6.關(guān)于重力的探究.
(1)圖1所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置.
①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向不變(變化/不變);
②剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是豎直向下;
③從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出:重力方向是豎直向下,
建筑工人經(jīng)常使用的重錘線就是該原理的應(yīng)用.
(2)在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,如圖2所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g100200300400500
重力G/N12345
①把表格中的空格填寫(xiě)完整;
②圖3中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N;
③由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比.

分析 (1)根據(jù)重力的方向總是豎直向下的來(lái)作答,建筑工人經(jīng)常用重垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直;
(2)①通過(guò)觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),每一欄中的重力與質(zhì)量的比值都是固定的數(shù)值,設(shè)表格中空白處的物理量為m,選二、三、四、六欄中的任一一組數(shù)據(jù)與第五欄中的物理量建立等式,求出空白處的數(shù)字;
②觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值以及指針指示的數(shù)值,得出正確的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
③分析表中數(shù)據(jù),得出物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系.

解答 解:
(1)①因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的,所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變;
②剪斷懸線OA,小球在豎直向下的重力作用下就會(huì)豎直向下運(yùn)動(dòng);
③通過(guò)分析得出的結(jié)論:重力的方向總是豎直向下的,建筑工人使用的重垂線就是利用這個(gè)原理制成的.
(2)①根據(jù)第三、四列數(shù)據(jù)列出等式:$\frac{3N}{300g}$=$\frac{4N}{m}$,解得:m=400g;
②由圖3可知,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是5N,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)指針指示的數(shù)字是2,故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N;
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個(gè)定值,滿足正比例函數(shù)關(guān)系,由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比.
故答案為:
(1)①不變;②豎直向下;③豎直向下;重垂線;
(2)①400;②2;③正比.

點(diǎn)評(píng) 本題是涉及到兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一是研究重力方向,二是物體所受的重力跟質(zhì)量關(guān)系,考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力及概括能力,記住重力的方向是豎直向下的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖是探究光的反射規(guī)律的兩個(gè)步驟如以下表格的填寫(xiě).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角反射角
150°50
240°40°
320°20
(1)實(shí)驗(yàn)中,紙板應(yīng)垂直于平面鏡.(填“平行”或“垂直”)
(2)由表格數(shù)據(jù)我們可以得到的結(jié)論是:反射角等于入射角;
(3)由乙圖我們可以得到的結(jié)論是:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).
(4)在甲圖中,如果光線沿BO的順序射向平面鏡,則反射光線會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)與OA重合,說(shuō)明了在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明按如圖所示電路圖做“測(cè)量某用電器的電功率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材
A.電流表                  
B.電壓表
C.滑動(dòng)變阻器R(阻值0一20Ω)
D.電阻為10Ω的待測(cè)用電器L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材,可判斷出:實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)用電器的最小電流為0.15A;加在用電器兩端的最大電壓為4.5V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)兩只電表的讀數(shù)至少為滿刻度的三分之一,則測(cè)出的用電器的功率范圍只能是0.4W~0.9W.
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù),為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:如果小明觀察到電流表無(wú)示數(shù),則故障是滑動(dòng)變阻器斷路;
如果小明觀察到電流表有示數(shù),則故障是定值電阻短路.
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí),他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P/W
1
2
3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.公交車起火偶有發(fā)生,了解公交車上的正確逃生方法非常必要.在下列關(guān)于公交車安全逃生的方法中,正確的是(  )
A.以相同的方法用安全錘砸玻璃,中間比周邊更難破碎的原因是玻璃受到的壓強(qiáng)不同
B.將細(xì)長(zhǎng)的堅(jiān)韌物體插入窗縫,用省力杠桿原理撬碎玻璃,這也是一種有效的應(yīng)急方法
C.萬(wàn)一遇到公交車車廂內(nèi)著火燃燒,應(yīng)迅速系緊安全帶等待救援
D.使用安全錘尖頭的一端更易敲碎玻璃,是因?yàn)榧獾囊欢藟毫Υ?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.熱現(xiàn)象在生活中隨處可見(jiàn),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.夏天揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象,需要吸熱
B.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠,這是液化現(xiàn)象,需要放熱
C.擦在皮膚上的酒精很快變干,這是升華現(xiàn)象,需要吸熱
D.冬天的早上,有時(shí)地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象,需要放熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在5N的水平力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為0N;若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力F2=5N.(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于功率,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.功率越大的機(jī)器做功越多B.功率越大的機(jī)器做功越快
C.機(jī)械的功率越大,做功越慢D.機(jī)械的功率越大,做功時(shí)間越短

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.一個(gè)平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝150g水,杯子與桌面的接觸面積為10cm2,如圖所示.(g=10N/kg)
(1)求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(2)若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)為2.7×103Pa,求玻璃杯的重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.“海寶”是2010年世博會(huì)的吉祥物,其形象如圖所示.在點(diǎn)綴上海街頭的各種“海寶”中,有一座“海寶”(材質(zhì)均勻、實(shí)心)的質(zhì)量為3.0×103kg,與水平地面的接觸面積為1m2,求:
(1)重力大小G;
(2)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p.

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同步練習(xí)冊(cè)答案