A. | H2O2 將溶液1 中Fe2+氧化為Fe3+,再通過控制pH 轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3除去 | |
B. | CO32-作用是控制溶液pH,促使CuCl 沉淀的生成 | |
C. | SO32-將溶液3 中的Cu2+還原,反應(yīng)得到CuCl | |
D. | 若改變?cè)噭┘尤腠樞颍瑢⑷芤?緩慢加入到含大量$\frac{S{O}_{3}^{2-}}{C{O}_{3}^{2-}}$的溶液中,同樣可制取CuCl |
分析 孔雀石(主要成分Cu(OH)2•CuCO3,含F(xiàn)eS、FeO和SiO2雜質(zhì))中用硫酸浸取,得氣體主要含有硫化氫、二氧化碳,濾渣1為二氧化硅,溶液1中含有Fe2+、Fe3+、Cu2+加雙氧水,將亞鐵離子氧化成鐵離子,加氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)pH值,使鐵離子沉淀,得到濾渣2為氫氧化鐵,溶液2主要含有硫酸銅,溶液2中加入氯化鈉再加入亞硫酸鈉將銅離子還原成亞銅離子,加入碳酸鈉調(diào)節(jié)pH值,使CuCl沉淀,由于$\frac{S{O}_{3}^{2-}}{C{O}_{3}^{2-}}$的溶液呈堿性,所以如果將溶液3緩慢加入到含大量$\frac{S{O}_{3}^{2-}}{C{O}_{3}^{2-}}$的溶液中,有可能生成氫氧化亞銅沉淀,得到的氯化亞銅不純,據(jù)此答題.
解答 解:孔雀石(主要成分Cu(OH)2•CuCO3,含F(xiàn)eS、FeO和SiO2雜質(zhì))中用硫酸浸取,得氣體主要含有硫化氫、二氧化碳,濾渣1為二氧化硅,溶液1中含有Fe2+、Fe3+、Cu2+加雙氧水,將亞鐵離子氧化成鐵離子,加氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)pH值,使鐵離子沉淀,得到濾渣2為氫氧化鐵,溶液2主要含有硫酸銅,溶液2中加入氯化鈉再加入亞硫酸鈉將銅離子還原成亞銅離子,加入碳酸鈉調(diào)節(jié)pH值,使CuCl沉淀,由于$\frac{S{O}_{3}^{2-}}{C{O}_{3}^{2-}}$的溶液呈堿性,所以如果將溶液3緩慢加入到含大量$\frac{S{O}_{3}^{2-}}{C{O}_{3}^{2-}}$的溶液中,有可能生成氫氧化亞銅沉淀,得到的氯化亞銅不純,
A、根據(jù)上面的分析可知,H2O2將溶液1中Fe2+氧化為Fe3+,再通過控制pH轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3除去,故A正確;
B、根據(jù)上面的分析可知,CO32-作用是控制溶液pH,促使CuCl沉淀的生成,故B正確;
C、根據(jù)上面的分析可知,SO32-將溶液3中的Cu2+還原,反應(yīng)得到CuCl,故C正確;
D、根據(jù)上面的分析可知,將溶液3緩慢加入到含大量SO32-/CO32-的溶液中,制得的CuCl可能不純,故D錯(cuò)誤,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題為工藝流程題,是高考的熱點(diǎn),題目難度中等,工業(yè)流程的分析是解題 的關(guān)鍵,注意對(duì)所學(xué)知識(shí)的遷移應(yīng)用.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加NaOH溶液 | B. | 加熱 | C. | 加稀鹽酸 | D. | 加Ca(OH)2溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,能穩(wěn)定存在的R的氧化物都是酸性氧化物 | |
B. | R的氣態(tài)氫化物的水溶液具有強(qiáng)酸性 | |
C. | R是金屬元素 | |
D. | R的氣態(tài)氧化物不能在氧氣中燃燒 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 羊毛、棉花、淀粉都是自然界存在的天然高分子化合物 | |
B. | 生物煉銅的原理是利用某些具有特殊本領(lǐng)的細(xì)菌把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì) | |
C. | 霾是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙;螓}粒的集合體,霾的形成與PM2.5有直接關(guān)系 | |
D. | 一些有機(jī)溶劑(如乙醚、乙醇、苯、丙酮等)沸點(diǎn)低且極易被引燃,加熱時(shí)最好用水浴加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和蛋白質(zhì)等高分子化合物是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 酸雨是指pH<7.0的雨水 | |
C. | 居室中放置一盆石灰水可以吸收CO,預(yù)防中毒 | |
D. | 用二氧化碳生產(chǎn)聚碳酸酯可以減少碳排放,以減緩溫室效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學(xué)的核心是從源頭上防止和消除化工生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染 | |
B. | 減少化石燃料的使用,有利于降低空氣中pM2.5的數(shù)值 | |
C. | “地溝油”禁止食用,但可以用來(lái)制柴油、肥皂等 | |
D. | 淀粉、豆油、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在AgCl懸濁液中加入KI溶液充分振蕩:Ag++I-═AgI↓ | |
B. | NH4+的水解反應(yīng)離子方程式:NH4++H2O?NH3•H2O+H+ | |
C. | 鍍銅時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-═Cu | |
D. | 某反應(yīng)△H<0,則該反應(yīng)在任意條件下均可自發(fā)進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
陽(yáng)離子 | NH4+、H+、Na+ |
陰離子 | OH-、CH3COO-、Cl- |
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