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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在裝滿(mǎn)水的足夠長(zhǎng)鐵管的一端敲一下,在鐵管的另一端聽(tīng)到______次響聲,其中聽(tīng)到的第一次響聲是通______傳播過(guò)來(lái)的.小平在高處用望遠(yuǎn)鏡眺望,他看到了遠(yuǎn)處有一位鐵匠在工作.若鐵匠以每秒一次的快慢節(jié)奏鍛打鐵塊,在他看到鐵匠最后一次鍛打鐵塊的同時(shí)聽(tīng)到了打擊聲,隨后還聽(tīng)到了兩次打擊聲.則鐵匠與小平的距離約為______m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】老師用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置,加熱試管使水沸騰,發(fā)現(xiàn)試管上方的小風(fēng)車(chē),開(kāi)始不停地轉(zhuǎn)動(dòng);由此引出以下問(wèn)題,請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)回答.

(1)圖1實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)化方式與圖2中汽油機(jī)的哪個(gè)沖程相同?_____

(2)若某四沖程汽油機(jī)的功率為36千瓦,做功沖程每次對(duì)外做功800焦耳,則在1秒鐘內(nèi)該汽油機(jī)能完成_____個(gè)沖程,此汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為_____轉(zhuǎn)/分.

(3)如圖3所示的是等質(zhì)量?jī)煞N液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象.根據(jù)圖中提供的信息判斷,這兩種液體中,選擇_____液體作為汽車(chē)?yán)鋮s液效果會(huì)更好.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解:

(1)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡會(huì)分解成彩色光帶,這一現(xiàn)象叫做光的________ 現(xiàn)象,這說(shuō)明太陽(yáng)光是由________ 組成的.

(2)光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A為________ 光;

(3)用溫度計(jì)測(cè)試A色光外側(cè)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高較為明顯,實(shí)驗(yàn)表明A色光外側(cè)存在一種不可見(jiàn)光叫________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知電流表的電阻 RA,電壓表的電阻為 RV,分別采用以下兩種方法測(cè)量 RX 的電功率,如圖甲中電壓表的示數(shù)為 U1,電流表的示數(shù) I1,測(cè)電阻的電功率為 P=__________________,如圖乙中電壓表的示數(shù)為 U2,電流表的示數(shù)為 I1,則電阻的電功率 P=__________________.(分別用題中已知的字母寫(xiě)出電功率的表達(dá)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】上海世博會(huì)上,意大利展館展放著一輛新型小轎車(chē),為了讓參觀者能清楚地看到轎車(chē)底盤(pán)的復(fù)雜結(jié)構(gòu),展覽人員巧妙地把轎車(chē)傾斜著支撐在大平面鏡上,如圖所示,這里應(yīng)用了初中物理 知識(shí)。上海世博會(huì)的主題是城市,讓生活更美好,探索綠色環(huán)保、低能耗、低污染的城市發(fā)展模式。從我做起,使城市,讓生活更美好,你應(yīng)該怎么做?請(qǐng)?zhí)嵋粭l建議:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是武漢市地鐵站修建時(shí)要用到的起重機(jī),如圖乙是起重機(jī)的示意圖,起重機(jī)重3×104N(包括懸臂),重心為P1,為了使起重機(jī)起吊重物時(shí)不致傾倒,在其右側(cè)配有配重M,重心為P2.,現(xiàn)測(cè)得AB為10m,BO為1m,BC為4m,CD為1.5m。

(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明不加配重時(shí),起重機(jī)最多能吊起多重的貨箱(不計(jì)動(dòng)滑輪與繩重)?

(2)計(jì)算說(shuō)明配重不得超過(guò)多少?(在不吊貨物時(shí)的情境中計(jì)算)

(3)如圖丙是它的滑輪組裝置示意圖。起重機(jī)懸臂的底部有由一臺(tái)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的兩臺(tái)相同的轉(zhuǎn)揚(yáng)機(jī),這兩臺(tái)轉(zhuǎn)揚(yáng)機(jī)一起同向轉(zhuǎn)動(dòng)回收鋼繩,從而吊起物體。在某次吊起質(zhì)量為2t的建筑材料時(shí),起吊裝置的效率為80%,電動(dòng)機(jī)的輸出功率(即為滑輪組獲得的總功率)為1kw,則右轉(zhuǎn)揚(yáng)機(jī)拉繩的速度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中的三個(gè)沖程,缺少的一個(gè)沖程的名稱(chēng)及順序,下列判斷正確的是

A吸氣沖程,應(yīng)在甲圖之前

B壓縮沖程,應(yīng)在甲、乙圖之間

C做功沖程,應(yīng)在乙、丙圖之間

D排氣沖程,應(yīng)在丙圖之后

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲乙丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.下列說(shuō)法正確的是

A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲乙兩圖

B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖

D. 比較不同燃料的熱值,可以選擇甲乙兩圖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是( 。

A. 厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少

B. 瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大

C. 試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用實(shí)驗(yàn)室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設(shè)計(jì)了一個(gè)恒溫箱控制電路,如圖所示。其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源(加熱器在恒溫箱內(nèi),圖中未畫(huà)出);R1處于恒溫箱內(nèi),如圖是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線;電磁繼電器的電源電壓U=6 V,電磁繼電器線圈的電阻可不計(jì),通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)電流為40 mA時(shí),電磁繼電器的銜鐵被吸合、恒溫箱內(nèi)的加熱器停止加熱,此時(shí)可變電阻R2=0 Ω,恒溫箱可保持60 ℃恒溫。

(1)應(yīng)該把恒溫箱的加熱器接在___________(填“A、B端”或“CD端”);

(2)當(dāng)恒溫箱保持恒溫60 ℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值是多少?

(3)如果圖中的“交流電源”的額定功率是1 500 W,則它在正常工作情況下,每天加熱50次,每次加熱10 min,則“交流電源”每天消耗電能多少千瓦時(shí)?

(4)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100 ℃,可變電阻R2的阻值應(yīng)調(diào)為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案