（2012?松北區(qū)二模）2010年上海世博會，以“城市讓生活更美好”為主題，全方位的展示了當今世界的科學發(fā)展和技術進步，以下與物理有關的論述不正確是（　�。�

（2012?安慶二模）如圖所示，四位同學用同一組器材進行了下面四項操作，甲同學拉木塊A在長木板B上勻速運動；乙同學拉A在B上加速運動；丙同學固定A，拉B運動；丁同學拉B，使AB一起勻速運動．四位同學的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f_甲、f_乙、f_丙、f_丁，則下列說法正確的是（　�。�

如圖所示為學校教學樓樓道里放置的二氧化碳滅火器，打開閥門后，下列說法正確的是（　　）

圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化現(xiàn)象的是（　　）

（2011?南開區(qū)二模）下列關于聲現(xiàn)象的說法中不正確的是（　�。�

圖甲是小明研究小燈泡電阻的實驗電路圖，圖乙是小華同學據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的U-I圖．小燈泡標有“2V”字樣，滑動變阻器R標有“20Ω 1A”字樣．

（1）閉合開關前，小明應將滑動變阻器的滑片移到端．該實驗中，滑動變阻器的作用是保護電路和；
（2）小明閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，故障原因可能是；
（3）小燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為；
（4）同桌小華想用小明的實驗器材測未知電阻R_x的阻值，但他發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞而無法使用，經(jīng)過思考后，他從物理老師那里借采了一只定值電阻R_o、兩只開關和若干導線．
①請你利用小華手邊現(xiàn)有的器材，在右圖方框內（圖丙）為小華計一個測量未知電阻阻值的實驗電路圖．
②寫出R_x的表達式：R_x=．

如圖甲是小新研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題：
（1）設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與的關系；設計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受的關系．
（2）甲實驗是通過觀察的大小，從而判斷鋼球動能的大��；乙實驗是通過小車在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：運動的物體若不受力，將狀態(tài)．

小紅在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的臘燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物關系．
（3）選取兩段完全相同的臘燭是為了比較像與物的關系．
（4）去掉后面的蠟B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是像．（填“實”或“虛”）
（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時它的像 （填“變大”“變小”或“不變”）

在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實驗中，小明的實驗步驟如下：
（1）調好天平，測出空燒杯質量m₁；
（2）在量筒中倒入適量礦泉水，讀出礦泉水的體積V；
（3）將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，測出礦泉水和燒杯總質量m₂．則礦泉水密度的表達式ρ_礦泉水=，以上操作由于無法將礦泉水從量筒中倒盡，測出的礦泉水密度將（填“偏大”、“偏小”或“不變）

（2012?淮安）燈泡L₁、L₂并聯(lián)后接在電源兩端，電源電壓為6V．L₁的電阻為12Ω，通過L₂的電流為0.3A，則L₂的阻值為Ω，通過干路的電流為A．