科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按下圖連接好了電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,觀察實(shí)驗(yàn),兩燈均不發(fā)光。為檢測(cè)出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點(diǎn),觀察電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)。將電壓表接到a、b兩點(diǎn),觀察電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是
A.燈L2斷路 B.燈L2短路 C.電流表燒壞了 D.燈L1斷路
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“6V 3W”(燈泡電阻不變),開(kāi)關(guān)S閉合。當(dāng)S1、S2斷開(kāi),滑片P從b端滑到某一位置時(shí),變阻器的電功率變化0.12W,電流表示數(shù)變化0.1A,燈泡恰好正常發(fā)光。求:
(1)燈泡電阻
(2)電源電壓和滑動(dòng)變阻器的最大阻值
(3)若R0阻值為48Ω,電路可能消耗的最小功率
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【題目】復(fù)習(xí)課上小明同學(xué)要做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。電源電壓3V保持不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“5Ω 0.5A”,阻值為5Ω、10Ω,15Ω、20Ω的電阻各一個(gè),電流表(0.6A),電壓表(3V)各一個(gè)。
(1)用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并在圖中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn)___________。
(2)小明先探究“電壓U一定,電流與電阻的關(guān)系”:
a、他將5Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,讀出電流表示數(shù)記入表中斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,接下來(lái)的操作是________。
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 |
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
I/A | 0.40 | 0.20 | 0.16 | 0.10 |
b、表是小明提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),老師指出有幾組數(shù)據(jù)不符合實(shí)際,你認(rèn)為應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)次序________的數(shù)據(jù),若不更換實(shí)驗(yàn)器材,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明為了能夠利用上述4個(gè)定值電阻。順利得到4組I、R數(shù)據(jù),完成實(shí)驗(yàn),所保持不變的電壓U0的取值范圍應(yīng)滿(mǎn)足____________。
(3)小明再探究“電阻R一定,電流與電壓的關(guān)系”,他將10Ω的電阻作為R接入電路,閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,測(cè)出電阻兩端施加不同電壓時(shí)對(duì)應(yīng)電流值,小明根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出I﹣U圖象,如圖乙中a所示,得到結(jié)論。實(shí)驗(yàn)完成后,將電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,繪制出I﹣U圖象,應(yīng)該是圖乙中____________(選填“a”、“b”、“c”)所示,若圖象中A、B、C、D四點(diǎn)電阻RA、RB、RC、RD都存在,則電阻由小到大順序?yàn)?/span>____________,燈泡額定功率為____________ W。
(4)小明接著想利用此電路測(cè)量小燈泡的額定功率,發(fā)現(xiàn)電流表壞了,又向老師要一個(gè)開(kāi)關(guān)和阻值為R0的定值電阻,下面是小明設(shè)計(jì)的四個(gè)電路,你認(rèn)為可行的是____________。
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【題目】如圖甲是小明安裝的直流電動(dòng)機(jī)模型,小明把電動(dòng)機(jī)、滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)串聯(lián)起來(lái),接通電路,線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
(1)直流電動(dòng)機(jī)原理與乙圖中的_______________圖工作原理相同。
(2)當(dāng)小明將蹄形磁體的兩極對(duì)調(diào),或者改變_______________,線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向都改變。
(3)小明將滑動(dòng)變阻器換成小燈泡,開(kāi)始小明先抓住轉(zhuǎn)軸不讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),閉合開(kāi)關(guān),觀察小燈泡的亮度;接著放開(kāi)轉(zhuǎn)軸讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),觀察到小燈泡的亮度會(huì)___________。(填“變亮”“變暗”或“亮度不變”)
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【題目】如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊在同一水平面上_______________來(lái)比較小球的動(dòng)能大小,下列幾個(gè)探究實(shí)例中,采用了與這種實(shí)驗(yàn)的研究方法相同的有_______________
A.探究磁場(chǎng)時(shí),通過(guò)在磁體放鐵屑觀察現(xiàn)象,引入“磁感線(xiàn)”
B.通過(guò)吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
C.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明音叉在振動(dòng)
(2)小球推動(dòng)木塊,最后靜止時(shí)的位置如圖甲、乙所示,分析可知小球的動(dòng)能與_______有關(guān)。
(3)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜槽底部的過(guò)程中,其機(jī)械能_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中:
(1)兩名同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖所示,從A到B方案這樣的改進(jìn)是為了減小________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
(2)圖C是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中,由于_______,故卡片的重力可忽略不計(jì)。
(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度,松手后小卡片不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_____________。
(4)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在如圖C所示情況下,小華下一步的操作是_______。
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【題目】小明利用托盤(pán)天平和量簡(jiǎn)測(cè)量某種液體的密度。
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,測(cè)量步驟如圖所示,正確的操作順序是______(填序號(hào))。
①將燒杯中液體的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分液體的體積。
②用天平測(cè)量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量。
③將待測(cè)液體倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量。
(2)由圖③可知燒杯和液體的總質(zhì)量為____g;根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算出液體的密度是____kg/m3。
(3)小明回家后,想了解家里買(mǎi)的金屬紀(jì)念品是什么材料。他找到家里的電子秤,稱(chēng)出紀(jì)念品的質(zhì)量是267g。又借助細(xì)線(xiàn)、水、玻璃杯,測(cè)出了紀(jì)念品的體積,她的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖甲、乙所示。則紀(jì)念品的密度是____g/cm3。
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【題目】按要求作圖(請(qǐng)保留作圖痕跡)。
(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像A'B'。
(___________)
(2)如圖所示,在虛線(xiàn)框內(nèi)標(biāo)出電源的“+”“-”極,在磁感線(xiàn)上標(biāo)出磁場(chǎng)方向。
(_____________)
(3)在圖中,物體A以某一速度沖上表面光滑的固定斜面,請(qǐng)畫(huà)出物體A在上滑過(guò)程中所受力的示意圖(不考慮空氣阻力)。
(_______)
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【題目】光伏發(fā)電技術(shù)已走向許多百姓家,其簡(jiǎn)化電路如圖所示,當(dāng)太陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板發(fā)電時(shí),控制信號(hào)將S1閉合,S2斷開(kāi),蓄電池充電,當(dāng)控制信號(hào)將S2閉合后,向外供電。
(1)以光伏發(fā)電為電源的路燈,若其電源的輸出電壓為36V,電流為0.5A,則輸出功率是_______W。
(2)某戶(hù)光伏發(fā)電板,總功率為1600W,其一天的發(fā)電量是_______kW·h。(一天有效光照時(shí)間按5小時(shí)計(jì)算)
(3)光伏發(fā)電站發(fā)的電用于灌溉農(nóng)田,可將低處河水抽到高處灌溉渠中,若高低落差為30m,抽水機(jī)的效率為60%,則每度電可抽取河水_______kg。
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【題目】工人用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓,每次運(yùn)送量不定,滑輪組的機(jī)械效率隨建材重力變化的圖像如圖乙所示,滑輪和繩的摩擦力及繩重忽略不計(jì)。則:
(1)若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為40kg,滑輪組的機(jī)械效率是_______。動(dòng)滑輪的重力是_______N。
(2)若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升12m,作用在繩上的拉力為500N時(shí),拉力的功率是_______W,運(yùn)送建材的重力是_______N,此時(shí)的機(jī)械效率是_______。
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