A. 吹一細管，并將細管不斷剪短，聽其聲音的變化

B. 將一個正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻

C. 將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣

D. 瓶口對著點燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動

A. 木塞飛得越高，木塞的分子勢能越大 B. 酒精燃燒產生的內能小于木塞的機械能

C. 水蒸氣內能轉化為木塞機械能 D. 木塞向外飛出的過程中，水蒸氣的內能增大

【題目】小強做測定“測量小燈泡的電阻”實驗時，所用器材有電壓為的電源，一個小燈泡（電阻不變），以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線．如圖是小強沒有連接完的實物電路．

請你用筆畫線代替導線，幫小強將實物電路連接完整___________________；

該同學連接好電路后，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，電流表的指針幾乎不偏轉，電壓表有示數，接近電源電壓，你認為該電路故障可能是________．（寫出一種即可）；

小強排除故障后閉合開關，移動滑片到某處，測的電壓表的示數為________電流表的示數為________，則小燈泡的電阻為________．（保留一位小數）

某同學提出在測定值電阻的實驗中，繪制的圖象是一條直線，而他實驗時得到的是如圖丙的曲線，你認為原因可能是________．

【題目】實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一個（兩端電壓不變）、電流表和電壓表各一只、開關一個、阻值為的定值電阻一個、電阻箱（符號）一個、導線若干．要求從實驗桌上選擇適當器材，設計一個實驗探究：“在并聯電路中，當其中電阻不變時，并聯電路的等效電阻大小隨另一個電阻阻值變化的情況”．請畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟．

將實驗電路圖畫在方框內：

實驗步驟：

【題目】在學習“串聯電路的總電阻與各串聯電阻之間關系”的時候，小強和小剛利用滑動變阻器（銘牌上標有）、兩個定值電阻、學生用電流表和電壓表、兩節(jié)串聯的干電池等器材對此進行了探究，他們設計了如圖甲所示的電路圖，表格中是小強和小剛在該實驗中所記錄的數據．

根據電路圖，請你在圖乙中用筆畫線代替導線，將沒有連接完的實物電路連接好_________ ．（導線不允許交叉且電流表的量程選取適當）

小強和小剛在實驗前進行試觸時，觀察到電壓表的指針向沒有刻度的一側偏轉，則出現此問題的原因是________．

若閉合開關后，發(fā)現電流表有示數，而電壓表無示數．則其原因可能是________

．滑動變阻器某處斷路 ．只有被短路

．只有倍短路 ．電壓表的某一個接線柱接觸不良

在該實驗中，滑動變阻器的作用是：．保護電路 ．________．

他倆根據三次測量的數據進行分析，得出：串聯電路的總電阻等于各串聯電阻之和，為了使實驗結論可靠，你認為該實驗應改進之處是________．

①求力F1的最小值。

②調整作用力F1的方向，若力F1的大小為10牛時，杠桿在水平位置平衡，求出F1對應的力臂l1的大小，并在圖中畫出力臂l1(使用2B鉛筆畫圖在答題紙上)。

①金屬顆粒的質量。

②金屬顆粒的體積。

③金屬顆粒的密度。

【題目】某同學拉著物體沿著光滑的斜面勻速向上滑動時，探究與斜面平行的拉力F的大小與哪些因素有關。當斜面的傾角為、物體的重力為G1時，拉力的大小為F1，如圖(a) 所示;物體的重力為G2時(G2>G1),拉力的大小為F2,且F2>F1,如圖(b)所示;調整斜面的傾斜角度為， 拉力的大小為F3，且F3>F1，如圖 (c)所示。

(1)分析比較圖(a) 與(b),可以得出的初步結論是:當物體沿著光滑斜面勻速向上滑動時，__________。

(2)分析比較圖(a)與(c)，可以得出的初步結論是:當物體沿著光滑斜面勻速向上滑動時，__________。

表一: f=10厘米

表二: f=10厘米

①分析比較表一中實驗序號 1與2與3與4數據中的物距u、像距v與焦距f、二倍焦距2f大小關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一凸透鏡，當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，_____________。

②分析比較表一中實驗序號____________數據中的物距u、像距v與焦距f、二倍焦距2f大小關系及相關條件，可得出的初步結論是:同一凸透鏡，當物距大于二倍焦距時，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。

③請進一步綜合分析比較表一和經運算后得到表二中的數據，物距u變化時,像距v的變化情況及相關條件，并歸納得出結論。

（a）分析比較表二中序號1與2與3,可以初步得出:同一凸透鏡，當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，______________________。

（b）分析比較表二中序號4與5與6,可以初步得出:同一凸透鏡，當物距大于二倍焦距時，_________。