未來生活中金屬鈦的運用會越來越廣泛,例如可用TiO2作催化劑,用NaClO將CN-(毒性很強)氧化成CNO-,再在酸性條件下繼續(xù)被NaClO氧化成N2和CO2.環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進行實驗,以證明處理方法的有效性,并通過測定二氧化碳的量確定CN-被處理的百分率.
環(huán)保工作人員設計以下操作步驟:







Ⅰ.將濃縮后含CN-的污水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN-的濃度為0.05mol/L)倒入A中,塞上橡皮塞.
Ⅱ.一段時間后,打開橡皮塞和活塞,使溶液全部放入B中,關閉活塞.請回答下列問題:
(1)裝置B、C、D、E、F中有錯誤的是
 
(填字母),裝置錯誤經(jīng)改正后請簡答(2)~(4)題.
(2)B中生成的氣體除N2、H2O和CO2外,還有副產(chǎn)物HCl、Cl2.E用于除去Cl2,C中盛裝的試劑是
 
,裝有堿石灰的干燥管的作用是
 

(3)B中反應的離子方程是
 

(4)F中盛有含Ca(OH)20.02mol的石灰水,若實驗中F中共生成0.82g沉淀,則該實驗中測得CN-被處理的百分率等于
 
.該測得值與工業(yè)實際處理的百分率相比總是偏低,請?zhí)岢鲆粋能提高準確度的建議(要有可操作性,且操作簡單):
 
考點:性質(zhì)實驗方案的設計
專題:
分析:(1)根據(jù)實驗的原理,利用該裝置氣體經(jīng)過溶液的流向分析判斷;
(2)B中生成的氣體除N2、H2O和CO2外,還有副產(chǎn)物HCl、Cl2.E用于除去Cl2,則C用于除去HCl,應用飽和食鹽水,裝有堿石灰的干燥管的作用是防止空氣中的二氧化碳進入F中影響測定準確度;
(3)根據(jù)用TiO2作催化劑,用NaClO將CN-(毒性很強)氧化成CNO-,再在酸性條件下繼續(xù)被NaClO氧化成N2和CO2,則在A里發(fā)生NaClO將CN-(毒性很強)氧化成CNO-,在B中發(fā)生NaClO氧化CNO-成N2和CO2,結(jié)合氧化還原反應得失電子守恒書寫;
(4)根據(jù)碳原子守恒,計算出被處理的CN-的物質(zhì)的量,再利用200mL(其中CN-的濃度0.05mol/L)求出CN-被處理的百分率;能提高準確度的建議有:控制CO2的產(chǎn)生速度,使裝置中滯留的CO2盡可能多到與Ca(OH)2反應,將戊中澄清石灰水改為濃度較大到NaOH溶液,反應結(jié)束后戊中加入足量CaCl2后測沉淀質(zhì)量等方面分析.
解答: 解:(1)根據(jù)實驗的原理,氣體經(jīng)過溶液時應長管進短管出,所以裝置B、C、D、E、F中有錯誤的是B、F,
故答案為:B、F;
(2)B中生成的氣體除N2、H2O和CO2外,還有副產(chǎn)物HCl、Cl2.E用于除去Cl2,則C用于除去HCl,應用飽和食鹽水,裝有堿石灰的干燥管的作用是防止空氣中的二氧化碳進入F中影響測定準確度,
故答案為:飽和食鹽水;防止空氣中的二氧化碳進入F中影響測定準確度;
(3)根據(jù)題意可知,乙中的反應為酸性條件下CNO-與NaClO反應生成N2、CO2,反應離子方程式為2CNO-+2H++3ClO-=N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O,
故答案為:2CNO-+2H++3ClO-=N2↑+2CO2↑+3Cl-+H2O;
(4)200mL(其中CN-的濃度0.05mol/L)混合液中含有的CN-的物質(zhì)的量是:0.2L×0.05mol/L=0.01mol,根據(jù)碳原子守恒,生成0.01mol二氧化碳,所以石灰水過量,生成的碳酸鈣的物質(zhì)的量是:0.0082mol,反應的CN-的物質(zhì)的量是0.0082mol,CN-被處理的百分率是:
0.0082mol
0.01mol
×100%=82%;
能提高準確度的建議有:建議一:不將A中溶液一次全部加入B中,改為分次加入,控制CO2的產(chǎn)生速度;
建議二:B中瓶塞改為三孔塞,增加的那個孔中插入一根導管到液面以下,反應結(jié)束后緩緩通入除去CO2的空氣,使裝置中滯留的CO2盡可能多到與Ca(OH)2反應.
建議三:將F中澄清石灰水改為濃度較大到NaOH溶液,反應結(jié)束后F中加入足量CaCl2后測沉淀質(zhì)量等,
故答案為:82%;建議一:不將A中溶液一次全部加入B中,改為分次加入,控制CO2的產(chǎn)生速度;
建議二:B中瓶塞改為三孔塞,增加的那個孔中插入一根導管到液面以下,反應結(jié)束后緩緩通入除去CO2的空氣,使裝置中滯留的CO2盡可能多到與Ca(OH)2反應;
建議三:將F中澄清石灰水改為濃度較大到NaOH溶液,反應結(jié)束后F中加入足量CaCl2后測沉淀質(zhì)量等.
點評:本題考查了電鍍后的廢水中CN-離子的含量測定,該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題綜合性強,側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)和訓練,有利于培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O計、操作能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是鹽酸與氫氧化鈉的滴定曲線a和b,試認真分析后填空:
(1)曲線a是用
 
溶液滴定
 
溶液
(2)P點的坐標為
 

(3)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示.已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的△H=-99kJ?mol-1.請回答下列問題:
(1)圖中A、C分別表示
 
、
 
,E的大小對該反應的反應熱
 
(填“有”或“無”)影響.該反應通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點
 
(填“升高”還是“降低”),△H
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),理由是
 

(2)圖中△H=
 
KJ?mol-1;
(3)已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296KJ?mol-1,計算由S(s)生成3molSO3(g)的△H(要求計算過程).

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,用濃度為0.1000mol/L的NaOH溶液滴定20.00mL濃度均為0.1000mol/L的三種酸HX、HY、HZ,滴定曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導電能力順序:HX<HY<HZ
B、將上述HX、HY溶液等體積混合后,用NaOH溶液滴定至HX恰好完全反應時,溶液中的離子濃度順序:c(X-)>c(Y-)>c(OH-)>c(H+
C、根據(jù)滴定曲線,可得Ka(HY)≈10-5
D、HY與HZ混合,達到平衡時:c(H+)=
Ka(HY)?c(HY)
c(Y-)
+c(Z-)+c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構如表:
元素編號元素性質(zhì)或原子結(jié)構
T單質(zhì)能與水劇烈反應,所得強堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽離子
X最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍
Y第三周期元素的簡單離子中半徑最小
ZT、X、Z組成的36電子的化合物A是家用消毒劑的主要成分
(1)元素T與X按原子個數(shù)比1:1形成的化合物B所含化學鍵為
 
,該化合物的電子式為
 

(2)化合物A的溶液呈堿性,用離子方程式解釋其原因:
 
,該化合物起消毒作用的微粒是
 

(3)將Y與Z形成的化合物的水溶液逐滴加入到T的最高價氧化物對應水化物的溶液中直至過量(邊滴邊振蕩),寫出此過程中發(fā)生反應的離子方程式
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氯氣除了用實驗室制取外,還可用KMnO4、KClO3氧化濃鹽酸快速制。鶕(jù)上述反應原理,有人提出能否利用Na2O2的強氧化性氧化濃鹽酸得到氯氣呢?某課外小組在實驗室進行了探索性實驗,設計了如圖裝置:

操作步驟及現(xiàn)象如下:
①組裝好裝置,
 
,加入藥品.
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置E連接好(導管未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,反應劇烈,產(chǎn)生黃綠色氣體.
③一段時間后,將導管末端伸入集氣瓶中收集氣體.裝置E中收集到能使帶火星的木條復燃的無色氣體.
④反應結(jié)束后,關閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無色.
回答下列問題:
(1)寫出Na2O2的電子式
 

(2)寫出實驗室制取Cl2的離子方程式
 

(3)操作步驟①中組裝好裝置后的操作是
 
,加入藥品.
(4)裝置B中濕潤的紅色布條褪色,說明A中有
 
(填化學式)生成,裝置C中為濕潤的KI-淀粉試紙,能否僅通過試紙變藍證明上述結(jié)論,請用離子方程式說明原因
 
;
(5)裝置D的作用是
 
;
(6)實驗證明,Na2O2甚至能與干燥的HCl反應生成氯氣,請完成該反應的化學方程式;
 
Na2O2+
 
HCl=
 
Cl2+
 
NaCl+
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.甲醇是一種新型的能源.
(1)合成氣(組成為H2和CO)是生產(chǎn)甲醇的重要原料,請寫出由焦炭和水在高溫下制取合成氣的化學方程式
 

(2)已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-285.8kJ?mol-1、-283.0kJ?mol-1和-726.5kJ?mol-1,則甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式為
 
;
(3)在容積為l L的密閉容器中,由CO和H2合成甲醇.在其他條件不變的情況下,考查溫度對反應的影響,實驗結(jié)果如圖所示(注:T1、T2均大于300℃);
下列說法正確的是
 
(填序號)
A.溫度為T1時,從反應開始到平衡,生成甲醇的平均速率為v(CH3OH)=
nA
tA
(mol?L-1?min-1) 
B.該反應在T1時的平衡常數(shù)比T2時的大
C.該反應為吸熱反應
D.處于A點的反應體系從T1變到T2,達到平衡時
n(H2)
n(CH3OH )
減小
(4)在T1溫度時,將1mol CO和2mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應達到平衡后,若CO轉(zhuǎn)化率為a,則容器內(nèi)的壓強與起始壓強之比為
 
;
(5)在直接以甲醇為燃料的電池中,電解質(zhì)溶液為堿性,負極的反應式為
 
;假設原電解質(zhì)為NaOH,且電池工作一段時間后溶質(zhì)只有Na2CO3,此時溶液中各離子濃度大小關系為
 

Ⅱ.已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(AgBr)=7.7×10-13,Ksp(Ag2CrO4)=9×10-11.某溶液中含有C1-,Br-和CrO42-,濃度均為0.010mo1?L-1,向該溶液中逐滴加入0.010mol?L-1的AgNO3溶液時,三種陰離子產(chǎn)生沉淀的先后順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( 。
A、蔗糖B、熔融NaOH
C、NaCl溶液D、銅

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,如圖為海水利用的部分過程.下列有關說法正確的是( 。
A、用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3
B、制取NaHCO3的反應是利用其溶解度小于NaCl
C、在第③、④、⑤步驟中,溴元素均被氧化
D、工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂

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