（5分）小明同學(xué)在研究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中對小球在斜面上的運動狀況很感興趣，于是他找來頻閃照相機對小球在斜面及其運動到光滑的水平面時的情況進行拍照，每隔0.1s的時間曝光一次，如圖是小明做三次實驗的示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）如圖(a)小球從A點運動到D點，平均速度為   m/s，小球在斜面上運動速度越來越
        （選填“大”或“小”）,在水平面上的運動   （選填“是”或“不是”）勻速直線運動。
（2）如圖(b)所示，小明再換用質(zhì)量較大的球重做實驗，比較圖(a)和圖(b)，你可以得出結(jié)論：   。
（3）小明又將圖(a)實驗用的小球放在   10.0cm處,自由釋放小球，拍攝出如圖(c)所示的照片，比較圖(a)和圖(c)，得出結(jié)論：   。

下圖表示撐桿跳高運動員越過橫桿的過程（不計空氣阻力）。在撐桿起跳時，桿的_________能轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能；越過橫桿后，運動員下落時他的機械能__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
 

某同學(xué)在探究彈簧的特點時，得出了彈簧受到 的拉力與彈簧的長度的關(guān)系如圖，請回答下列問題：

（1）這根彈簧的原長是       cm；
（2）彈簧在受到6N的拉力時，彈簧比原來伸長了       ____cm，此時彈簧發(fā)生了   ___形變，它具有   ______能。
（3）分析圖像中及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是                        _______________________________________。

飛機在某一高空勻速飛行，空投物質(zhì)后，飛機的（　�。�

A．重力勢能不變	B．動能不變
C．機械能不變	D．機械能減少

在學(xué)習(xí)重力勢能知識時，小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與下列因素有關(guān)：①物體所在的高度；②物體質(zhì)量的大小。為了證明自己的猜想，他首先對因素①進行驗證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓1個小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如下表所示。

（1）小明同學(xué)可以依據(jù)                來判斷重力勢能的大�。�
（2）本實驗的結(jié)論是              　　　　 ；
（3）若想對因素②進行驗證，你認(rèn)為實驗中應(yīng)控制                相等。

下列表格是某城市街道上的最高行駛速度規(guī)定v/(km·h^-1)

車型	設(shè)有中心雙實線、中心分隔帶、機動 車道與非機動車道分隔設(shè)施的道路	其它道路
小型客車	70	60
大型客車、載貨汽車	60	50

從動能的角度，班上同學(xué)對上述表格內(nèi)容的規(guī)定展開討論，其中的道理為：
（1）質(zhì)量一定的物體，       越大，動能越大，越不容易剎車，所以要對車輛的速度加以限制；
（2）速度一定的物體，質(zhì)量越大，動能越大，越不容易剎車，所以大型車輛的“最高行駛速度規(guī)定”比小型客車       （填“大”或“小”）。

下面是初中物理中的幾個研究實例：①研究電流時，把電流比作水流；②研究磁場時，引入“磁感線”；③研究動能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變；④研究光的傳播時，引入“光線”。其中，采用了相同研究方法的是

A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．③和④

如圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

（1）實驗中通過觀察          的大小，來判斷小球動能的大小。
（2）質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢？某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示：

表一（鋼球撞擊時的速度為v=8cm／s）			表二（鋼球質(zhì)量為m：100g）
序號	鋼球質(zhì)量m/g	木塊滑行距離S/cm	序號	鋼球撞擊速度v／cm．s-1	木塊滑行距離S/cm
1	100	10	1	8	10
2	200	20	2	16	40
3	300	30	3	24	90

 
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得        對物體的動能影響較大，依據(jù)是                    。
（3）某同學(xué)利用上述實驗裝置探究“動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系，它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實驗記錄數(shù)據(jù)如下：

鋼球的質(zhì)量m/g	0.1	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40
木塊滑行距離S/m	0.12	0.10	0.12	0.12	0.11	0.13	0.12

 
該同學(xué)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)得出物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān)，你認(rèn)為實驗結(jié)論與物理事實是否相符？    （選填：相符或不相符）；你認(rèn)為出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的主要原因是              。

用彈簧測力計沿水平方向拉著一重為5N的木塊，在水平桌面上做勻速直線運動。彈簧測力計的示數(shù)為1.2N；保持其它條件不變，當(dāng)拉力增大0.6N時，下列判斷正確的是：

A．木塊受到的摩擦力為1.8N	B．木塊的動能增大
C．木塊保持勻速運動	D．木塊的重力做功

如圖8甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I₀。t＝0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。整個過程中，不計能量損失，電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖像如圖乙所示，則

A．t1時刻，小球的動能最大

B．t2時刻，彈簧的彈性勢能最小

C．t2～t3這段時間內(nèi)，彈簧的彈性勢能逐步減少

D．t2～t3這段時間內(nèi)，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能