科目: 來源: 題型:綜合題
(7分)在學習了電學知識后,同學們嘗試“設(shè)計電路和編制習題”,老師提供了以下器材:電源、兩個“12V 18W”的電阻和若干開關(guān)、足量導(dǎo)線。
⑴李軍第一個完成設(shè)計,他設(shè)計的電路如圖所示.他編制的試題是:“在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1,通電5min產(chǎn)生多少熱量?” 請寫出計算過程。
⑵王華思考一會兒,設(shè)計了能提供兩種功率工作的電路。編制的試題是:“在李軍設(shè)計的電路基礎(chǔ)上再連一個開關(guān),使電路能以兩種功率工作,其大、小功率之比是___!
⑶張明經(jīng)過認真思考后,再使用了第三個開關(guān),設(shè)計了能提供三種功率工作的電路。請你在圖中的方框內(nèi),畫出張明所設(shè)計的最終電路圖。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(10分)生活中大多數(shù)電熱器都有多個檔位,學習了電功率知識后,小銳同學利用電壓為6V的電源,兩個阻值不同的定值電阻,設(shè)計了如圖所示的電路來探究電熱器多檔位的問題。已知R1=10Ω,R2=30Ω,請計算:
(1)S1、S2斷開,S3閉合時,電路中的電流是多少?
(2) S1斷開,S2、S3閉合時,通電5min電路消耗的電能是多少?
(3)該電路的最大功率和最小功率之比是多少?
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科目: 來源: 題型:綜合題
圖甲為一種太陽能路燈,圖乙為該路燈筒化的工作電路圖。S1為光控開關(guān),白天與觸點d接觸,太陽能電池板給蓄電池充電,晚上與觸點c接觸,給路燈供電。S2為時控開關(guān),晚上12點前與觸點a接觸,L1正常發(fā)光,12點后與觸點b接觸,L2正常發(fā)光。 L1為“20V,40W”的節(jié)能燈,L2為“20V,20W”的節(jié)能燈,兩盞燈平均每天各工作5小時。
(1)路燈L1正常工作時的工作電流為多大?
(2)兩盞路燈正常工作一天,共消耗多少度電?
(3)已知該太陽能電池板每小時平均收集太陽能3.6×106J,若太陽光照射20小時能使兩盞路燈正常工作6天,求太陽能電池板光電轉(zhuǎn)化效率為多少?
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科目: 來源: 題型:綜合題
(4分)如圖所示,黑匣子上有A、B、C三個接線柱,內(nèi)部只有一個電壓恒為6V的電源和兩個定值電阻R1、R2(R1>R2).當電流表分別連接到接線柱AB、AC、BC時,電流表示數(shù)如下表所示:
(1)請將上表填寫完整: 、 .
(2)第3次實驗時,電流為零,說明BC之間 (有/沒有)電源.
(3)若用導(dǎo)線同時把AB、AC連接起來,電路可能消耗的總功率為 .
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科目: 來源: 題型:綜合題
(9分)小明在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V, 正常發(fā)光時的電阻約為8Ω,實驗器材如圖甲所示.
⑴在圖甲中,請你幫助他用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉);
⑵實驗中應(yīng)注意:在閉合開關(guān)之前將滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 (選填“A”或“B”)端;
⑶閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是____________。
⑷當滑動變阻器的滑片滑至某一位置時,電壓表讀數(shù)為l.8V,電流表示數(shù)為0.24A,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向 (選填“A”或“B”)端滑動,直到_____ ______________________。
⑸小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
⑹他在參與某實驗小組進行評估時,發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下:
實驗 序號 | 小燈泡兩端 的電壓U/V | 通過燈的電 流表I/A | 小燈泡的電 功率P/W | 額定功率P/W |
1 | 2.0 | 0.24 | 0.48 | P額==0.71W |
2 | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
3 | 3.0 | 0.32 | 0.96 |
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科目: 來源: 題型:綜合題
暑期持續(xù)的“桑拿天”,居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住,導(dǎo)致電路火災(zāi)時有發(fā)生.調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火原因都是電路超負荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮.請回答:
(1)“超負荷”是指電路中的_______過大(電流、電阻);
(2)火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是___________________________(選填物理規(guī)律);
(3)請你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取的措施:_____________________________.
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科目: 來源: 題型:綜合題
某賓館的熱水器為“快熱式電熱水器”,為方便客人使用,工作人員在墻上貼出的使用方法如圖所示。該熱水器的銘牌如下表所示。
(1)圖中的字母A、B、C、D、E分別代表熱水器的開關(guān)或按鍵,請你按工作人員的提示,選擇合理的開關(guān)或按鍵,寫出使用該熱水器洗浴的操作順序為: (用A、B、C、D、E字母表示)。
(2)某人使用該熱水器洗浴,熱水器正常工作,開始與結(jié)束洗浴的示數(shù)如下圖所示。他洗浴過程中消耗的電能是 kW·h。
(3)如果家庭添置這種“快熱式熱水器”,一定要注意銘牌中的 。這種熱水器 (填“需要”或“不需要”)帶有漏電保護器的開關(guān)。
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科目: 來源: 題型:綜合題
小明發(fā)現(xiàn):每天晚上7點至9點左右,小區(qū)處于用電高峰期時,家中的電燈相對暗些;而到了晚上11點以后,過了用電高峰期,電燈又會變得亮一些。這是為什么呢?爸爸這樣提示他:“不同時段,電路中使用的用電器數(shù)量不同,其總電阻也不同?梢园涯骋粫r段小區(qū)內(nèi)正在使用的所有家用電器看做一個整體,用一個小燈泡來模擬。通過比較小燈泡兩端電壓(相當于家用電器兩端的實際電壓)的變化,你就能知道原因了!庇谑牵∶鞲鶕(jù)如圖電路進行了探究。
【進行實驗】
第1步:連接電路,閉合開關(guān),讀出電壓表和電流表的示數(shù),并記錄在表格中。記錄數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅,電壓表指針指在3伏處。
第2步:查明故障并分別換上兩個不同規(guī)格的小燈泡后繼續(xù)實驗,把測量結(jié)果記錄在表格中。
第3步:計算小燈泡的電功率和電阻值并記錄在表格中。
小燈泡 | 電壓(伏) | 電流(安) | 電功率(瓦) | 電阻(歐) |
L1 | 2.40 | 0.43 | 1.03 | 5.58 |
L2 | 2.60 | 0.33 | 0.86 | 7.88 |
L3 | 2.75 | 0.26 | 0.72 | 10.58 |
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科目: 來源: 題型:作圖題
圖是小夢為測量小燈泡的功率所連的電路。請先找出電路連接中的錯誤和不妥之處,用“×”做出標記并用筆畫線代替導(dǎo)線糾正,然后在右框中畫出正確的電路圖。
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