如圖是長(zhǎng)度相同，橫截面積為2倍關(guān)系的同種導(dǎo)線連在一起，RABRBC流過(guò)AB的電流為IAB，流過(guò)BC的電流為IBC，則IAB與IBC的關(guān)系為IAB IBC，RAB RBC

在某導(dǎo)體兩端加4V電壓時(shí)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.2A；該導(dǎo)體的電阻等于 Ω，在這個(gè)導(dǎo)體兩端加6V的電壓時(shí)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流等于 A；當(dāng)這個(gè)導(dǎo)體兩端不加電壓時(shí)，該導(dǎo)體的電阻為 Ω。

某導(dǎo)線的電阻為0.008Ω，若不慎直接跟一節(jié)干電池兩極連接生短路，則短路電流為 A；甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)在電路中，通過(guò)的電流之比是2:1，若將它們串聯(lián)在電路中，則甲、乙兩導(dǎo)體兩端的電壓之比是 。

如圖所示，燈L1與燈L2串聯(lián)，先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓，再測(cè)燈L2兩端的電壓時(shí)，只將電壓表接A的一端改C，這種接法 （填“正確”或“不正確”），理由是 。

小磊家最近開(kāi)通了天然氣，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)同樣條件下燒開(kāi)同一壺水比過(guò)去用液化氣所用時(shí)間短了，這主要是由于兩種燃料的 不同；若現(xiàn)將2kg初溫為20℃的水燒開(kāi)（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），需要吸收的熱量為 ．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）

小洪同學(xué)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律時(shí)，通過(guò)如圖所示的電路完成實(shí)驗(yàn)后，他只記錄了兩個(gè)電流表的讀數(shù)分別為0.2A和0.lA，則0.2A應(yīng)當(dāng)是電流表 的讀數(shù)；若電阻R1和R2的阻值均為2Ω，則電路的總電阻 2Ω（選填“大于”、“等于”或“小于”）；通電1分鐘R1產(chǎn)生的熱量是 J。

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S后小磁針靜止在螺線管旁的情況，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和小磁針的N極。

為節(jié)約電能，在居民樓的樓道中，裝有由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的樓道燈．夜晚，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路接通，燈亮；經(jīng)過(guò)一兩分鐘后，開(kāi)關(guān)內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開(kāi)，燈滅．白天，無(wú)論發(fā)出多大的聲音，燈也不亮．請(qǐng)將上圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路．

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

（3）實(shí)驗(yàn)表明，_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

在“測(cè)量定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小玉正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，觀察到電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為 Ω。

（2）小玉僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎? ，理由是 。

（3）測(cè)出電阻后，小玉將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡，測(cè)量小燈泡的電功率，圖乙是小玉重新連接的不完整的電路，請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整。（要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）

（4）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 W。

（5）另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)，按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U—I圖像如丁圖所示，則表示“定值電阻”的U—I圖像的是 (填“甲”或“乙”)，這樣判斷的依據(jù)是 。