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5.兩個相同的容器,裝滿了水,甲容器中放人一木塊,乙容器中放入一鐵塊.鐵塊和木塊的質量相等,木塊漂浮,鐵塊沉入水中,如圖所示,設容器甲、乙中水對底部的壓強分別是P和P,則 (  )
A.P=PB.P<PC.P>PD.無法確定

分析 正確分析兩容器中分別放入木塊和鐵塊后水的深度變化,由p=ρgh可得結果.

解答 解:兩個相同的容器,裝滿了水,則容器中水深相等,
甲容器中放入一木塊,乙容器中放入一鐵塊后,無論是木塊和鐵塊排開多大體積的水,都會有水從容器中溢出,
所以容器中水還是滿的,即水深不變,
由p=ρgh,故容器底受到水的壓強仍相等.
故選A.

點評 本題考查了對液體壓強公式的掌握和運用,知道液體壓強只與液體密度和深度有關.判斷出水的深度不變是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個倒立放大的像,若保持凸透鏡的位置不變,把蠟燭和光屏的位置對調一下,則(  )
A.光屏上仍能得到像
B.光屏上一定能得到一個倒立縮小的像
C.光屏上一定能得到一個倒立放大的像
D.光屏上不成像,要調節(jié)光屏位置才能成像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖是小光同學“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置圖
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置.
(2)實驗時,小光在玻璃板前A處放置一支點燃的蠟燭,看到蠟燭的像在玻璃板后面B處,他將另一支大小相同的蠟燭移到B處時,看到它跟點燃蠟燭的像完全重合,這說明像與物的大小相等;用光屏代替蠟燭B后,在光屏上看不到蠟燭A的像,這說明所成的是虛像.
(3)小明建議將白紙板換成方格紙進行實驗,這種做法的好處是便于探究像和物與平面鏡的位置關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.有一天晚上小芳同學在未開燈的房間里看電視時.拿著一個凸透鏡在電視機與對面白色墻壁間移動,她看到墻壁上出現了電視機屏幕的縮小畫面.那么關于像的性質和這一成像原理的應用判斷正確的是(  )
A.正立的像.放大鏡B.倒立的像;照相機C.正立的像;望遠鏡D.倒立的像;投影儀

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖1所示,是小威在實驗室里做測量充水玻璃管中氣泡的運動速度的實驗裝置請回答:
(1)該實驗用到的測量工具有停表和刻度尺;
(2)為了計算氣泡上升的平均速度,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應使氣泡在管內運動得較慢(進填快或慢):
(3)小成測得氣泡從管子a處運動到頂端的路程和時間,并畫出路程一時間圖象如圖2所示,則氣泡的運動速度是0.025m/s.由圖象可知,氣泡在此過程中做勻速(填“勻速”或“變速”)直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某品牌的吸塵器的內部電路簡圖.要求只閉合開關S1時,只有照明燈L亮;只閉合開關S2時,都不能工作;開關S1、S2同時閉合時,照明燈L和吸塵電動機M都能工作.下列電路圖符合要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.甲、乙兩定值電阻的電壓與電流的圖象如圖所示,則甲、乙兩電阻的阻值之比R:R=2:1;將甲、乙兩電阻串聯后接在電壓為3V的電源兩端,在10s內,甲、乙兩電阻產生的熱量之比Q:Q=2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.據史書記載:“老嫗留下一金簪,二女均分起爭端,阿舅用線水平吊,懸處分簪兩不怨.”如圖所示,請你用所學物理知識簡要說明此法分簪是否公平.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示是家庭電路中的一部分,由圖可知,A應為火線(填“火”、“零”或“地”).

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