【題目】百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖所示:
(1)我們判斷甲、乙兩運動員中,乙的速度較大,判斷的依據(jù)是___________________;
(2)若甲乙比賽所用時間之比是6:5,則它們的平均速度之比是___________;
(3)終點計時員要根據(jù)看到發(fā)令槍口冒煙開始計時,而不是聽到槍聲開始計時,原因是______。
【答案】在相等的時間內(nèi)乙運動員運動的路程較大 5:6 光速比聲速快得多
【解析】
(1)比較物體運動快慢的方法是:相同的時間比較經(jīng)過路程的長短,通過的路程越長,運動的越快。通過相同的路程比較時間的長短,用時間越少,運動的越快。
(2)根據(jù)甲、乙運動的路程之比和所用的時間之比,由v計算甲、乙平均速度之比
(3)光速遠遠大于聲速。由以上內(nèi)容即可解答。
(1)百米賽跑過程中,判定兩運動員中乙的速度較快,是因為由圖知道,在相等的時間內(nèi)該運動員運動的路程較大;
(2)若甲乙比賽所用時間之比是6:5,則甲、乙平均速度之比是:;
(3)由于光速比聲速快得多,所以,終點計時員要根據(jù)看到發(fā)令槍口冒煙開始計時,而不是聽到槍聲開始計時。
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【題目】將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大,該凸透鏡的焦距
A. 一定小于l
B. 一定等于l
C. 一定大于l
D. 可能小于l,也可能大于l
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【題目】如圖1所示,某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑片測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U﹣I圖象如圖2所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V,可求得小燈泡的額定功率為 W,變阻器最大阻值為 Ω.
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為,小燈泡額定電壓為、電阻約為.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整_______.(連線時電流表量程要選擇正確)
(2)連接電路時開關應__________,閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片應位于__________(選填“”或“”)端。
(3)小葉同學閉合開關,移動滑片到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖所示)為______ ,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖-1中滑片向__________(選填“”或“”)端移動,使電壓表的示數(shù)為.
(4)小向同學移動滑片,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖-3所示的圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是__________ .
(5)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是__________________(寫出一種即可)。
(6)實驗中他們還發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,可導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結(jié)論呢?請你給他們做出合理的解釋:__________.
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【題目】在用電流表測電流的實驗中:
(1)連接電路時,開關應處于________ 狀態(tài).
(2)若某同學連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈 ________ 的電流.合上開關后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是 ________ mA.
(3)只需改動一根導線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連線;____
(4)若合上開關后,燈亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是 ________ .
A.電流表內(nèi)部開路
B.開關處接觸不良
C.電流表被短路
D.電源供電不足.
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【題目】用圖a所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
(1)實驗時,如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:________.
(2)愛探究的小白用另一只電流表A2和一個5Ω的定值電阻R,連接了如圖b所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為________A,小燈泡正常發(fā)光.此時電流表A1的示數(shù)如圖c所示,則小燈泡的額定功率為________W.
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【題目】如圖甲所示電路,當開關S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,其中電流表A1測量的是通過________(選填“電源”“L1”或“L2”)的電流,則通過燈泡L2的電流應為________A.
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【題目】近年來昆山巴城、千燈枇杷園種植的批把廣受群眾的好評(如圖).小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關,于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度.
小希的方法:
(1)用天平測一個批把的質(zhì)量,天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲,則批把的質(zhì)量為__kg
(2)如圖乙,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù).枇杷的體積為______cm3.
(3)枇杷的密度為________kg/ m3
(4)小明認為小希的方法不當,應當取更多的枇杷測量,小明的方法:在筐里隨機挑選6顆枇杷,用天平測得它們的總質(zhì)量為m,任意選出其中2顆用量筒測得體積為V, 枇杷總體積為3V,則枇杷的密度為________,你認為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由:___________
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【題目】如圖所示,重的物體放在水平桌面上,(不計繩重及繩子與輪的摩擦)動滑輪重,滑輪下面懸掛一個物體,當物體重時,恰能勻速下落,若用一個水平向左的力作用在物體,使物體向左做勻速直線運動,則此拉力的大小為( )
A. B. C. D.
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