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科目: 來源:2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型:填空題

分別用三個大小相同的力F1、F2、F3把油桶推上臺階(如圖所示),其中比較容易把油桶推上去的力是______,可見力的作用效果與力的______有關.

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科目: 來源:2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型:填空題

某市實行的“綠色早餐工程”采用了如圖所示的推車供應早餐.餐點均勻擺放在餐車內(nèi).當售貨員將推車前輪推到路沿A時,售貨員向下按扶把,這時推車可以視為杠桿,支點是______ (選填“前輪”或“后輪”);當后輪遇到路沿時,售貨員向上提扶把,這時推車可以視為______ 杠桿(選填“省力”“費力”或“等臂”).

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科目: 來源:2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型:填空題

某同學家新房裝修時,在地面與窗臺間放置一斜木板,將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺.如圖所示,已知窗臺高3m,木板長5m,瓷磚重500N,沿斜面所用拉力400N,則斜面的機械效率是______ ,瓷磚受到的摩擦力為______ N.

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科目: 來源:2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型:填空題

小明用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體勻速提升了一段距離,此過程中滑輪組機械效率為80%,不考慮繩重及摩擦,則繩端的拉力是 N,動滑輪的重力是 N.

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科目: 來源:2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型:填空題

小明同學在郊游時分別用如上右圖所示的(a)、(b)兩種方法挑著同一個物體行走,小明2次握棒的手到肩的距離相同,如果將這根挑物體的硬棒當作杠桿;問:

(1)它的支點在______ (選填:手握的位置,與肩接觸的位置或與重物接觸的位置);

(2)a、b兩種情況物體的重力______ (選填:變大、變小或不變);

(3)圖中a、b兩種情況下小明手上的作用力___ (選填:“(a)較大”、“(a)較小”或“相同”)

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科目: 來源:2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型:實驗題

在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中,某小組利用如圖A所示裝置測得了四組數(shù)據(jù),如下表所示.

(1)前三次實驗中,第__________次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤,應當剔除.

(2)第四次實驗中,有用功是__________J,滑輪組的機械效率為__________.

(3)根據(jù)以上信息,請判斷:該小組設計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與______是否有關.

(4)小紅在以上實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖B所示.

① 小紅多使用一個滑輪,目的是為了________________________________________;

②當兩位同學使用各自的滑輪組提升同一重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率__________ (填“相同”或“不相同”),理由是:_____________________________________________________________.

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科目: 來源:2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型:作圖題

利用釣魚竿釣魚的示意圖如圖所示,O為支點,F(xiàn)1是手對魚竿的作用力,請畫出:F1的力臂及阻力F2的示意圖.__________

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科目: 來源:2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型:作圖題

將汽車拉出泥潭,畫出用力最小的繞法.________

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科目: 來源:2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型:計算題

小李用如圖所示的滑輪組把90kg的物體提升3m,作用在繩子自由端的拉力是400N,不考慮繩重及摩擦(取g=10N/kg).求:

(1)把物體直接提升所做的有用功為多少?_________

(2)拉力所做的總功為多少?___________

(3)滑輪組的機械效率?______

(4)動滑輪的重力.__________

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科目: 來源:2018學年度人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 單元檢測題 題型:計算題

一臺起重機把質(zhì)量為4.5t的重物勻速提升了4m,起重機做的有用功是多少______?如果起重機的機械效率為45%,起重機所做的額外功是多少?_______

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同步練習冊答案
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