14.下列事例中,屬于增大壓強的是( 。
A.鐵軌下的路枕B.破窗錘的錘頭C.坦克的履帶D.
書包的背帶

分析 壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關:
減小壓強的方法:在受力面積一定時,減小壓力減小壓強;在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;
增大壓強的方法:在受力面積一定時,增大壓力增大壓強;在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;

解答 解:A、鐵軌下的路枕,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,不符合題意;
B、破窗錘的錘頭很尖銳,是在壓力一定時,減小了受力面積,增大了壓強,符合題意;
C、坦克裝有履帶,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,不符合題意;
D、書包帶比較寬,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,背起來舒服些,不符合題意.
故選B.

點評 知道壓強大小的影響因素,掌握增大和減小壓強的方法,能利用壓強知識解釋生活中的問題,是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明喝純牛奶的時候,想知道純牛奶的密度.于是他找來器材:合適量程的彈簧測力計、適量的水、帶有細線的小桶、足夠的純牛奶,用如圖所示的裝置進行測量:
(1)步驟一:用彈簧測力計測出空桶的重力,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1
步驟二:在桶里裝滿水,用彈簧測力計測出桶和水的總重力,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2,如圖所示為2.2N;
步驟三:把桶里的水倒干凈,裝滿牛奶,用彈簧測力計測出桶和牛奶的重力,讀出彈簧測力計示數(shù)為F3
(2)在此實驗中小明使用的彈簧測力計的原理是:在彈性限度內,彈簧的伸長量與拉力成正比.
(3)完成實驗步驟三,并推導出牛奶密度的表達式:ρ牛奶=$\frac{{F}_{3}-{F}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$•ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.某工廠利用地熱溫泉水輔助冬季供暖,地熱溫泉水每天出水量為25t,溫泉水的初溫是80℃,供暖后溫度降到40℃.溫泉水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).
試求:
(1)這些溫泉水每天放出的熱量是多少?
(2)若這些熱量由熱值是3.0×107J/kg的焦炭提供,至少需要燃燒多少千克的焦炭?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.體育課上,張平同學先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速上爬,并勻速滑下來,以下說法正確的是(  )
A.爬繩比爬桿受到的摩擦力大,因為繩子粗糙
B.爬繩與從繩上滑下來受到的摩擦力方向相反
C.爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大
D.若爬繩和爬桿的速度不一樣,則速度大的摩擦力大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.同組的小明和小華在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小華首先利用太陽光測量凸透鏡的焦距,小華將凸透鏡正對著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖甲所示.當在紙上呈現(xiàn)一個光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離L=8cm.至此小華認為凸透鏡的焦距是f=8cm.

(1)你認為小華的測量對嗎?答:不對.(選填“對”或“不對”)
(2)小明為了檢驗小華的判斷,將向下方的紙張遠離了凸透鏡一些,若觀察紙上呈現(xiàn)的光斑繼續(xù)變小,則說明凸透鏡的焦距應該大于(選填“大于”、“等于”或者“小于”)8cm.
(3)小明后來用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規(guī)律的實驗,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調節(jié)它們的位置,如圖乙所示,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像.此時所成的像與照相機所成的像性質相同(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)實驗中,發(fā)現(xiàn)蠟燭由于燃燒漸漸變短,而燭焰的像逐漸往光屏的上方移動.(選填“上”或“下”)
(5)把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖丙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.
(6)蠟燭成完整像時,如果小華用白紙將凸透鏡的上半部分擋住,則小明在光屏上能(選填“能”或“不能”)看到燭焰完整的像,像的亮度變暗(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.礦泉水瓶蓋的表面刻有凹凸豎條紋,其作用是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦;汽車急剎車時,車輪被抱死不轉后車輛能更快停下來,這是采用變滾動為滑動的方法來增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.科技的進步離不開理論的重大突破和科學的重大發(fā)現(xiàn).在物理發(fā)展史上,我國宋代科學家沈括首先發(fā)現(xiàn)了磁偏角現(xiàn)象;英國物理學家牛頓總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在彈簧測力計兩端分別用10N的水平拉力F向相反的方向拉彈簧測力計的兩端(彈簧測力計的自重不計),則下列說法中正確的是( 。
A.彈簧測力計示數(shù)為10 N,它受到的合力是10N
B.彈簧測力計示數(shù)為0 N,它受到的合力是0
C.彈簧測力計示數(shù)為20N,它受到的合力是0
D.彈簧測力計示數(shù)為10N,它受到的合力是0

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列估測與實際情況比較接近的是(  )
A.一名中學生體重大約為60kg
B.現(xiàn)流行于非洲的寨卡病毒屬黃病毒科,其直徑約為0.2mm
C.一名初三學生雙腳站立時對地面的壓強約為1.5×104Pa
D.拿起一顆葡萄的力大約為0.5N

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