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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.剛利用如圖所示的裝置,進(jìn)行“測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中記錄如下的數(shù)據(jù),請根據(jù)數(shù)據(jù)完成下列問題:
小車的位置ABCDEF
距A點(diǎn)距離/cm0.010.020.030.040.050.0
小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s059121415
(1)“測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有刻度尺、秒表;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是便于計(jì)時(shí).
(4)小車從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度是4cm/s.
(5)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)到變速(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.完成下列的讀數(shù):

(1)秒表的讀數(shù)為5分37.5秒.
(2)該刻度尺的分度值是0.1cm;金屬片的長度為2.80cm.
(3)常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的,溫度計(jì)的讀數(shù)為-8℃.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,是在“聲”這一章所做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)圖,其中圖(d)可以用來研究影響響度大小的因素;圖(c)可以用來研究影響音調(diào)高低的因素.(a)圖的玻璃罩由于在實(shí)驗(yàn)過程中無法完全抽成真空,所有此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上還要進(jìn)行合理的推理才能得出結(jié)論.(d)圖的鋼尺若拿在手上上下快速揮動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于此時(shí)產(chǎn)生的是次聲波.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.2kg的木炭的熱值是3.4×107J/kg,使用了1kg,最多能獲得3.4×107J的熱量,剩下木炭的熱值是不變(選填“減小”、“不變”或“增大”)的.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.2015年6月1日,“東方之星”旅游船在長江不幸翻沉.救援人員將耳朵貼在船底上,聽到船內(nèi)有呼救聲,及時(shí)救出了呼救人員.這說明不僅氣體、液體能夠傳聲,固體也能夠傳聲.同時(shí)我們能確認(rèn)船下有人,是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.張帥同學(xué)身高1.80m,家里裝修時(shí)要在墻上安裝一個(gè)豎直的平面鏡,為了能從平面鏡中看到自己的全身像,請你通過作圖求出平面鏡的最小長度.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)利用圖示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化大的特點(diǎn):
(1)燒杯上蓋一紙片的作用是減少熱量散失以縮短加熱到沸騰的時(shí)間.
(2)水在沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,溫度將不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)若水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為96℃,說明燒杯中液體上方的氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于誤差的說法,正確的是( 。
A.誤差是錯(cuò)誤操作造成的,可以避免B.多次測量取平均值可減小誤差
C.選用精密儀器不會產(chǎn)生誤差D.認(rèn)真測量可以消除誤差

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科目: 來源: 題型:作圖題

19.(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
(2)光與鏡面成30°角射在平面鏡MN上,如圖乙所示,請畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.2016年19月19日3時(shí)31分,神州十一號載人飛船與天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交匯對接,如圖,對接成功后,以天宮二號為參照物,神州飛船是靜止的,以地球?yàn)閰⒄瘴,他們是運(yùn)動(dòng)的.

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同步練習(xí)冊答案