A. | 分子式為C6H10 | B. | 是乙烯的同系物 | ||
C. | 可以發(fā)生加成反應(yīng) | D. | 難溶于水 |
分析 由結(jié)構(gòu)可知分子式,分子中含2個碳碳雙鍵,結(jié)合烯烴的性質(zhì)來解答.
解答 解:A.分子中含6個C、10個H,分子式為C6H10,故A正確;
B.與乙烯含碳碳雙鍵的數(shù)目不同,二者不是同系物,故B錯誤;
C.含碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應(yīng),故C正確;
D.屬于烯烴,不溶于水,故D正確;
故選B.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項B為解答的易錯點,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 尿素屬于銨態(tài)氮肥 | B. | 植物吸收氮肥屬于氮的固定 | ||
C. | 使用碳銨應(yīng)深施蓋土 | D. | 硫銨與石灰混用肥效增強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲池中碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng)為AQ+2H+-2e-═H2AQ | |
B. | 乙池溶液中發(fā)生的反應(yīng)為H2S+I3-═3I-+S+2H+ | |
C. | 該裝置中電能轉(zhuǎn)化為光能 | |
D. | H+從甲池移向乙池 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Y>Z>W(wǎng)>X | |
B. | 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X>W(wǎng) | |
C. | 工業(yè)上常用電解對應(yīng)氯化物的方法制備單質(zhì) Z | |
D. | Y 的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可溶于氯化銨溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸型酸雨的形成涉及反應(yīng):2H2SO3+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2SO4 | |
B. | SO2的水溶液顯酸性:SO2+H2O?H2SO3?2H++SO32- | |
C. | 常溫下,0.1mol/L醋酸溶液pH≈3:CH3COOH?CH3COO-+H+ | |
D. | Mg(OH)2固體在溶液中存在平衡:Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq),該固體可溶于NH4Cl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl的電子式為 | |
B. | NaClO只含有離子鍵 | |
C. | 當(dāng)釋放2.24L Cl2時,一定有6.02×1022個氯分子擴散到室內(nèi) | |
D. | 使用消毒液時滴加食醋可加快作用發(fā)揮,其原因用離子方程式表示為:ClO-+CH3COOH=HClO+CH3COO- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 做“鈉與水的反應(yīng)”實驗時.切取綠豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油,放入燒杯中,滴入兩滴酚酞溶液,再加入少量水,然后觀察并記錄實驗現(xiàn)象 | |
B. | 將KI和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩,靜置;下層液體顯紫紅色;則氧化性:Fe3+>I2 | |
C. | 測定等濃度的Na2CO3和Na2SO3 溶液的pH;前者pH 比后者的大;則非金屬性:S>C | |
D. | 溴乙烷與 NaOH 溶液共熱后,加入AgNO3溶液;未出現(xiàn)淡黃色沉淀;說明溴乙烷沒有水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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