小明同學在練習使用彈簧測力計測物體重力時，測量身邊的一些物體的重力，得到如下的一些數(shù)據(jù)，你認為其中不合實際的是

1. A.
   一塊橡皮的重力為0.2N
2. B.
   一名中學生的體重約為500N
3. C.
   一只梨的重力為2N
4. D.
   一個雞蛋的重力為10N

有甲、乙兩個物體，它們吸收了相同的熱量后升高相同的溫度，那么

1. A.
   質量大的比熱容一定大
2. B.
   質量大的比熱容一定小
3. C.
   比熱容小的質量一定小
4. D.
   以上判斷都不正確

用力的示意圖表示浮在水面上的蘋果所受的重力．

在探究“杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）實驗前出現(xiàn)下圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向________調．
（2）實驗過程中出現(xiàn)上圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應將右邊的鉤碼向________（填“左”或“右”）移動________格．
（3）實驗過程中調整杠桿在水平位置平衡的目的是________．
（4）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F₁=6N、l₁=2cm、F₂=4N、l₂=3cm．該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結論？________．
理由是：________．

（1）如圖a所示，一束光線從水中射向空氣，請你畫出折射光線和反射光線； 根據(jù)圖b中小磁針的指向標出電源的“+”、“-”極．
（2）圖c中物塊的長度為________cm，圖d中電流表的示數(shù)為________A．

下列的說法中正確的是

1. A.
   冰塊熔化成水的過程中溫度不變，內能也不變
2. B.
   加油時，能聞到汽油是擴散現(xiàn)象
3. C.
   汽車在急剎車時，車胎表面溫度升高是由于熱傳遞造成的
4. D.
   在高山上燒水時，水沸騰了卻不一定燙手，這是因為氣壓越低，水的沸點越高

圖（甲）是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖，其中R₁是定值電阻．

（1）用筆畫線代替導線，補充圖（乙）中實驗器材的連接．要求：滑動變阻器滑片向左移動時電阻變�。�

（2）當探究電流與電壓的關系時，通過調節(jié)變阻器滑片P的位置來改變________兩端的電壓．三次改變滑片位置，測得三組電壓和電流值（見表），發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是________的（選填“相同”或“不同”），固此可得出電流與電壓關系的初步結論：當電阻一定時，________．

實驗序號	1	2	3
電壓/v	2.0	2.4	2.8
電流/A	0.40	0.48	0.56

（3）要探究電流與電阻的關系，僅憑圖（乙）所示器材是不夠的．你認為（除導線外）還應增加的器材是________．

我國鐵路大提速后，為有效防止安全事故的發(fā)生，站臺安全線距離由原來1m變?yōu)?m．則列車與候車乘客間空氣流速及壓強的變化，正確的是

1. A.
   變大，變小
2. B.
   變大，變大
3. C.
   變小，變大
4. D.
   變小，變小

在如圖所示的電路中，開關S閉合后，電流表A₁的示數(shù)是A₂示數(shù)的2倍．關于三個電阻的阻值關系，一定的是

1. A.
   R₂=2 R₁
2. B.
   R₂=2R₃
3. C.
   R₁＜R₂
4. D.
   R₁的功率P₁＜R₃的功率P₃

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，開關S閉合，S′打開時，燈L正常發(fā)光．當把S′也閉合

1. A.
   燈L將變暗，電流表示數(shù)變小
2. B.
   燈L將變亮，電流表示數(shù)變大
3. C.
   燈L亮度不變，電流表示數(shù)不變
4. D.
   燈L亮度不變，電流表示數(shù)變大