已知氯氣的漂白作用實(shí)際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用。為了探究SO2的漂白作用到底是SO2本身還是SO2與水作用的產(chǎn)物,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)制備SO2氣體的反應(yīng)方程式為: ;
發(fā)生裝置的玻璃儀器名為 、 ;
(2)為了探究干燥的SO2能不能使品紅褪色,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)裝置圖設(shè)計(jì)中的不合理之處。
① ;② ;
(3)按照修改后的裝置,實(shí)驗(yàn)中控制SO2以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過(guò)品紅的酒精溶液時(shí),經(jīng)過(guò)一小時(shí)后,品紅仍不褪色.這說(shuō)明品紅褪色的原因不是SO2直接導(dǎo)致。為此,SO2能使品紅的水溶液褪色的可能微粒有(不考慮水及水電離出來(lái)的粒子) 。
(4)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如下:取等量、相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中,再分別加入少量Na2SO3固體和NaHSO3固體,兩支試管中的品紅都褪色,對(duì)此他得出結(jié)論:使品紅褪色的微粒是HSO3-和SO32-,不是H2SO3。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確 ,其理由是 。
(5)為了進(jìn)一步探究,乙組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):分別取相同濃度的品紅水溶液各20ml于兩只小燒杯中,再分別一次性加入20ml 0.1mol/L的Na2SO3溶液、20ml 0.1mol/L的NaHSO3溶液,發(fā)現(xiàn)加入Na2SO3溶液的品紅褪色較快。
①微粒濃度與褪色快慢關(guān)系,請(qǐng)用“多”或“少”填寫(xiě)“ ”內(nèi)容:
同濃度溶液 | SO32- | HSO3- | H2SO3 | 褪色速度 |
Na2SO3溶液 | 多 | 少 | 少 | 快 |
NaHSO3溶液 | 較上面_________ | 較上面_______ | 較上面_______ | 慢 |
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)和分析,得出的結(jié)論是
【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 硫及其化合物的性質(zhì) D3 J1 J4
【答案解析】(1) Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O; 圓底燒瓶、分液漏斗
(2)①二氧化硫沒(méi)有干燥(或缺少二氧化硫的干燥裝置);②沒(méi)有尾氣吸收裝置。
(3)H2SO3、HSO3-、SO32-。(4)不正確,因亞硫酸根離子和亞硫酸氫根離子都會(huì)水解生成亞硫酸。(5)①
NaHSO3 | 較上面少 | 較上面多 | 較上面多 | 慢 |
②主要是SO32-有漂白性。
解析:(1)略(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄扛稍锏腟O2能不能使品紅褪色,但是氣體卻沒(méi)有進(jìn)行干燥,SO2有毒,裝置中卻沒(méi)有設(shè)計(jì)尾氣吸收裝置。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)干燥的SO2通入品紅的酒精溶液時(shí),經(jīng)過(guò)一小時(shí)后,品紅仍不褪色,排除了SO2使品紅褪色的可能。問(wèn)SO2能使品紅的水溶液褪色的可能微粒有哪些,就是回答SO2與水反應(yīng)形成的溶液中有哪些微粒,所以答:H2SO3、HSO3-、SO32-。(4)甲同學(xué)分別加入少量Na2SO3固體和NaHSO3固體溶于水都發(fā)生水解,所含的微粒相同且都有H2SO3。他的結(jié)論是不正確的。(5)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)很容易得到主要是SO32-有漂白性的結(jié)論。
【思路點(diǎn)撥】本題考查了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,只要按照題目提示結(jié)合所學(xué)內(nèi)容即可解答,做這類(lèi)題目關(guān)鍵是閱讀理解。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖裝置中,U形管內(nèi)為紅墨水,a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和氯化銨溶液,各加入
生鐵塊,放置一段時(shí)間。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )
A.生鐵塊中的碳是原電池的正極
B.紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/p>
C.兩試管中相同的電極反應(yīng)式是Fe—→Fe2++2e-
D.a(chǎn)試管中發(fā)生了吸氧腐蝕,b試管中發(fā)生了析氫腐蝕
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,
反應(yīng)后得到的溶液呈 色。用此溶液分別做如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量溶液置于試管中,滴入幾滴NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)屬于 (填反應(yīng)類(lèi)型)。
(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈 色,即制得Fe(OH)3膠體。
(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水,向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置于暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到 燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)區(qū)別 。
(4)用Fe(OH)3膠體進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①將其裝入U(xiǎn)形管中,用石墨電極接通直流電,通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色加深,這說(shuō)明 ,
這種現(xiàn)象稱為 。
②向其中加入飽和(NH4)2SO4溶液發(fā)生的現(xiàn)象是 ,
原因是 。
③向其中滴入過(guò)量稀硫酸,現(xiàn)象是 ,
其原因是 。
④提純此分散系常用的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)。關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是
A.裝置①常用于實(shí)驗(yàn)室制取氨
B.裝置②中X若為苯,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
C.裝置③可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
D.裝置④可驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能夠完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置) | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) |
A | 三腳架、泥三角、坩堝、坩堝鉗 | 煅燒石灰石制取生石灰 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、100 mL容量瓶 | 用濃鹽酸配制100mL 0.1 mol·L-1的稀鹽酸溶液 |
C | 燒杯、玻璃棒、分液漏斗 | 用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇 |
D | 燒杯、酸式滴定管、堿式滴定管 | 用H2SO4標(biāo)準(zhǔn)液滴定未知濃度的NaOH溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組按照下列方案進(jìn)行“由含鐵廢鋁制備硫酸鋁晶體”的實(shí)驗(yàn):
步驟1:取一定量含鐵廢鋁,加足量的NaOH溶液,反應(yīng)完全后過(guò)濾。
步驟2:邊攪拌邊向?yàn)V液中滴加稀硫酸至溶液的pH=8~9,靜置、過(guò)濾、洗滌。
步驟3:將步驟2中得到的固體溶于足量的稀硫酸。
步驟4: 。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作需要玻璃棒、 等玻璃儀器。
(2)步驟1發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
過(guò)濾的目的是__________________________________________。
(3)當(dāng)步驟2中的溶液pH=8~9時(shí),檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是______________。
(4)步驟2中溶液的pH控制較難操作,可改用____________________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(5)步驟4的操作為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列?shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)或操作最合理的是( )
A.為比較Cl與S元素的非金屬性強(qiáng)弱,相同條件下,測(cè)定相同濃度的NaCl溶液和Na2S溶液的pH值
B.為觀察Mg條在CO2氣體中的燃燒,在一個(gè)集氣瓶中收集滿CO2氣體,取一小段除去表面氧化膜的Mg條用坩堝鉗夾持點(diǎn)燃后迅速投入上述集氣瓶底部。
C.為比較HA和HB兩種弱酸的Ka大小,可用pH計(jì)測(cè)定同溫同濃度的NaA溶液和NaB 溶液的pH值
D.為測(cè)定一定濃度的NaOH溶液放置空氣中是否部分轉(zhuǎn)化為Na2CO3,用甲基橙作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組用工業(yè)上廢棄固體(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗銅和Fe2(SO4)3晶體,設(shè)計(jì)的操作流程如下:
(1)除酒精燈和鐵架臺(tái)或三腳架外,①中所需的容器為_(kāi)______;①和⑥中都用到的玻璃儀器為_(kāi)_____________;
(2)已知試劑x為過(guò)氧化氫,寫(xiě)出H2O2與溶液B反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________;
(3)某同學(xué)取少量的溶液B向其中加入過(guò)量的某種強(qiáng)氧化劑,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,放置一段時(shí)間后,溶液褪色,該同學(xué)猜測(cè)溶液褪色的原因是溶液中的SCN—被過(guò)量的氧化劑氧化所致。
現(xiàn)給出以下試劑:1.0 mol硫酸、1.0 molNaOH溶液、0.1 molFe2(SO4)3溶液、20%KSCN溶液、蒸餾水。請(qǐng)你設(shè)計(jì)合趣實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙同學(xué)的猜測(cè)是否合理。簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象_________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
電子表所用紐扣電池的兩極材料為鋅和氧化銀,電解質(zhì)溶液為KOH溶液。其電極反應(yīng)是:
Zn+2OH-—→ZnO+H2O+2e-
Ag2O+H2O+2e-—→2Ag+2OH-
總反應(yīng)式為:Ag2O+Zn===2Ag+ZnO
下列判斷正確的是( )
①鋅為正極,Ag2O為負(fù)極
②鋅為負(fù)極,Ag2O為正極
③原電池工作時(shí),負(fù)極區(qū)溶液pH減小
④原電池工作時(shí),負(fù)極區(qū)溶液pH增大
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com