如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)將______(填“變小”、“不變”或“變大”)．若在電路中再接入一個(gè)電壓表，且當(dāng)滑片P分別位于變阻器的右端、中點(diǎn)和左端時(shí)，電壓表的示數(shù)如下表所示，則電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖中______(填“ab”、“bc”或“ac”)兩點(diǎn)之間

如圖所示，閉合電鍵后，滑動(dòng)片P向右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮度______(填“變亮”、“不變”或“變暗”)，若把(a改接c、，滑動(dòng)片P向左移動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度將______(填“變亮”、“不變”或“變暗”)、

在探究某種新材料的導(dǎo)電性時(shí)，小明提出兩個(gè)猜想：

A．該材料制成導(dǎo)體的電阻可能與它兩端電壓有關(guān)；

B．該材料制成的導(dǎo)體的電阻可能與它的長(zhǎng)度有關(guān)．

為了驗(yàn)證他的猜想，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，并將一根粗細(xì)均勻的這種新材料導(dǎo)體剪成長(zhǎng)度不同的三段進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見表一、表二．

(1)表一可驗(yàn)證猜想________(填“A”或“B”)，所得結(jié)_________________．

(2)驗(yàn)證其電阻與它的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持，_______________________不變，改變___________________________來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(3)由表一和表二可得出的結(jié)論是________________________________．

下表列出了一些材料制成長(zhǎng)1m，橫截面積為的導(dǎo)線在20℃時(shí)的電阻值．

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答．假如讓你架設(shè)一條輸電線路，在鋁絲和鐵絲之間，你應(yīng)選用_______；假如要選用一根金屬絲來做電爐絲(要求電阻要大)，在鐵絲和鎳鉻合金絲之間，你應(yīng)選用________．

如圖1是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖，記錄數(shù)據(jù)時(shí)沒有準(zhǔn)確記下圖2中，甲、乙、丙三個(gè)表的讀數(shù)，也沒有記錄電壓表的量程，請(qǐng)你分析判斷出、、的讀數(shù)可能是多少?

圖1

有一種家庭用小型彩燈串，由24只小燈泡串聯(lián)而成接在220V的電源上．使用中由于某一只小燈泡被燒壞而使全部小燈熄滅了，因?yàn)椴薀羯贤坑蓄伾�，致使無法看清是哪一只小燈泡的燈絲被燒斷．現(xiàn)給你一只電壓表，你如何查找故障所在?若手頭只有一只相同規(guī)格的小燈泡，又應(yīng)如何查找故障所在?

探究實(shí)驗(yàn)：重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)?

實(shí)驗(yàn)器材：100g砝碼、書、紙、橡皮．

實(shí)驗(yàn)步驟：

A．100g砝碼從1m高度處下落，用紙接住，看有什么結(jié)果?(打破、留有痕跡、無任何痕跡)

B．橡皮從1m高度處下落，用紙接住，看有什么結(jié)果?

C．100g砝碼從0.5m高度處下落，用紙接住，看有什么結(jié)果?(打破、留有痕跡、無任何痕跡)

(1)要研究物體的重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇________和________兩個(gè)步驟進(jìn)行比較；

(2)要研究物體的重力勢(shì)能與被舉高度的關(guān)系，我們應(yīng)選擇_______和_______兩個(gè)步驟進(jìn)行比較．

如圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)．在單擺從圖中A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，單擺的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為________能；在單擺的左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是受到____________．

研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程中首先讓同一鋼球從不同的高度滾下，來研究動(dòng)能跟_______、_______有關(guān)，然后換用不同的鋼球，讓它們從_______高度滾下，來研究動(dòng)能跟______有關(guān)．

在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中：

(1)要測(cè)的物理量有：_______、_______、_______和_______．

(2)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)要做到______．