Question

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是___________ ___________

(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是_________ ___________

(3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問

題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?

針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越_______．(填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推理：猜想_________(填序號)是正確的．

(4)探究問題的過程通常有下列步驟：

A.提出猜想假設(shè)；B.得出結(jié)論；C.分析歸納；D.實(shí)驗(yàn)研究；E.發(fā)現(xiàn)并提出問題

你認(rèn)為小明他們的探究活動(dòng)依次采取的步驟是 .(填字母序號)

Answer 1

23．