為妥善處理氯甲烷生產(chǎn)企業(yè)的副產(chǎn)物CCl4,以減少其對臭氧層的破壞。化學(xué)家研究在催化劑作用下,通過下列反應(yīng):CCl4+H2CHCl3 + HCl使CCl4轉(zhuǎn)化為重要的化工原料氯仿(CHCl3)。此反應(yīng)伴隨有副反應(yīng),會生成CH2Cl2、CH3Cl和CH4 等。已知CCl4的沸點(diǎn)為77℃,CHCl3的沸點(diǎn)為61.2℃。
(1)在密閉容器中,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,測得如下數(shù)據(jù)(假設(shè)不考慮副反應(yīng))。
實(shí)驗(yàn)序號 | 溫度 /℃ | 初始CCl4的濃度 /(mol • L﹣1) | 初始H2的濃度/(mol • L﹣1) | CCl4的平衡轉(zhuǎn)化率 |
1 | 110 | 0.8 | 1.2 | A |
2 | 110 | 1 | 1 | 50% |
3 | 100 | 1 | 1 | B |
①此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為___________,在110℃時平衡常數(shù)為_____________。
②實(shí)驗(yàn)1中,CCl4的轉(zhuǎn)化率A____________50%(填”大于”“小于”或”等于”)。
③實(shí)驗(yàn)2中,10 h后達(dá)到平衡,H2的平均反應(yīng)速率為________________。
④實(shí)驗(yàn)3中,B的值____________(填序號)。
A.等于50% B.大于50%
C.小于50% D.從本題資料無法判斷
(2)120℃時,在相同條件的密閉容器中,分別進(jìn)行H2 的初始濃度為2 mol • L﹣1和4 mol • L﹣1的實(shí)驗(yàn),測得反應(yīng)消耗CCl4的百分率(x%)和生成物中CHCl3的百分含量(y%)隨時間(t)的變化關(guān)系如圖(圖中實(shí)線是消耗CCl4的百分率變化曲線,虛線是產(chǎn)物中CHCl3的百分含量變化曲線)。
①在圖中的四條線中,表示H2的起始濃度為2mol • L﹣1的實(shí)驗(yàn)消耗CCl4的百分率變化曲線是___________(填序號)。
②根據(jù)上圖曲線,氫氣的起始濃度為___________mol • L﹣1時,有利于提高CCl4的平衡轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)物中CHCl3的百分含量。你判斷的依據(jù)是___________。
【答案】(1) 1 ②大于③0.05 mol • L﹣1 • h﹣1 ④D
(2)①c ②4 從圖中可見,4 mol • L﹣1的a、b曲線比2 mol • L﹣1的c、d曲線的CCl4的轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)物中CHCl3的百分含量的數(shù)值都高
【解析】(1)因CCl4的沸點(diǎn)為77℃ ,CHCl3的沸點(diǎn)為61.2℃,所以在110℃或100℃時反應(yīng)中各物質(zhì)的狀態(tài)均為氣態(tài),其平衡常數(shù) 110℃時,由實(shí)驗(yàn)2可知反應(yīng)中各物質(zhì)的平衡濃度均為0.5 mol • L﹣1,代入表達(dá)式計算得平衡常數(shù)為1。實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的反應(yīng)溫度相同,所以其平衡常數(shù)相同,利用平衡常數(shù)相等,可以求出實(shí)驗(yàn)1中CCl4的平衡轉(zhuǎn)化率,然后與50%比較;對于實(shí)驗(yàn)3,因溫度不同,又不知該反應(yīng)的熱效應(yīng),所以無法判斷轉(zhuǎn)化率的大小。
(2)由圖像可知,氫氣的濃度越大反應(yīng)速率越快,消耗CCl4的百分率變化就越快,相反就比較慢,所以H2的起始濃度為2 mol • L﹣1時,消耗CCl4的百分率變化曲線是c,CCl4的平衡轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)物中CHCl3的百分含量均得到提高的是a和b此時氫氣的濃度為4mol • L﹣1。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列曲線圖與對應(yīng)選項(xiàng)不正確的是()
A. 向1L濃度均為0.1mol•L﹣1的Ba(OH)2、NaAlO2混合液中逐滴加入0.1 mol•L﹣1稀H2SO4溶液
B. 向含有0.1 mol•L﹣1 AlCl3和0.3mol/L NH4Cl的1L混合液中逐滴加入0.1 mol•L﹣1NaOH溶液
C. 向燒堿溶液中逐滴加入明礬溶液
D. 向Ba(OH)2溶液中逐漸通入二氧化碳?xì)怏w
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O含有的分子數(shù)為1NA
B. 常溫常壓下,1.06g Na2CO3含有的Na+離子數(shù)為0.02NA
C. 通常狀況下,1NA個CO2分子占有的體積為22.4L
D. 物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl﹣個數(shù)為1NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用數(shù)軸表示化學(xué)知識,并按某種共性對化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類,有簡明易記的效果.例如,根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼,利用數(shù)軸的分類法可將其表示為
根據(jù)這一分類法回答下列問題:
(1)將pH與溶液酸堿性的關(guān)系粗略地表示在如下數(shù)軸上(常溫下):
(2)某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、KCl、Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH的性質(zhì),對于如何研究,他們設(shè)計了兩種方案:
方案Ⅰ:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案Ⅱ:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,邊行實(shí)驗(yàn).
①根據(jù)方案Ⅰ進(jìn)行分類時,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得KCl、NaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7.由此有的同學(xué)按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類,這樣劃分是否合理?為什么?
②在方案Ⅰ中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl和NaCl兩種物質(zhì),它們在與其他物質(zhì)混合時現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,請你設(shè)計一種簡單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì): .
③在方案Ⅱ中,三種鈉鹽用其他化合物中的H2SO4可加以區(qū)分,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 .
④該興趣小組中的一位同學(xué)認(rèn)為,還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類.在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時,Na2SO3和Na2CO3,很容易區(qū)分,但鑒別NaCl和NaOH時卻陷入了困境,請你幫忙解決這一難題(試劑只限于上述六種物質(zhì)): ;.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在常溫下,某溶液中由水電離出的c(H+)= 1× 10﹣11 mol • L﹣1,下列說法中正確的是
A.該溶液肯定顯堿性 | B.該溶液肯定顯酸性 |
C.該溶液的pH可能是11,也可能是3 | D.該溶液的pH肯定不是11 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于含苯環(huán)的化合物的實(shí)驗(yàn)事實(shí)中,能說明側(cè)鏈對苯環(huán)性質(zhì)有影響的是( 。
A. 苯酚與濃溴水反應(yīng)生成三溴苯酚
B. 苯酚能和NaOH溶液反應(yīng)
C. 苯酚燃燒產(chǎn)生帶濃煙的火焰
D. 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將2gNaOH固體溶于水配成250mL溶液,溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為( 。
| A. | 0.04mol/L | B. | 0.2mol/L | C. | 1mol/L | D. | 2m01/L |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com