（2015春•姜堰市期末）如圖所示，用起子開啟瓶蓋，請畫出動力F₁的力臂，并作出阻力F₂的示意圖．

（2015春•姜堰市期末）如圖所示，作出小球在水中上浮時所受力的示意圖．

（2011•竹溪縣校級二模）如圖，物塊靜止在斜面上，請分畫出物體對斜面的壓力的示意圖．

（2015春•姜堰市期末）某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為4×10^﹣5m³的實心物體的質(zhì)量是　　kg．把它放入密度為1.0×l0³kg/m³的水中，靜止后受到的浮力大小是　　N，排開水的體積是　　m³．（g=10N/kg）

（2015春•姜堰市期末）用薄紙制成的孔明燈如圖所示，所用薄紙質(zhì)量為50g，容積為1m³，空氣的密度為1.29kg/m³，g取10N/kg，則孔明燈的總重為　　N．為了使孔明燈懸浮在空中，你要用　　方法使孔明燈內(nèi)空氣減少．當(dāng)孔明燈內(nèi)空氣的重減少　  N時，孔明燈恰好能懸浮在空中，此時孔明燈內(nèi)的空氣密度變?yōu)?u>　　kg/m³．

 （2015春•姜堰市期末）在如圖所示的工具中，屬于省力杠桿的是　　（甲/乙/丙）；屬于費力杠桿的是　　（甲/乙/丙）．

（2015春?姜堰市期末）某同學(xué)用自制的一個機翼模型，探究流體的壓強與流速的關(guān)系，他把機翼模型固定在一根鐵絲上，在鐵絲的上、下端各掛一個彈簧測力計，如圖甲所示．當(dāng)他接通電風(fēng)扇對機翼模型吹風(fēng)時，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)變化情況是：A彈簧測力計示數(shù)變小，B彈簧測力計示數(shù)變大．

根據(jù)該同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象，請回答下面的問題：

（1）實驗時，機翼模型的上表面的空氣流速　　（大于/小于/等于）機翼模型的下表面的空氣流速；

（2）這個實驗說明氣體的壓強與流速的關(guān)系是：流速越大的地方　　；

（3）如圖乙是某科研部門設(shè)計的實驗太陽能汽車，在行駛過程中，這種形狀的汽車具有的優(yōu)點是：　　．（說出一點即可）

（2015春•姜堰市期末）承載著中華民族“飛天夢”的“神舟十號”飛船順利升空．

（1）“神舟十號”使用了我國自主研制的新型合金材料，這種材料具有密度　　（大/小）、硬度大等諸多優(yōu)點．如圖所示是利用火箭將“神舟十號”發(fā)生升空的情景，該過程中涉及的物理力學(xué)知識有　　（寫出一點即可）．

（2）王亞平是我國的優(yōu)秀女宇航員，隨“神舟十號”進入太空軌道后，王亞平的質(zhì)量　　（變小/變大/不變）．“神舟十號”在繞地球沿著軌道運行時，它受　　（平衡力/非平衡力）作用．

（3）“神舟十號”與“天宮一號”對接后，若宇航員在“天宮一號”太空艙中進行下列科學(xué)實驗，其中不可以完成的是　　（選填序號）

A．用彈簧測力計測物體重力      B．用溫度計測量溫度

C．用刻度尺測量物體的長度      D．用秒表測量時間．

（2014•遂寧）運動員推鉛球，鉛球離開手后能繼續(xù)前進是因為鉛球有　　，最終會落向地面是因為受　　的作用．落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的　　．

（2014•鄲城縣校級模擬）夏日荷塘里荷花盛開，微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，說明分子在　　；荷葉上的兩滴露珠接觸后臺成一滴．表明分子間有　　力．