12.按如圖所示裝置分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(為了方便觀察.U形管內(nèi)的水預(yù)先染成紅色).完成下列各題.

(1)在錐形瓶里加人幾小塊鋁片和一定量的鹽酸,一段時(shí)間后.觀察到U形管內(nèi)的水面變化情況是左邊液面下降,右邊液面升高原因是鋁與鹽酸反應(yīng)放反應(yīng)放熱,使錐形瓶內(nèi)空氣受熱膨脹致使壓強(qiáng)增大
(2)在錐形瓶里改加Ba(OH)2•8H2O與NH4CL的混合物,一段時(shí)間后,觀察到U形管內(nèi)的水面變化情況是左邊液面升高,右邊液面下降,Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),吸熱使錐形瓶內(nèi)空氣遇冷收縮致使壓強(qiáng)減。

分析 (1)鋁與鹽酸反應(yīng)放反應(yīng)放熱,溫度升高;
(2)Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng)吸熱,溶液的溫度降低.

解答 解:(1)鋁與鹽酸反應(yīng)放反應(yīng)放熱,溫度升高,會(huì)使集氣瓶中的氣體受熱膨脹,壓著U形管中的液體向外運(yùn)動(dòng).
故答案為:左邊液面下降,右邊液面升高;鋁與鹽酸反應(yīng)放反應(yīng)放熱,使錐形瓶內(nèi)空氣受熱膨脹致使壓強(qiáng)增大;
(2)硝左邊液面升高,右邊液面下降,導(dǎo)致集氣瓶中的空氣遇冷收縮.外界大氣壓壓著U形管中的液體向里運(yùn)動(dòng).
故答案為:左邊液面升高,右邊液面下降;Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),吸熱使錐形瓶內(nèi)空氣遇冷收縮致使壓強(qiáng)減。

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)的熱量變化,難度不大,學(xué)生應(yīng)注重歸納中學(xué)化學(xué)中常見的吸熱或放熱的反應(yīng),對于特殊過程中的熱量變化的要熟練記憶來解答此類習(xí)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知:
H2SO3Ka1=1.54×10-2Ka2=1.02×10-7
HClOKa=2.95×10-8
苯酚Ka=1.28×10-10
H2CO3Ka1=4.3×10-7Ka2=5.6×10-11
(1)室溫下,0.1mol/L 苯酚鈉溶液的pH大于0.1mol/L NaClO溶液的pH.
(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)分別往濃度為0.1mol/L 的苯酚鈉溶液中,通入少量的CO2和SO2中,寫出相應(yīng)離子方程式
C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH↓+HCO3-、2C6H5O-+SO2+H2O→2C6H5OH+SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.硫酸是中學(xué)最常見的三大強(qiáng)酸之一,某研究性學(xué)習(xí)小組探究外界條件對鐵與硫酸反應(yīng)速率的影響.
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]控制用同種鐵塊,初始使用硫酸體積均為1000mL,恒定實(shí)驗(yàn)溫度在298K或313K(其余實(shí)驗(yàn)條件見下表),設(shè)計(jì)如下對比試驗(yàn).
(1)請完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格).
實(shí)驗(yàn)
編號
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>T/KFe/gc(H2SO4)/mol•L-1
為以下實(shí)驗(yàn)作參考298101.0
探究溫度對反應(yīng)速率的影響
2981018.4
[解釋與結(jié)論]
(2)實(shí)驗(yàn)①、②表明溫度越高,反應(yīng)速率越快
請?jiān)偬岢鲆环N加快該反應(yīng)速率的方法增大同質(zhì)量鐵的表面積或加入少量硫酸銅,構(gòu)成原電池
(3)實(shí)驗(yàn)③得出的結(jié)論是:當(dāng)硫酸濃度為18.4mol/L,反應(yīng)速率趨向于零(反應(yīng)速率趨向于停止),原因是常溫下,鐵與濃硫酸發(fā)生鈍化
[思考與交流]
(4)實(shí)驗(yàn)③,若t1時(shí)開始加熱,在鐵的表面逐漸產(chǎn)生氣泡,當(dāng)有大量氣泡產(chǎn)生時(shí),控制反應(yīng)溫度基本不變.甲同學(xué)將收集到的氣體體積與時(shí)間的關(guān)系粗略地表示為圖2.t1~t2時(shí)間段,反應(yīng)生成的氣體是SO2、H2.寫出開始加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe+6H2SO4(濃)═Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用如圖所示裝置探究鐵粉在高溫下與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)

(1)儀器a的名稱是圓底燒瓶.
(2)干燥管C內(nèi)盛放的藥品是堿石灰.
(3)裝置D中的現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中黑色固體變?yōu)榧t色,硬質(zhì)玻璃管右端管壁有液滴生成;
(4)寫出鐵在高溫下與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(5)光裝置B的玻璃管中固體的質(zhì)量增加16g時(shí),生成H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為22.4L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是( 。
A.用量筒測得排水法收集制得的氫氣體積為5.28 mL
B.用兩只250 mL的容量瓶配制0.1mol/L 500 mL的NaOH溶液
C.用托盤天平稱得2.50g膽礬,受熱充分失水后,固體質(zhì)量減輕0.90g
D.常溫下,測得1molN2的質(zhì)量為28g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.中和熱的測定實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是要比較準(zhǔn)確地配制一定的物質(zhì)的量濃度的溶液,量熱器要盡量做到絕熱;在量熱的過程中要盡量避免熱量的散失,要求比較準(zhǔn)確地測量出反應(yīng)前后溶液溫度的變化.回答下列問題:
(1)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的中和熱的測定需要在大小燒杯之間填滿碎泡沫(或紙條)其作用是保溫、隔熱、減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量散失.
(2)該實(shí)驗(yàn)常用0.50mol•L-1 HCl和0.55mol•L-1的NaOH溶液各50mL.NaOH的濃度大于HCl的濃度作用是使鹽酸完全被中和,減少了鹽酸揮發(fā)對實(shí)驗(yàn)的影響.當(dāng)室溫低于10℃時(shí)進(jìn)行,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)造成較大的誤差其原因是如果溫度過低,散熱加快,對實(shí)驗(yàn)結(jié)過造成的誤差較大.
(3)若上述HCl、NaOH溶液的密度都近似為1g/cm3,中和后生成的溶液的比熱容C=4.18J/(g•℃),則該中和反應(yīng)放出熱量為0.418(t2-t1)kJ(填表達(dá)式).△H=-$\frac{0.418(t2-t1)}{0.025}$kJ/mol(填表達(dá)式)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所求中和熱相等(填“相等、不相等”) 所放出的熱量不相等(填“相等、不相等”)
(5)用相同濃度和體積的醋酸(CH3COOH)代替HCl溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測得的中和熱的數(shù)值會(huì)偏。唬ㄌ睢捌、偏小、無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,四種元素同周期,X的金屬性再同周期元素中最強(qiáng),Y原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等;Z元素在地殼中的含量居于第二位,W的最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為HnWO2n+2,下列說法正確的是(  )
A.簡單離子半徑:X<Y<W
B.Y、Z兩種元素的氧化物均具有兩性
C.X、W分別形成的氫化物中所含化學(xué)鍵種類相同
D.Z、W形成化合物的電子式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知:R-OH+HX→R-X+H2O如圖是實(shí)驗(yàn)室用乙醇與濃硫酸和溴化鈉反應(yīng)制備溴乙烷的裝置,圖中省去了加熱裝置.乙醇、溴乙烷、溴有關(guān)參數(shù)數(shù)據(jù)見表:
乙醇溴乙烷
狀態(tài)無色液體無色液體深紅棕色液體
密度/g•cm-30.791.443.1
沸點(diǎn)/℃78.538.459
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的加熱方式是水浴加熱.
(2)為除去產(chǎn)品中的Br2,最好選擇下列溶液來洗滌產(chǎn)品B.
A.氫氧化鈉    B.亞硫酸鈉   C.碘化鈉.

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同步練習(xí)冊答案