11.資料顯示:“氨氣可在純氧中安靜燃燒…”.某校化學(xué)小組學(xué)生設(shè)計(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進(jìn)行氨氣與氧氣在不同條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).

(1)用裝置A制取純凈、干燥的氨氣,大試管內(nèi)碳酸鹽的化學(xué)式是(NH42CO3或NH4HCO3;堿石灰的作用是吸收CO2和H2O,得到純凈的NH3
(2)將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱:氨催化氧化的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$?_{△}^{催化劑}$4NO+6H2O.
(3)將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入到裝置C中,并在b管上端點(diǎn)燃氨氣:
①兩氣體通入的先后順序是先通入O2,后通入NH3;其理由是若先通入NH3,NH3在空氣中不能點(diǎn)燃,NH3逸出會造成污染.
②氨氣燃燒的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

分析 碳酸銨或者碳酸氫銨不穩(wěn)定受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水,用堿石灰吸收二氧化碳和水剩余氣體為氨氣,氨氣催化氧化生成一氧化氮和水.
(1)銨鹽不穩(wěn)定,受熱分解產(chǎn)生氨氣,根據(jù)裝置圖可知是用碳酸鹽反應(yīng)制取氨氣;碳酸銨者或碳酸氫銨不穩(wěn)定受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水,用堿石灰吸收二氧化碳和水剩余氣體為氨氣;
(2)氨氣催化氧化生成一氧化氮和水,依據(jù)氧化還原反應(yīng)得失電子守恒、原子個數(shù)守恒配平書寫方程式;
(3)NH3在空氣中不能點(diǎn)燃,NH3逸出會造成污染,所以應(yīng)該先通入氧氣,氨氣在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?/p>

解答 解:(1)銨鹽不穩(wěn)定,受熱分解產(chǎn)生氨氣,根據(jù)裝置圖可知是用碳酸鹽反應(yīng)制取氨氣,則應(yīng)該是碳酸銨或碳酸氫銨,所以用裝置A制取純凈、干燥的氨氣,大試管內(nèi)碳酸鹽的化學(xué)式是(NH42CO3或NH4HCO3;(NH42CO3或NH4HCO3加熱發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氨氣、二氧化碳和水蒸氣,要證明氨氣可以燃燒,要將混合氣體中的二氧化碳和水蒸氣除去,但不能與氨氣發(fā)生反應(yīng),利用堿石灰就可以吸收CO2和H2O,得到純凈的NH3;
故答案為:(NH42CO3或NH4HCO3; 吸收CO2和H2O,得到純凈的NH3;
(2)將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱:氨在催化劑存在時被氧化產(chǎn)生NO和水,根據(jù)電子守恒及原子守恒,可得氨氣催化氧化的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$?_{△}^{催化劑}$4NO+6H2O;
故答案為:4NH3+5O2$?_{△}^{催化劑}$4NO+6H2O;
(3)①將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入到裝置C中,并在b管上端點(diǎn)燃氨氣,①由于氨氣可以在純凈的氧氣中安靜的燃燒,所以應(yīng)該先通入氧氣,把裝置中的空氣趕出;然后再通入氨氣;先通入氧氣,后通入氨氣的理由是若先通入NH3,NH3在空氣中不能點(diǎn)燃,NH3逸出會造成污染;
故答案為:先通入O2,后通入NH3;若先通入NH3,NH3在空氣中不能點(diǎn)燃,NH3逸出會造成污染;
②氨氣在氧氣中燃燒,反應(yīng)產(chǎn)生氮?dú)夂退,反?yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,故答案為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.

點(diǎn)評 本題考查了氨氣的實(shí)驗(yàn)室制備和性質(zhì)檢驗(yàn),明確實(shí)驗(yàn)室制備氨氣原理、熟悉銨鹽、氨氣的性質(zhì)即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.有機(jī)產(chǎn)品Z可以由原料X經(jīng)過多步反應(yīng)合成得到:

下列說法正確的是( 。
A.X與Y互為同分異構(gòu)體
B.X與Y均不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.在光照條件下,Z中的苯環(huán)能與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)
D.Z中所有不飽和鍵均能與溴發(fā)生加成反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.X、Y、Z、W、Q五種元素原子序數(shù)依次增大,X為地殼中含量最高的元素,在周期表中Y與X、Z、Q相鄰,Q與X最高能層上的電子數(shù)相同,W原子核外有七種不同能級的電子,且最高能級上沒有未成對電子,W與X可形成W2X和WX兩種化合物.
回答下列問題:
(1)X能與原子序數(shù)最小的元素形成原子個數(shù)比為1:1的分子,該分子的電子式為
(2)W2+的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d9
(3)Z單質(zhì)能溶于水,水液呈黃綠色,在其中通人Y的某種氧化物,溶液顏色褪去,用化學(xué)方程式表示原因Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
(4)Y、Z元素的第一電離能Y<Z(填“>”、“<”或“=”). X與地殼中含量第二的元素形成的化合物所屬的晶體類型為原子晶體.
(5)已知X分別與元素碳、氮形成化合物有如下反應(yīng):
2CX(g)+X2(g)═2CX2(g)△H=-566.0kJ•mol-1
N2(g)+X2(g)═2NX(g)△H=189.5kJ•mol-1
2NX(g)+X2(g)═2NX2(g)△H=-112.97kJ•mol-1
寫出NX2與CX反應(yīng)生成大氣中存在的兩種氣態(tài)物質(zhì)的熱化學(xué)方程式:2NO2(g)+4CO(g)=N2(g)+4CO2(g)△H=-1208.53 kJ•mol-1
(6)Y與磷原子形成P4Y3分子,該分子中沒有π鍵,且各原子最外層均已達(dá)8電子結(jié)構(gòu),則一個P4Y3分子中含有的極性鍵和非極性鍵的個數(shù)分別為6個、3個.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某小組設(shè)計如圖裝置(部分夾持裝置已略去),以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到固體物質(zhì)的成分.

(1)A中制取Cl2的離子方程式4H++2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)通入一定量潮濕的Cl2反應(yīng)后,經(jīng)檢測,D中只有Cl2O一種氣體,C中只含一種氯鹽外,同時含有NaHCO3等,某同學(xué)對C中所得固體殘?jiān)某煞诌M(jìn)行探究.
①提出合理假設(shè).
假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3和NaCl;
假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3和NaCl、Na2CO3
②設(shè)計方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取C中的少量固體樣品于試管中,滴加足量蒸餾水
至固體溶解,然后將所得溶液分別置于A、B試管中.
 步驟2:向A試管中滴加適量BaCl2溶液.a.若無明顯現(xiàn)象,證明固體中不含Na2CO3
b.若溶液變渾濁,證明固體中含Na2CO3
步驟3:向B試管中滴加過量的稀硝酸,再滴加AgNO3溶液若溶液變渾濁,證明固體中含有NaCl
(3)已知C中有0.1mol Cl2參加反應(yīng).若假設(shè)一成立,可推知C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+H2O+2Na2CO3═2NaHCO3+2NaCl+Cl2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.如圖中,A是氯氣的發(fā)生裝置,B、C是凈化氣體的裝置,B裝置中裝有飽和食鹽水,D中裝鐵絲網(wǎng);反應(yīng)后E的底部有棕色固體聚集;F是吸收多余氣體的裝置.

(1)上述裝置中有一處錯誤,請指出是B處(用字母表示).
(2)B裝置的作用是除去氯氣中的氯化氫,C裝置中需要加入濃硫酸.
(3)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,寫出D 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3
(4)如果A中產(chǎn)生氯氣3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請計算:被氧化的HCl的物質(zhì)的量0.3mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為CO32-+Cu2+=CuCO3↓;
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中通過過濾、洗滌、干燥等步驟分離并凈化.
Ⅱ.請用如圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分是何種成分.

(3)B中試劑為無水硫酸銅固體.
(4)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置C裝置C中澄清石灰水變渾濁.
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,還可利用如圖2裝置通過實(shí)驗(yàn)測定其組成.
(5)各裝置連接順序?yàn)?nbsp;e→f→a→b→d→c→g→h→j.(填字母序號)
(6)裝置C中堿石灰的作用是吸收空氣中的H2O蒸汽和CO2,實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時都要通入足量的空氣,請說明結(jié)束時通入足量空氣的作用是結(jié)束時通入處理過的空氣可以將裝置中滯留的H2O 蒸汽和CO2趕出
(7)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則樣品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-$\frac{49n}{9m}$.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.實(shí)驗(yàn)室常利用甲醛法測定(NH42SO4樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其反應(yīng)原理為:4NH4++6HCHO═3H++6H2O+(CH26N4H+[滴定時,1mol (CH26N4H+與1mol H+相當(dāng)],然后用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的酸.某興趣小組用甲醛法進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟I:稱取樣品1.500g.
步驟Ⅱ:將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,定容,充分搖勻.
步驟Ⅲ:移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL 20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn).按上述操作方法再重復(fù)2次.
(1)根據(jù)步驟Ⅲ填空:
①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,則測得樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);
②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積無影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);
③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應(yīng)觀察B;
A.滴定管內(nèi)液面的變化    B.錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化
④滴定達(dá)到終點(diǎn)時,酚酞指示劑由無色變?yōu)榉奂t(或淺紅)色;
(2)滴定結(jié)果如表所示:
滴定次數(shù)待測溶液的體積/mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積
滴定前刻度/mL滴定后刻度/mL
125.001.0221.03
225.002.0021.99
325.000.2020.20
若NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度為0.1010mol•L-1,則該樣品中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.85%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)A裝置的分液漏斗里盛裝濃鹽酸,燒瓶里固體為重鉻酸鉀(K2Cr2O7),還原產(chǎn)物是CrCl3,寫出A中離子方程式:Cr2O72-+14H++6Cl-═2Cr3++3Cl2↑+7H2O.
(2)本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖侵苽渎葰獠⑻骄柯葰獾任镔|(zhì)的相關(guān)性質(zhì),B裝置有幾個作用,分別是除去氯氣中的氯化氫、作安全瓶,檢測實(shí)驗(yàn)過程中裝置是否堵塞.拆去a導(dǎo)管的后果可能是濃鹽酸不能順利滴入燒瓶.
(3)裝置C的功能是探究有氧化性的物質(zhì)是否一定有漂白性,下列最佳試劑組合是②.
濕潤的紅紙條干燥的紅紙條干燥的紅紙條濕潤的紅紙條
堿石灰濃硫酸硅膠氯化鈉
濕潤的紅紙條干燥的紅紙條干燥的白紙條干燥的紅紙條
(4)證明溴的非金屬性比碘強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)完畢,打開活塞b,使少量液體流入錐形瓶,關(guān)閉活塞,振蕩錐形瓶,下層液體呈紫紅色.
(5)D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時存在明顯不足,它是沒有排除氯氣對溴單質(zhì)與KI反應(yīng)的干擾,合適的溶液X是①④⑥ (從①氫氧化鈉溶液②亞硫酸鈉溶液③亞硫酸氫鈉溶液④氯化亞鐵溶液⑤硫氫化鈉溶液⑥碳酸氫鈉溶液中選擇).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鉀與鹽酸反應(yīng)最劇烈,鋁與鹽酸反應(yīng)的速度最慢;鋁與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-
Ⅱ.利用如圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
(3)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液變藍(lán)的現(xiàn)象,即可證明.從環(huán)境保護(hù)的觀點(diǎn)考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用NaOH溶液吸收尾氣.
(4)若要證明非金屬性:C>Si,則在A中加鹽酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液,觀察到C中溶液有白色沉淀生成的現(xiàn)象,即可證明.但有的同學(xué)認(rèn)為鹽酸具有揮發(fā)性,可進(jìn)入C中干擾試驗(yàn),應(yīng)在兩裝置間添加裝有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶除去.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案