A. 等于2.4W B. 大于2.4W

C. 小于2.4W D. 以上情況均有可能

（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你認(rèn)為正確的是第 （選填“①”或“②”）種結(jié)論，實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是 cm．

（3）如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個(gè)50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計(jì)豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)F= N；如果測力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計(jì)讀數(shù)F′ F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．

（4）杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個(gè)角度（如圖丙）后松手，杠桿 （選填“能”或“不能”）保持靜止．

A.滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);

B.滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

為此小強(qiáng)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

（1）如圖1、圖2、圖3所示，實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3中，用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做___________________________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)____________________知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小。

（2）由實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想_____（填"A”或“B”）正確，并可得到的結(jié)論是：________________。

（3）由實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想_____（填“A”或“B”）正確，并可得到的結(jié)論是：___________________。

（1）雙手?jǐn)D壓礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用 效果跟力的_____有關(guān)；瓶蓋外緣常有一些豎條紋可以增大與手指間___________________力。

（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這證明了_______________的存在；

（3）如圖甲，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明______________________________。

（4）如圖乙，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水， 可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：_____________________。

（5）小明在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，如圖丙所示，通過調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來改變Fl與F2的大小，當(dāng)F1=F2時(shí)，硬紙片應(yīng)該處于___________________狀態(tài)；保持F1與F2大小相等，用手將硬紙片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后硬紙片________________（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_______________________。

A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，R乙=5Ω

C. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總功率為1.2W

A. 燈泡L2的電阻太小

B. 燈泡L2兩端電壓較大

C. 燈泡L2的燈座被短路

D. 燈泡L1、L2的額定功率不同