【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時間圖像，根據(jù)圖像可知：
（1）冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）
（2）在BC階段物質(zhì)處于狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；此過程中要吸熱，溫度。
（3）回憶老師在課堂上做的實驗，裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做，好處是

【題目】如圖甲所示，在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：
（1）小紅觀察到水中產(chǎn)生大量的氣泡，不斷上升變大，到水面破裂開來，此時水的溫度是℃，要使此溫度計的示數(shù)繼續(xù)繼續(xù)上升，可采用的辦法是。
（2）小紅同學(xué)又認真觀察了家里燒開水的過程，發(fā)現(xiàn)當(dāng)水沸騰時，壺嘴口不斷有“白氣”出現(xiàn)時；但通過進一步的仔細觀察卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“白氣”的位置總是與壺嘴口有一小段距離，在壺嘴位置卻幾乎看不見“白氣”（如圖乙）．請你用所學(xué)的物理知識解釋上面的兩個現(xiàn)象． ， 。

A. 湯姆貓說話的聲音不能在固體中傳播

B. 湯姆貓說話的聲音是由手機中喇叭的振動產(chǎn)生的

C. 增大手機的音量，聲音不能被反射

D. 湯姆貓說話的聲音在空氣中傳播的速度約為340 km/h

A. 空氣傳聲 B. 固體傳聲

C. 液體傳聲 D. 真空不能傳聲

【題目】如圖所示，甲為商店里使用的臺秤，其工作原理與天平相同�，F(xiàn)用該臺秤稱某物體的質(zhì)量，通過在砝碼盤中添加槽碼，移動游碼使秤桿平衡，所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示，該物體的質(zhì)量為㎏．若把該物體帶到太空，它的質(zhì)量將(選擇“變大”、“變小”或“不變”)。

（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的情況如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向

（選填“左”或“右”）端調(diào)．

（2）用調(diào)好的天平測量孔玻璃杯的質(zhì)量m0，天平平衡時右盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則空玻璃杯的質(zhì)量m0= g．

（3）給玻璃杯中裝適量石英粉，使其表面水平，并在該水平面對應(yīng)杯壁處做標(biāo)記，測量處

的總質(zhì)量m1．

（4）將石英粉全部倒出，給玻璃杯裝水至標(biāo)記處，測量出 的總質(zhì)量m2．

（5）寫出石英粉密度的表達式 ．（用相應(yīng)的符號表示）

（6）這種測量方式所測得石英粉的密度比實際值 （選填“大”或“小”）

【題目】在“用天平和量筒測定固體密度”的實驗中，某同學(xué)正確測得石塊質(zhì)量為48g，體積（如下圖a）為cm3 ， 石塊的密度是kg/m3。圖b是個別同學(xué)在實驗操作過程中的情況；圖c是部分同學(xué)實驗結(jié)束離開實驗室后留下的情景。指出圖中違反實驗操作規(guī)則的不規(guī)范之處。

圖b：；
圖c：。