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在“測定小燈泡功率”的實驗中,小明所在小組使用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為5~6Ω。

 


(1)小明在連接實驗電路時還有導線未接上,如圖14甲所示,請用筆畫線代替導線把圖14甲中的電路連接好(導線不得交叉);

(2)在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應該移到     (選填“A”或“B”)端;

(3)連接完電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于      斷路造成的;

(4)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為      V,此時電流表的示數(shù)如圖14乙所示,那么小燈泡的額定功率是______W;

(5)測量額定功率后,若將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,小燈泡的亮度將      ;

(6)在測量小燈泡電功率時,小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大,這是因為     

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為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,某小組同學用小木桌、鐵塊和海綿做了如圖13所示的三個實驗。


(1)通過觀察三次實驗時泡沫塑料的 ,比較壓力作用的效果;

(2)比較 兩圖所示實驗,說明當 相同時, 越大,壓力作用效果越明顯;

(3)本實驗中采用的研究方法是

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小亮在“測量某小石塊密度”的實驗中:

(1)調(diào)節(jié)天平時,天平放在      上,先將游碼移到      ,指針靜止時的位置如圖12甲所示。為使天平平衡,應將橫梁兩端的平衡螺母向     (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,把石塊放在天平的左盤中,天平再次平衡后,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖12乙所示,這個石塊的質(zhì)量是     g;

(3)小亮做測量石塊體積的實驗時,量筒中所放水的多少要      ;石塊放入前后量筒中水面的位置如圖12丙所示,石塊的體積是

      cm3 ,密度是      。

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小陽同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗,如圖11所示。

(1)要使像能夠成在光屏的中央,應將凸透鏡向 (填“上”或“下”)調(diào)整;

(2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡30cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm;

(3)接著使燭焰向左移動5cm,此時應該將光屏向 (填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一個清晰的 的實像,照相機、投影儀、放大鏡這三種光學儀器正常使用時,與這種成像情況一致的是 。

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在“探究甲乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗中,某小組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題:

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

甲的溫度/℃

70

72

74

76

78

67

78

78

81

84

87

乙的溫度/℃

70

71

73

74

76

77

79

82

84

86

89

(1)該組同學在某一次觀察中記錄明顯錯誤的數(shù)據(jù)是      ;

(2)在甲和乙這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是       (選填“甲”或“乙”);

(3)該晶體的熔點是      ℃;

(4)該晶體在76℃時,處于      (選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài);

(5)固體在熔化過程中需要      (選填“吸收”或“放出”) 熱量。

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小明家新買了一個快速煮蛋器,其外觀如圖10所示。該煮蛋器一次可煮6只雞蛋,銘牌如下表所示。一次,媽媽將6只質(zhì)量均為50g的雞蛋裝入煮蛋器,一段時間后媽媽斷開電源,小明觀察到標有“3600r/kW?h”的電能表在這段時間內(nèi)轉(zhuǎn)了63轉(zhuǎn),過一會兒,媽媽從煮蛋器中取出已煮熟的雞蛋,求:

型號

2010A

額定電壓

220V

額定功率

350W

凈重

0.2kg

防觸電類型

一級

(1)本次煮雞蛋的過程中,共消耗多少電能? (設煮蛋器正常工作)

(2)若雞蛋的初溫為20℃,煮蛋器中水的沸點為100℃,則本次煮雞蛋的過程中雞蛋吸收的熱量是多少?[雞蛋的比熱容為2.1×103J/(kg?℃)]

(3)該煮蛋器煮雞蛋的效率是多少?


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國家針對校車發(fā)布了相關的安全強制性標準,并且已正式實施。某校專用校車部分技術參數(shù)如下表,請仔細閱讀并完成下列問題。已知輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2。求:

外形(mm)

9980×2340×31050

整備質(zhì)量(kg)

9000

座位數(shù)

48~51

百公里油耗(L)

≤19

行李艙(m3

0.4

最高時速(km/h)

105


(1)該校車(空車)靜止在水平地面上時對地面的壓強是多大?(取g=10N/kg)

(2)李明家距學校8.1 km,校車從李明家到學校所用時間為9min,校車從李明家到學校的平均速度是多大?(不考慮車長)

(3)若校車在水平路面上以(2)中平均速度勻速直線行駛,所受阻力為5000N,汽車牽引力做功的功率是多大?

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小華發(fā)現(xiàn)教室里的一個開關可以同時控制兩盞燈,請你將圖8中的電路元件連入電路。

 

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如圖7所示,一個質(zhì)地均勻的正方體物體浸沒在水中靜止,請在圖中畫出物體所受力的示意圖。

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如圖6所示電路中,若使L1L2并聯(lián),則甲接 ,乙接 表,丙接 表。

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