如圖所示，將易拉罐的頂部剪去，蒙上一層半透明紙，再在罐底部開一個小孔，用它做小孔成像實驗，觀察物體，下列說法中錯誤的是

A．像與物上下顛倒，左右相反

B．物體做順時針轉(zhuǎn)動時，像做逆時針轉(zhuǎn)動

C．在半透明紙距小孔不變的情況下，物體離得越遠，像就越小

D．在物體距小孔不變的情況下，半透明紙與小孔間距離越大，像也越大

B

【解析】試題分析：小孔成像是由于光的直線傳播造成的；小孔成像可以是放大的，也可以是縮小的，所成的像是實像

考點：小孔成像

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（4分）小明按照如圖所示的電路圖連接好電路，測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表．

(1)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，所用電源電壓約為 V．

(2)若小明手邊有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器，“0～3V”和“0～15V”兩個量程的電壓表，上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為 ，選用的電壓表量程為 ．

(3)由于小明粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R＝＝5Ω，再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P＝＝1.25 W．則燈泡的額定功率 （小于／等于／大于）1.25 W.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省開學初三下期檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用20牛的拉力F勻速提起物體A，不計摩擦，A的重力為 牛。若物體A在10秒內(nèi)上升4米，此過程中拉力F做的功為 焦，功率為 瓦。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州梅嶺中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）如圖甲所示，小董同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度的變化情況．

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱的原因是 ( )

A．冰在熔化過程中要放出熱

B．冰的熔點比實驗時的氣溫低許多，冰從周圍空氣吸熱

C．一部分冰升華放熱使其余的冰熔化

D．冰可以在任意溫度下熔化

（2）直接放置在空氣中不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較______（快/慢），便于記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進行的操作是______．實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)．

（3）他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在下表中．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時間圖像（不要漏做哦�。。。�

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

-4

-3

-2

-1

0

0

0

1

3

5

（4）某時刻溫度計的讀數(shù)如圖丙所示，此時的溫度是______℃；在一個標準大氣壓下，該時刻燒杯中的物質(zhì)狀態(tài)為______（固態(tài)/液態(tài)/固液共存）．

（5）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊？______．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州梅嶺中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：綜合題

一群風華少女在春節(jié)晚會上，用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．

(1)如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其他舞蹈者，這是因為光的______的緣故．

(2)佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其______是不同的（音調(diào)/音色/響度）．

(3)舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳______時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷______而產(chǎn)生的效果（填物態(tài)變化）．

(4)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的呢？原來在訓練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生______，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州梅嶺中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫道：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄.”形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是

A．熔化和汽化 B．凝固和凝華 C．汽化和升華 D．汽化和液化

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“冰的熔化特點”實驗中

（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像．分析圖像可知，冰的熔點是 ℃，熔化過程需要 min．．在第2min該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．

（2）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足 ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于圖中所示位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．利用這種成像原理可以制成

A．潛望鏡 B．幻燈機

C．放大鏡 D．照相機

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇丹徒高資鎮(zhèn)石馬中學初二1月調(diào)研物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）如圖所示，在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：

①導體的電阻與導體的長度有關(guān)

②導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)。

③導體的電阻與導體的材料有關(guān)。

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）為了驗證上述猜想②，應該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想 （填序號）。分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：材料和橫截面積相同時， 。

（2）有同學認為,可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出：此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化_ （選填“明顯”或“不明顯”）。

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