小麗在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)時(shí),想到了這樣一個(gè)問(wèn)題:如果使這些氣體的體積保持不變,它的壓強(qiáng)會(huì)不會(huì)隨著溫度的變化而變化呢?針對(duì)這一問(wèn)題,她經(jīng)過(guò)思考,提出了兩種猜想:

這些氣體在體積不變時(shí):①溫度越高,壓強(qiáng)越大;②溫度越高,壓強(qiáng)越。

究竟哪一種猜想是正確的呢?小麗進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體,燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上,將燒瓶放入水中,通過(guò)溫度計(jì)可以測(cè)得水的溫度,也就是瓶中氣體的溫度.(如圖所示)

給水槽中的水加熱,通過(guò)不斷調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)以保持瓶中氣體體積不變,并通過(guò)溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)每隔一段時(shí)間記錄瓶中氣體的溫度值及相應(yīng)的壓強(qiáng)值,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

小麗對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析,得出了一個(gè)初步結(jié)論,并驗(yàn)證了自己其中一種猜想的正確.

(1)小麗得出的結(jié)論是:一定質(zhì)量的氣體,在________保持不變時(shí),________.

(2)夏天的某日,小麗將自行車車胎中的氣打得足足的,準(zhǔn)備出去游玩.路上遇到同學(xué)小明,于是她就將自行車停放在烈日下,與小明聊天,忽然,猛聽(tīng)“砰”的一聲巨響,車胎爆裂.這是怎么回事?請(qǐng)你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下.

(3)小麗探究出的這個(gè)結(jié)論在日常生活中有何應(yīng)用?請(qǐng)舉一例.

(4)小麗是按照怎樣的思維程序進(jìn)行探究活動(dòng)的?

答案:
解析:

  (1)體積 溫度越高,壓強(qiáng)越大

  (2)這是因?yàn)樵诹胰障拢囂?nèi)氣體的溫度升高,壓強(qiáng)增大,當(dāng)壓強(qiáng)增大到超過(guò)車胎所能承受的最大壓強(qiáng)時(shí),車胎就爆裂了.

  (3)癟進(jìn)去的乒乓球浸入開(kāi)水中燙一下就會(huì)重新鼓起來(lái).

  (4)提出問(wèn)題→建立猜想→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→歸納分析→得出結(jié)論.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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在我們的日常生活中,有時(shí)要設(shè)法增大壓強(qiáng),有時(shí)又要設(shè)法減小壓強(qiáng),例如:菜刀磨得很快是為了增大壓強(qiáng);________則是為了減小壓強(qiáng).

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如圖所示是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像.由圖像可知,甲、乙兩種液體的密度的關(guān)系為ρ________ρ(填“>”“<”或“=”),其中________種液體是水.

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如圖所示是自制的水氣壓計(jì),把它由山腳移至山頂,玻璃管中的水柱的高度變化情況是(瓶口密閉不漏氣,移動(dòng)過(guò)程中整個(gè)瓶子沒(méi)有與外界發(fā)生熱傳遞)

[  ]

A.

降低

B.

升高

C.

先降低后升高

D.

先升高后降低

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

在冬天,裝有一定量熱水的水瓶過(guò)了一段時(shí)間后軟木塞不易拔出,這主要是由于

[  ]

A.

瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓

B.

瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界大氣壓

C.

瓶塞遇冷收縮

D.

塞子與瓶口間的摩擦增大

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

關(guān)于“用簽字筆寫(xiě)字,墨水沿筆尖緩緩流出來(lái)的原因是什么?”小紅認(rèn)為是因?yàn)椤按髿鈮旱淖饔谩,可小明認(rèn)為是因?yàn)椤澳亓Φ淖饔谩保?qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他們的觀點(diǎn)是否正確,寫(xiě)出你的做法、依據(jù)的現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的結(jié)論.

(1)驗(yàn)證“墨水緩緩流出來(lái)與大氣壓是否有關(guān)”.

(2)驗(yàn)證“墨水緩緩流出來(lái)與墨水的重力是否有關(guān)”.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型:

幾十噸重的飛機(jī)為什么能在空中飛行而不掉下來(lái)?

答:飛機(jī)飛行時(shí),迎面吹來(lái)的風(fēng)被機(jī)翼分成上、下兩部分,由于機(jī)翼橫截面的形狀上下不對(duì)稱,在相同時(shí)間內(nèi)機(jī)翼上方氣流通過(guò)的________較長(zhǎng),因而________較大,它對(duì)機(jī)翼的________較小;下方氣流通過(guò)的________較短,因而速度________,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)________.因此,在機(jī)翼的上、下表面產(chǎn)生了________,這就是向上的升力.

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用塑料膠管吸瓶子中的飲料,當(dāng)飲料沿膠管上升時(shí)

[  ]

A.

口中的空氣壓強(qiáng)一定小于外面的大氣壓

B.

口中的空氣壓強(qiáng)一定大于外面的大氣壓

C.

口中的空氣壓強(qiáng)一定等于外面的大氣壓

D.

以上三種情況都有可能

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如圖所示,拋出的鉛球落回地面,畫(huà)出鉛球受到的重力的示意圖.

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