小金猜想：是燈絲升華造成的，由于燈絲升華，橫截面積變小，電阻變大，臺燈兩端電壓不變，臺燈功率變小，因此燈變暗了。

小徐猜想：是電路的負荷增大造成的，傍晚天氣熱開了空調(diào)，電路的負荷增大了總電流變大，輸電線上有電阻，導致臺燈兩端的電壓降低，而燈絲電阻不變，臺燈功率變小，因此燈變暗了。

（1）小金為了驗證自己的猜想的，他用新的相同規(guī)格的燈泡替代原來的燈泡燈泡亮度與原燈泡亮度基本一樣，說明小金的猜想是_____（正確、錯誤）的。

（2）為了驗證小徐的猜想是否正確，請定寫出簡便操作的驗證方案：_____，依照驗證方案小徐猜想的頇期結(jié)果分析是_____。

（1）如圖甲所示是小明同學連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，小燈泡變暗_________。

（2）電路連接正確后，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，電流表指針幾乎不動，小燈泡不發(fā)光，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_____。

（3）排除故障后，繼續(xù)實驗，調(diào)節(jié)滑片并把多次測量的電流和電壓繪制成I﹣U圖象，如圖乙所示，根據(jù)圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時的電流為_____A，額定功率為_____W。

（4）請你為實驗需要測量和計算的物理量及記錄的現(xiàn)象，畫出一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格__________。

A. B. C. D.

（1）杠桿初始狀態(tài)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，也可將杠桿左端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。

（2）杠桿調(diào)節(jié)完畢后，在支點兩側(cè)掛的鉤碼如圖乙所示，此時杠桿失去平衡。為使杠桿重新平衡，應采用的措施是___________（選擇A、B、C、D中正確的填空）

A．把右側(cè)的鉤碼減掉一個

B．把左側(cè)的鉤碼向左移動一格

C．在左側(cè)的鉤碼下增加一個鉤碼

D．在右側(cè)的鉤碼下增加一個鉤碼，并向左移動一格。

（1）該實驗的原理是什么？ ．

（2）拖動木塊應做什么運動？ ．

（3）實驗一、二為什么要用同一木塊？實驗可得出什么結(jié)論？ ．

（4）實驗一、三為什么要用同一水平木板？實驗可得出什么結(jié)論？ ．

A. 測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B. 測小燈泡的實際電功率

C. 測小燈泡消耗的電能 D. 測小燈泡產(chǎn)生的熱量

A. 水平桌面對A的滑動摩擦力是1N

B. 自由端拉力F移動的速度是0. 9m/s

C. 拉力F的功率是0.9W

D. 在10s內(nèi)拉力F做功為27J

猜想一；物體下落的時間與物體的材料有關；

猜想二：物體下落的時間與物體下落的高度有關；

猜想三：物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關．

為了驗證猜想的正確性，幾位同學用三個金屬球做了一系列實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）為了驗證猜想一，應比較實驗序號__________和__________，結(jié)論是：____________________．

（2）小敏同學也對這個問題進行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時間__________（填“相等”或“不相等”），原因是；___________．