量的水測(cè)量一個(gè)形狀不規(guī)則的小蠟塊的密度。圖18所示的四個(gè)圖是小京正確測(cè)量過程的示意圖.圖中V0、V1、V2、V3分別是量筒中水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)。已知水的密度為,利用圖中測(cè)量出的物理量和計(jì)算小蠟塊的密度,寫出小蠟塊密度的表達(dá)式: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是
A.初春,空氣中的水蒸氣凝結(jié)成霧;
B.初冬,田野里出現(xiàn)了霜;
C.家中,冰箱里冰盒中的水凝結(jié)成冰塊;
D.房里,敞口瓶中的花露水蒸發(fā)
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科目:初中物理 來源: 題型:
簡(jiǎn)單機(jī)械與人類的生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān),以下關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的說法中正確的是
A.指甲剪是省力機(jī)械;B.定滑輪是省力機(jī)械;
C.滑輪組既省力又省距離;D.斜面的機(jī)械效率可以達(dá)到100%
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科目:初中物理 來源: 題型:
魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑擊了…”, 其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是 , 如果以河岸為參照物,船是 的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•岳陽(yáng))在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 |
|
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9 % |
(1)在2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為 (結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)未填,由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。
(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,是由同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率 (選填“高”或“低”)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè),使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為 (只填序號(hào))
A.71.6% B. 82.6% C. 92.4%
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