5.某學(xué)習(xí)小組研究銅片和酸反應(yīng)的情況:
(1)在熱水浴中進(jìn)行3個(gè)實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
在稀硫酸中加銅片無明顯變化
在硝酸鈉溶液中加入銅片無明顯變化
在稀硫酸中加入硝酸鈉溶液無明顯變化
再加入銅片有無色氣泡;溶液變藍(lán)色
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ的目的是證明Cu不與H+、NO3-單獨(dú)反應(yīng).
②實(shí)驗(yàn)Ⅲ中反應(yīng)的本質(zhì)是3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O(用離子方程式表示).
(2)甲同學(xué)提出:改變反應(yīng)條件,可以實(shí)現(xiàn)金屬銅和稀硫酸反應(yīng).
①將銅片放入盛有稀硫酸的燒杯中,不斷向稀硫酸中加入過氧化氫并加熱燒杯,發(fā)現(xiàn)銅片開始溶解,溶液逐漸變藍(lán)色,過氧化氫在該實(shí)驗(yàn)中的作用是作氧化劑,將銅氧化為銅離子.
②利用電化學(xué)原理實(shí)現(xiàn)銅溶于稀硫酸并放出氫氣.請畫出簡易裝置圖(標(biāo)明電極,電解質(zhì)溶液成分).

分析 (1)①實(shí)驗(yàn)Ⅰ是證明銅不與稀硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)Ⅱ是驗(yàn)證銅和硝酸根離子不能反應(yīng);
②稀硫酸中加入硝酸鈉溶液中,形成了稀硝酸,再加入銅片被稀硝酸氧化生成硝酸銅、一氧化氮和水;
(2)①過氧化氫具有氧化性,將銅氧化成了銅離子;
②銅與稀硫酸不反應(yīng)是非自發(fā)的反應(yīng),需要設(shè)計(jì)成電解池發(fā)生,銅溶于稀硫酸并生成氫氣,銅做陽極,稀硫酸做電解質(zhì)溶液,陰極可為石墨.

解答 解:(1)①實(shí)驗(yàn)Ⅰ是證明銅不與稀硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)Ⅱ是驗(yàn)證銅和硝酸根離子不能反應(yīng),
故答案為:證明Cu不與H+、NO3-單獨(dú)反應(yīng);
②稀硫酸中加入硝酸鈉溶液中,形成了稀硝酸,再加入銅片被稀硝酸氧化生成硝酸銅、一氧化氮和水,反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(2)①將銅片放入盛有稀硫酸的燒杯中,不斷向稀硫酸中加入過氧化氫并加熱燒杯,發(fā)現(xiàn)銅片開始溶解,溶液逐漸變藍(lán)色,過氧化氫具有氧化性,將銅氧化成了銅離子;
故答案為:作氧化劑,將銅氧化為銅離子;
②銅與稀硫酸不反應(yīng)是非自發(fā)的反應(yīng),需要設(shè)計(jì)成電解池發(fā)生,銅溶于稀硫酸并生成氫氣,銅做陽極,稀硫酸做電解質(zhì)溶液,陰極可為碳(石墨),裝置圖為,
故答案為:

點(diǎn)評 本題考查了稀硝酸的性質(zhì)應(yīng)用,電解原理的應(yīng)用,電解原理的理解是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.大理石與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+═H2O+CO2
B.在氯化鋁溶液中滴加過量的氨水:Al3++4 OH-═[Al (OH)4]-
C.在氫氧化鈉溶液中通入過量的CO2:2OH-+CO2═CO32-+H2O
D.二氧化硅與苛性鈉溶液反應(yīng):SiO2+2OH-═SiO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,屬于共價(jià)化合物的是( 。
A.MgCl2B.HClC.NH4ClD.Na2O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.下列實(shí)驗(yàn)中,需要用水浴加熱的是②⑥(填序號(hào))
①新制Cu(OH)2與乙醛反應(yīng);
②銀鏡反應(yīng);
③溴乙烷的水解;
④由乙醇制乙烯;
⑤乙酸和乙醇反應(yīng)制乙酸乙酯;
⑥乙酸乙酯的水解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.酯X與奎寧酸(結(jié)構(gòu)簡述如圖)互為同分異構(gòu)體,酯X水解得到2molHCOOH和1mol醇Y,醇Y的分子式為(  )
A.C4H10O3B.C5H12O4C.C4H12O4D.C5H12O5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.甲同學(xué)計(jì)劃用12mol•L-1的濃鹽酸配制0.10mol•L-1的稀鹽酸450mL.則他應(yīng)量取濃鹽酸的體積為4.1mL,應(yīng)選用的量筒規(guī)格為10mL;乙同學(xué)要完成配制450mL0.40mol•L-1的NaOH溶液的實(shí)驗(yàn),他應(yīng)稱取的NaOH固體的質(zhì)量是8.0g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是BDE
(從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處);
A、燒杯  B、坩堝    C、表面皿    D、泥三角   E、酒精燈    F、干燥器
(2)步驟⑤的儀器名稱是分液漏斗;
(3)步驟⑥的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是蒸餾;
(4)若反應(yīng)后有Mn2+步驟④反應(yīng)的離子方程式是2I-+MnO2+4H+═Mn2++I2+2H2O;
(5)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來提取碘的理由是苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.NaN3(疊氮化鈉)是一種易溶于水的白色晶體,微溶于乙醇,不溶于乙醚,常用作汽車安全氣囊中的藥劑.實(shí)驗(yàn)室制取疊氮化鈉的原理、實(shí)驗(yàn)裝置及步驟如下:
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①打開裝置D導(dǎo)管上的旋塞,加熱制取氨氣.
②再加熱裝置A中的金屬鈉,使其熔化并充分反應(yīng)后,再停止加熱D并關(guān)閉旋塞.
③向裝置A中b容器內(nèi)充入加熱介質(zhì)并加熱到210一220℃,然后通入N2O.
④冷卻,向產(chǎn)物中加入乙醇(降低NaN3的溶解度),減壓濃縮、結(jié)晶.
⑤過濾,用乙醚洗滌,晾干.
已知:NaNH2熔點(diǎn)210℃,沸點(diǎn)400℃,在水溶液中易水解.
回答下列問題:
(1)圖中儀器a用不銹鋼材質(zhì)而不用玻璃,其主要原因是反應(yīng)過程可能生成的NaOH能腐蝕玻璃.
(2)裝置B中盛放的藥品為堿石灰;裝置C的主要作用是冷凝分離出水.
(3)步驟①先加熱通氨氣的目的是排盡裝置中的空氣;步驟②氨氣與熔化的鈉反應(yīng)的方程式為2Na+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNH2+H2
(4)步驟③b容器充入的介質(zhì)為植物油,進(jìn)行油浴而不用水浴的主要原因是水的沸點(diǎn)為100℃,不能達(dá)到反應(yīng)控制的溫度210一220℃.
(5)N2O可由NH4NO3在240-245℃分解制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4NO3$\frac{\underline{\;240-245℃\;}}{\;}$N2O↑+2H2O↑.
(6)步驟⑤用乙醚洗滌的主要目的是減少晶體的損失,有利于產(chǎn)品快速干燥.
(7)消防時(shí),銷毀NaN3常用NaClO溶液,將其轉(zhuǎn)化為N2,該反應(yīng)過程中得到的還原產(chǎn)物是NaCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.過氧化鎂(MgO2)產(chǎn)品中常會(huì)混有少量MgO,實(shí)驗(yàn)室可通過多種方案測定樣品中過氧化鎂的含量.已知過氧化鎂與酸反應(yīng)生成雙氧水.
(1)某研究小組通過下列方案測定樣品中過氧化鎂的含量:取一定量樣品,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后再加入NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至Mg2+沉淀完全,過濾、洗滌、灼燒,根據(jù)固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算.  
已知Ksp[Mg(OH)2]=l×10-11.常溫下為使Mg2+沉淀完全[使其濃度小于l×10-5mol/L],溶液的pH應(yīng)調(diào)至11.
(2)實(shí)驗(yàn)室通過下列方案測定樣品中過氧化鎂的含量:稱取0.1000g樣品置于碘量瓶中,加入足量KI溶液和稀硫酸,搖勻后在暗處靜置5min,然后用0.1000mol/L Na2S2O3的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗溶液Na2S2O3 20.00mL.(已知:I2+2Na2S2O3═Na2S4O6+2NaI)
①滴定過程中若操作過慢,導(dǎo)致結(jié)果偏高(填偏高、偏低或無影響).
②滴定時(shí)選用的指示劑為淀粉.
③樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%(寫計(jì)算過程).

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