9.甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中的小蘇打固體樣品中混有少量的氯化鈉,故想測(cè)出其中的NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),為此設(shè)計(jì)了四種實(shí)驗(yàn)方案
方法一:(圖1)
方法二:(圖2)
方法三:(圖3)

方法四:不使用化學(xué)試劑,使用實(shí)驗(yàn)室常用儀器.
按要求回答下列問題:
(1)方法一:加入足量的試劑ACa(OH)2或Ba(OH)2(填寫A的化學(xué)式)可將HCO3-離子轉(zhuǎn)化為沉淀并稱重.;
(2)方法二:在操作1中所用到的玻璃儀器中,除了燒杯、膠頭滴管外,還需要用到的是100mL容量瓶、玻璃棒,在操作2中應(yīng)選擇甲基橙作指示劑.
(3)在方法二中計(jì)算該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{42V(HCl)}{1000m}$×100%;
(4)在方法三中:根據(jù)所用的實(shí)驗(yàn)裝置,除了裝有藥品的干燥管反應(yīng)前后的質(zhì)量外,還需測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是所取固體樣品質(zhì)量;
(5)方法四的實(shí)驗(yàn)原理是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).

分析 法一:(圖甲)固態(tài)樣品加試劑A使碳酸氫跟生成沉淀,再經(jīng)過過濾、洗滌、干燥稱量沉淀的質(zhì)量,從而根據(jù)碳守恒計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù);
方法二:(圖乙)固態(tài)樣品加水溶解成100ml溶液,取20ml加指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸進(jìn)行滴定,從而計(jì)算出碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
方法三:(圖丙)固態(tài)樣品加稀硫酸充分溶解,再經(jīng)過濃硫酸干燥,用堿石灰吸收生成的二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù);
方法四:不使用化學(xué)試劑,使用實(shí)驗(yàn)室常用儀器,應(yīng)根據(jù)碳酸氫鈉不穩(wěn)定的性質(zhì),解熱分解生成碳酸鈉,根據(jù)質(zhì)量的變化計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù),以此解答該題.

解答 解:(1)與HCO3-反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的試劑有Ca(OH)2或 Ba(OH)2,所以試劑A為Ca(OH)2或 Ba(OH)2,
故答案為:Ca(OH)2或 Ba(OH)2;
(2)方法二中固態(tài)樣品加水溶解成100ml溶液,所以還需100mL的容量瓶,并用玻璃棒溶解固體,引流溶液,故答案為:100 mL容量瓶、玻璃棒;
(3)由于鹽酸與碳酸氫鈉按1:1反應(yīng),所以消耗鹽酸的物質(zhì)的量即為碳酸氫鈉的物質(zhì)的量,又配100ml,取20ml進(jìn)行滴定,所以原液是待測(cè)液的5倍,所以樣品中NaHCO3的質(zhì)量為V(HCl)×10-3×0.100×5×84=0.042V(HCl)g,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{42V(HCl)}{1000m}$×100%,故答案為:$\frac{42V(HCl)}{1000m}$×100%;
(4)方法三利用產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量來計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所用需要稱量裝有堿石灰的干燥管在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量以及所取固體樣品質(zhì)量,
故答案為:所取固體樣品質(zhì)量;
(5)不用其他化學(xué)試劑,就只能是碳酸氫鈉的受熱分解了,利用固體反應(yīng)前后的質(zhì)量差,計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,
故答案為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)含量的測(cè)定,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,注意分析各種方法的原理,進(jìn)而解答,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.磷單質(zhì)及其化合物有廣泛應(yīng)用.
(1)三聚磷酸可視為三個(gè)磷酸分子之間脫去兩個(gè)水分子的產(chǎn)物,三聚磷酸鈉(俗稱“磷酸五鈉”)是常用的水處理劑,其化學(xué)式為Na5P3O10
(2)次磷酸鈉(NaH2PO2)可用于化學(xué)鍍鎳.
①NaH2PO2中P元素的化合價(jià)為+1.
②化學(xué)鍍鎳的溶液中含有Ni2+和H2PO2-,在酸性條件下發(fā)生下述反應(yīng),請(qǐng)配平:
2Ni2++1H2PO2-+1H2O═2Ni++1H2PO3-+2H+
(3)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到1 500℃生成白磷,反應(yīng)為
2Ca3(PO42+6SiO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6CaSiO3+P4O10
10C+P4O10$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$P4+10CO
若反應(yīng)生成31g P4,則反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為5NA(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.CuC1晶體呈白色,見光易分解,在潮濕空氣中易被氧化,難溶于水、稀鹽酸和乙醇,易溶于濃鹽酸生成H3CuC14,反應(yīng)原理為CuC1(s)+3C1-(aq)?[CuC14]3-(aq).
(1)實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置制取CuC1.
①裝置A中橡膠管的作用是維持燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)相等,使液體能順利流下.
②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+2Cu2++2Cl-+2H2O=2CuCl↓+4H++SO42-
③裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣,同時(shí)防倒吸.
(2)裝置B中反應(yīng)結(jié)束后,取出混合物進(jìn)行冷卻、過濾、洗滌、干燥,得到CuC1晶體.①洗滌時(shí)需要進(jìn)行水洗、醇洗兩步操作,其中醇洗的目的是有利于加快去除CuCl表面水分,防止其被氧化.
②實(shí)驗(yàn)室保存新制CuC1晶體的方法是密封、遮光保存.
③欲提純某混有銅粉的CuC1晶體,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案將固體溶于濃鹽酸后過濾,取濾液加大量水,過濾、洗滌,干燥.
(3)某同學(xué)利用圖2所示裝置,測(cè)定高爐煤氣中CO、CO2、N2和O2的體積分?jǐn)?shù).
已知:I.CuC1的鹽酸溶液能吸收CO形成Cu(CO)C1•H2O.
II.保險(xiǎn)粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液能吸收氧氣.
①上述實(shí)驗(yàn)裝置中,依次連接的合理順序?yàn)楦郀t煤氣→e→f→a→b→c→d→g.
②保險(xiǎn)粉和KOH的混合溶液吸收O2的離子方程式為2S2O42-+3O2+4OH-=4SO42-+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.具有還原性的弱酸H3PO2可用電滲析法制備.“四室電滲析法”工作原理如圖所示(陽(yáng)膜和陰膜分別只允許陽(yáng)離子、陰離子通過).下列說法不正確的是( 。
A.陽(yáng)極的電極反應(yīng)式:4OH--4e-═O2↑+2H2O
B.若將陽(yáng)極室的稀硫酸用H3PO2稀溶液代替,并撤去陽(yáng)極室與產(chǎn)品室之間的陽(yáng)膜,從而合并了陽(yáng)極室與產(chǎn)品室,同樣可制得純凈物的H3PO2
C.H3PO2分子中P元素的化合價(jià)為+1價(jià)
D.陽(yáng)極室的H+穿過陽(yáng)膜擴(kuò)散至產(chǎn)品室,原料室的H2PO2-穿過陰膜擴(kuò)散至產(chǎn)品室,二者反應(yīng)生成H3PO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)與生活科技密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.用活性炭為蔗糖脫色和用臭氧漂白紙漿,原理相似
B.“人造太陽(yáng)”原理為:21H+31H→42He+10n,該過程不是化學(xué)變化
C.“84”消毒液的有效成分是Ca(ClO)2
D.海水淡化可以解決淡水危機(jī),向海水中加入明礬可以使海水淡化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.pH是溶液中c(H+)的負(fù)對(duì)數(shù),若定義pC是溶液中微粒物質(zhì)的量濃度的負(fù)對(duì)數(shù),則常溫下,某濃度的草酸(H2C2O4)水溶液中pC(H2C2O4),pC(HC2O4-)、pC(C2O42-)隨著溶液pH的變化曲線如圖所示:下列說法不正確的是( 。
A.曲線I代表HC2O4-的濃度隨著pH增大先變小后變大
B.草酸的電離常數(shù)  Kal=l×10-1.3; Ka2=l×10-4.3
C.pH=4時(shí),c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(H2C2O4
D.$\frac{{c({C_2}{O_4}^{2-})•c({H_2}{C_2}{O_4})}}{{{c^2}(H{C_2}{O_4}^-)}}={10^{-3}}$

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.1mol苯乙烯中含有的碳碳雙鍵數(shù)為4NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L Cl2與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
C.50℃下,1L pH=2的稀硫酸溶液中含有的H+數(shù)目為0.01NA
D.30 g乙酸和乙酸乙酯的混合物中含有的碳原子數(shù)目為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.25℃時(shí),部分物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如表所示:
化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClO
電離平衡常數(shù)1.7×10-5K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
3.0×10-8
請(qǐng)回答下列問題:
(1)CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃H3COOH>H2CO3>HClO.
(2)同濃度的CH3COO-、HCO3-、CO32-、ClO-結(jié)合H+的能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?br />CO32->ClO->HCO3->CH3COO-
(3)將少量CO2氣體通入NaClO溶液中,寫出反應(yīng)的離子方程式:ClO-+H2O+CO2=HClO+HCO3-
(4)常溫下0.1mol•L-1的CH3COOH溶液在加水稀釋過程中,填寫下列表達(dá)式中的數(shù)據(jù)變化情況(填“變大”、“變小”或“不變”)
①$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$變大;   ②$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)•c(O{H}^{-})}$不變.
(5)體積為10mL pH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程中pH變化如圖所示,則HX的電離平衡常數(shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的電離平衡常數(shù),理由是當(dāng)完全電離時(shí)應(yīng)該是PH=4,現(xiàn)在PH值HX>CH3COOH,說明原來HX電離更多,故HX的電離平衡常數(shù)>醋酸的電離平衡常數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y兩元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素.
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫原子序數(shù))11>13>6>8>1.
(2)X與Y能形成多種化合物,其中既含極性鍵又含非極性鍵,且相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是(寫結(jié)構(gòu)式)H-C≡C-H.
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有轉(zhuǎn)化關(guān)系:A+C$?_{①OH-△②H+}^{H+△}$B+D(①②表示轉(zhuǎn)化的先后兩個(gè)步驟)其中,A、B、C三種物質(zhì)均由X、Y、Z三種元素組成;B、C是非電解質(zhì),誤飲用C成分可導(dǎo)致眼睛失明;A的水溶液顯酸性,相對(duì)分子質(zhì)量為90,而且該分子中只含一種官能團(tuán);B分子量比A大28;D是由X、Z兩種元素組成.出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3OH;寫出A+C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:2CH3OH+HOOC-COOH$→_{△}^{H+}$ CH3OOC-COOCH3+H2O寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中序號(hào)①的反應(yīng)類型水解反應(yīng)或取代反應(yīng);序號(hào)②發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:-OOC-COO-+2H+=HOOC-COOH.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案