目前我國汽車工業(yè)發(fā)展迅猛．各種新型汽車不斷投放市場，如表是某品牌轎車相關(guān)技術(shù)參數(shù)的測試報告
（1）若汽油的熱值q=3.3×10⁷J/L．燃料完全燃燒放出熱量的公式是Q=qV，式中V表示燃料的體積，試計算該品牌轎車在測試過程中的效率．（g=10N/kg）

車型	某品牌轎車
測試道路	標(biāo)準(zhǔn)水平國道
測試距離	100km
測試速度	100km/h勻速行駛
整車質(zhì)量	1000kg
消耗汽油	9L
受到阻力	整車重的0.08倍

（2）近年來，我國部分省份開始推廣使用乙醇汽油，乙醇汽油是由20%體積的乙醇與80%體積的汽油混合而成．已知乙醇的熱值q=2.4×10⁷J/L．
①請計算乙醇汽油的熱值為多少？（設(shè)混合后總體積不變）
②指出乙醇汽油的兩點好處？
（3）汽油機(jī)發(fā)動機(jī)的汽化器是向汽缸里供給燃料與空氣的混合物的裝置，其構(gòu)造原理如圖所示，當(dāng)汽缸里的活塞做吸氣沖程時，空氣被吸入缸內(nèi)．試回答：
①汽油的噴嘴安裝在管的狹窄部分的原因是什么？
②人造衛(wèi)星一般都用太陽能電池板貯存的電能作為動力，為什么不用汽油機(jī)作為動力呢？分析原因．

如圖所示裝置，繩重及摩擦不計．
（1）請利用圖示的3個滑論，補畫該滑輪組了省力的完整的繞線；
（2）當(dāng)物重為50N時，繩端需用20N的拉力才能使物體勻速上升，求動滑輪總重．
（3）當(dāng)物重為90N時，繩端需用多大的拉力才能使其勻速上升？

2007年12月22日11：30，深藏于海底800余年的南宋古沉船“南海一號”成功整體打撈出水．通過起吊裝置“南海1號”被吊離30m深的海底淤泥，漸漸露出水面．若“南海一號”重約為3.8×10⁷N，在水下起吊時鋼絲繩的拉力約為2.8×10⁷N，則：
（1）為能將“南海一號”吊離水面，起吊裝置巨臂提供的起吊總動力至少多大？
（2）若“南海一號”按照大約0.02m/s的速度被起吊，在出水前沉船受到的浮力多大？沉船出水前起吊裝置的有用功率約為多少瓦？

星期天濟(jì)川實驗初中的同學(xué)騎自行車去效游，小明同學(xué)用同樣大小的力推兩名騎自行車的同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量較小的同學(xué)速度增加較快，質(zhì)量較大的同學(xué)速度增加較慢．愛思考的小明猜想：物體速度增加的快慢可能與質(zhì)量有關(guān)．為了驗證自己的猜想，他和其他同學(xué)到實驗室進(jìn)行了以下實驗．實驗過程如圖所示（實驗桌面光滑，摩擦不計）：

（1）實驗中使用滑輪的目的是．
（2）在實驗過程中，每次都用同一個重物拉動小車的目的是，這是物理學(xué)研究中常用的方法．

實驗 序號	小車及砝碼的質(zhì)量m（kg）	開始的速度v0（m/s）	1秒末的速度v1（m/s）	2秒末的速度v2（m/s）	每秒速度的增加量△v（m/s）
1	0.5	0	1	2	1 1
2	1	0	0.5	1	0.5 0.5
3	2	0	0.25	0.5	0.25 0.25

（3）將上表中所缺的數(shù)據(jù)補充完整．
（4）分析實驗數(shù)據(jù)，他們驗證了小明的猜想并得出物體每秒速度的增加量△v與其質(zhì)量m之間的關(guān)系式是：．

現(xiàn)象：物體間力的作用是相互的．錘子敲石頭時，石頭也一定在敲錘子．但是，為什么被敲碎的總是石頭呢？有人說是因為錘子給石頭的力（我們稱之為作用力）大于石頭給錘子的力（我們稱之為反作用力）．
問題：相互作用的兩個力的大小關(guān)系究竟如何？請你提出你的猜想．并選用適當(dāng)?shù)钠鞑脑O(shè)計實驗進(jìn)行探究．
猜想：．
提供器材：天平一架、鉤碼若干、相同的彈簧測力計兩個、細(xì)繩幾段．
選用器材：．
實驗步驟：．
實驗交流：如果我們用雞蛋去敲石頭，碎的總是雞蛋，如何解釋此現(xiàn)象？

探究課題：二氧化碳是否是形成溫室效應(yīng)的主要原因？
探究材料：廣口瓶兩只（其中一瓶裝滿CO₂）、溫度計兩支、中間帶孔的橡皮塞兩個．
探究過程：
步驟一：取一只廣口瓶，塞上橡皮塞，在木塞中央的小孔中插入溫度計．
步驟二：在另一只已收集滿二氧化碳的廣口瓶口上塞好橡皮塞，在木塞中央小孔中插入溫度計．
步驟三：將兩只廣口瓶放入同一冰箱內(nèi)靜置一段時間，使得兩瓶氣體的初始溫度一致．
步驟四：將兩只廣口瓶一同置于太陽光線較足的地方，每隔5分鐘觀察溫度計的系數(shù)．
（1）請你設(shè)計實驗記錄表格．
（2）為使實驗效果更加明顯，請你提兩點可行性建議．
①；
②．

（2008?建鄴區(qū)一模）小明正在進(jìn)行“視力的矯正”探究活動．
（1）如圖所示，他將一副眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，但是像在屏幕的下方，在不移動蠟燭和光屏的情況下，應(yīng)將透鏡和眼鏡同時向（選填“上”或“下”）移動．
（2）若小明將眼鏡拿走后，發(fā)現(xiàn)要將光屏向透鏡方向移動，才能再次在光屏上得到清晰的像，這說明小明探究的是（近視、遠(yuǎn)視）眼的成因，他所用的那副眼鏡是（選填“凹”或“凸”）透鏡．

如圖中，圓的直徑是cm；
圖中的溫度計是，其讀數(shù)為℃．

在圖中畫出能反映遠(yuǎn)視眼視力缺陷的大致情況．（用帶箭頭的線段表示物體和像，不要求作出光路圖．）

如圖所示，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右滑動過程中，電流表示數(shù)，電壓表示數(shù)，電路消耗的功率．（填“變大”、“變小”或“不變”）