分析 (1)Cu與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮和硝酸銅;
(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硝酸變?yōu)橄∠跛,則銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮和硝酸銅;
(3)銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅與氮的氧化物(NO或NO2或NO、NO2的混合物),反應(yīng)中硝酸其氧化劑、酸性作用,起氧化劑作用的硝酸生成氮的氧化物,起酸性作用的硝酸生成Cu(NO3)2,根據(jù)氮原子守恒:2n[Cu(NO3)2]+n(NO、NO2),據(jù)此計(jì)算消耗硝酸的物質(zhì)的量.
解答 解:(1)因反應(yīng)開始硝酸的濃度大,反應(yīng)劇烈,反應(yīng)生成硝酸銅溶液、二氧化氮和水,其反應(yīng)方程式為:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,故答案為:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;
(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硝酸變?yōu)橄∠跛,則銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮和硝酸銅,其反應(yīng)方程式為:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;
(3)12.8gCu的物質(zhì)的量=$\frac{12.8g}{64g/mol}$=0.2mol,氣體的物質(zhì)的量=$\frac{5.6L}{22.4L/mol}$=0.25mol,
根據(jù)氮原子守恒,n(HNO3)=2n[Cu(NO3)2]+n(NO、NO2)=2×0.2mol+0.25mol=0.65mol;反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.2mol×2=0.4mol,
故答案為:0.65mol;0.4mol.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了硝酸的性質(zhì)及氧化還原反應(yīng)計(jì)算,難度中等,注意利用氮原子個(gè)數(shù)守恒和得失電子數(shù)守恒思想計(jì)算.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 目的 | 操作 |
A | 配制80mL 1.0mol•L-1CuSO4溶液 | 將25g CuSO4•5H2O溶于蒸餾水配制成100mL溶液 |
B | 除去KCl中少量KClO3 | 將混合物(加少量MnO2)置于坩堝中灼燒至固體質(zhì)量不再減少 |
C | 在溶液中將MnO4-完全轉(zhuǎn)化為Mn2+ | 向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失 |
D | 確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 | 取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 18gD2O和18gH2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA | |
B. | 200mL1mol/LAl2(SO4)3溶液中,Al3+和SO42-離子總數(shù)為NA | |
C. | 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA | |
D. | 密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) | B. | 與NaOH水溶液反應(yīng) | ||
C. | 與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應(yīng) | D. | 催化劑作用下與H2加成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電池的電解液為堿性溶液,正極為Ni 2O 3、負(fù)極為Fe | |
B. | 電池放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為Fe+2OH --2e -═Fe(OH) 2 | |
C. | 電池充電過(guò)程中,陰極附近溶液的pH降低 | |
D. | 電池充電時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)為2Ni(OH) 2+2OH --2e -═Ni 2O 3+3H 2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
X | NaHCO3 | AlCl3 | NaHCO3 | MgCl2 |
Y | Ca(OH)2 | NaOH | HCl | NaOH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家庭消毒時(shí),消毒液越濃越好 | |
B. | 烹飪時(shí)用“加碘食鹽”可預(yù)防“非典” | |
C. | 應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng) | |
D. | 必須每天吃藥,補(bǔ)充人體所需化學(xué)物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉可以用于治療胃酸過(guò)多 | |
B. | 過(guò)氧化鈉可做航天員的供氧劑 | |
C. | 金屬鈉有強(qiáng)還原性,能和硫酸銅溶液反應(yīng),但不能析出金屬銅 | |
D. | 為使面包松軟可口可用碳酸氫鈉做發(fā)泡劑 |
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