10．下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖，請?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)說明水蒸氣的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能；
（2）圖乙實(shí)驗(yàn)是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)；
（3）圖丙：動(dòng)車組高速經(jīng)過時(shí)．人必須站在1m安全線外，否則對能會被“吸入”鐵道，這是由于車與人之間的空氣流速增大，壓強(qiáng)減小（增大/減�。┰斐傻模�

9．“天下黃河富寧夏”，生活在黃河岸邊的人們常常能欣賞到“霧漫九曲黃河灣”的美景，其中“霧”的形成是液化 （選填物態(tài)變化的名稱）；利用黃河的水力資源的大壩電廠位于寧夏青銅峽市，水電站庫區(qū)的大壩修成上窄下寬的形狀，是因?yàn)榇髩蜗虏渴艿剿�的壓�?qiáng)大于（選填“大于”“小于”或“等于”）上部受到的壓強(qiáng)．

8．目前，商場、學(xué)校、銀行等諸多場所都安裝有攝像頭，攝像頭相當(dāng)于凸透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），能形成倒立（選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像．

7．如圖所示，中國運(yùn)動(dòng)員李堅(jiān)柔在2014年索契冬奧會短道速滑女子500米決賽中以45秒263奪得中國代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會上的首枚金牌，在滑行的過程中，以冰面為參照物李堅(jiān)柔是運(yùn)動(dòng)的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；冰刀與冰面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦（選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”），由于摩擦，冰刀的溫度升高，這是通過做功 方式增加了冰刀的內(nèi)能．

6．生活中包含著許多物理知識：還沒有進(jìn)入火鍋店就聞到了涮羊肉的香味，這是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象；吃火鍋時(shí)用的電磁爐是利用電流的磁效應(yīng)制成；用的筷子實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．

5．小明同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法正確的是B．
A．當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體乙的電流為0.2A
B．將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.9A
C．將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，通過甲的電流大于乙的電流
D．導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
選擇理由：（1）由圖象可知，當(dāng)乙導(dǎo)體可得的電壓為1V時(shí)，通過的電流為0.1A，故A錯(cuò)誤；
（2）將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)到電壓為3V的電源上時(shí)，
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，
所以，兩電阻兩端的電壓均為3V，
由圖象可知，通過兩電阻的電流分別為I_甲=0.6A，I_乙=0.3A，
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電路之和，
所以，干路電流：
I=I_甲+I_乙=0.6A+0.3A=0.9A，故B正確；
由I=$\frac{U}{R}$可得，兩電阻的阻值分別為：
R_甲=$\frac{{U}_{甲}}{{I}_{甲}}$=$\frac{3V}{0.6A}$=5Ω，R_乙=$\frac{{U}_{乙}}{{I}_{乙}}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω，
則R_甲＜R_乙，故D錯(cuò)誤；
（3）將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，
所以，通過甲的電流等于乙的電流，故C錯(cuò)誤．

4．如圖所示，描述物理量之間關(guān)系的圖象中，正確的是C．

A．物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系
B．勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體路程與時(shí)間的關(guān)系
C．某種液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
D．某舉重運(yùn)動(dòng)員將同一杠鈴舉起做的功與舉起高度的關(guān)系
選擇理由：在液體密度一定時(shí)，壓強(qiáng)與深度成正比．

3．在生活生產(chǎn)中，我們常常利用水的比熱容大的這一性質(zhì)，下列實(shí)例中與這一性質(zhì)無關(guān)的是（　　）

	A．	福島核電站受損后注海水降溫
	B．	夏日的沙湖旅游區(qū)，湖區(qū)的晝夜溫差比沙區(qū)的晝夜溫差小
	C．	晚間，在春播秧田里灌水保溫
	D．	在發(fā)燒病人的額頭上擦水降溫

2．控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一．下列實(shí)驗(yàn)中：
①平面鏡成像特點(diǎn)；                    
②摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)；
③探究“杠桿的平衡條件”；       
④研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)；
⑤電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)．
采用控制變量法探究的是（　　）

A．

①④⑤

B．

②④⑤

C．

③④⑤

D．

②③⑤

1．銀川市民大力倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”，自行車逐漸成為人們喜愛的交通工具，市民上下班由坐汽車改騎自行車．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	騎車的人用腳蹬自行車向前運(yùn)動(dòng)，上身相對地面是靜止的
	B．	停止蹬車后，車仍繼續(xù)先前運(yùn)動(dòng)是車受慣性力的作用
	C．	剎車時(shí)，車很快停下來，主要是由于受到地面的摩擦力
	D．	人坐在車座上，人對車座的壓力和車座對人的支持力是一對平衡力