15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B是一個(gè)吸熱過(guò)程,由此可知單質(zhì)B比單質(zhì)A穩(wěn)定
B.500℃、30M Pa下,將0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6 kJ/mol
C.已知熱化學(xué)方程式:2SO2(g)+O2?(g) 2SO3(g)△H=-Q kJ/mol,若將一定量的SO2(g)和O2(g)置于密閉容器中充分反應(yīng)后放出熱量Q kJ,則此過(guò)程中有2 mol SO2(g)被氧化
D.X(g)+Y(g)?Z(g)△H>0,恒溫恒容條件下達(dá)到平衡后加入X,上述反應(yīng)△H增大

分析 A.根據(jù)反應(yīng)熱可判斷反應(yīng)物和生成物的能量高低,以此判斷穩(wěn)定性;
B.0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,生成的氨氣的物質(zhì)的量小于1mol,相同條件下的同一可逆反應(yīng),正逆反應(yīng)反應(yīng)熱數(shù)值相等,符號(hào)相反;
C.反應(yīng)后放出熱量Q kJ,則右2mol二氧化硫參與反應(yīng);
D.焓變與化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)有關(guān),與加入反應(yīng)物多少無(wú)關(guān).

解答 解:A.由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B是一個(gè)吸熱過(guò)程,說(shuō)明A的能量小于B,則單質(zhì)B不如A穩(wěn)定,故A錯(cuò)誤;
B.相同條件下的同一可逆反應(yīng),正逆反應(yīng)反應(yīng)熱數(shù)值相等,符號(hào)相反,0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,生成的氨氣的物質(zhì)的量小于1mol,所以2mol氨氣分解,吸收的熱量大于38.6kJ,故B錯(cuò)誤;
C.若將一定量SO2(g)和O2(g)置于某密閉容器中充分反應(yīng)后放熱QkJ,參加反應(yīng)的二氧化硫?yàn)?mol,故一定有2molSO2(g)被氧化,故C正確;
D.由于焓變由化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)決定,與加入反應(yīng)物多少無(wú)關(guān),則恒溫恒容條件下達(dá)到平衡后加入X,該反應(yīng)的△H不變,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱與焓變的應(yīng)用,題目難度中等,明確可逆反應(yīng)特點(diǎn)為解答關(guān)鍵,注意掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有機(jī)實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是( 。
A.將乙烯和乙炔氣體分別通入溴的四氯化碳溶液中,兩者都褪色
B.甲烷和氯氣在室溫下的光照環(huán)境中可以穩(wěn)定存在
C.苯能使溴水褪色是因?yàn)槎叻磻?yīng)生成了溴苯
D.要除去乙烷中的乙烯制得純凈的乙烷,將混合氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6..A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)單質(zhì),X、Y、Z、M、N、W、H、K是常見(jiàn)化合物,X是B和C的化合產(chǎn)物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)物和產(chǎn)物中的H2O已略去):

(1)Y的電子式為,構(gòu)成C單質(zhì)的元素在周期表中位于第三周期第VIIA族
(2)反應(yīng)①的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+Cl2↑+H2↑反應(yīng)②的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
(3)某工廠用B制漂白粉.
①寫(xiě)出制漂白粉的化學(xué)方程式2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
②為測(cè)定該工廠制得的漂白粉中有效成分的含量,某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)取漂白粉2.0g,研磨后溶解,配制成250mL溶液,取出25.00mL加入到錐形瓶中,再加入過(guò)量的KI溶液和過(guò)量的硫酸,此時(shí)發(fā)生的離子方程式為:2I-+ClO-+2H+=I2+Cl-+H2O
靜置.待完全反應(yīng)后,用0.1mol•L-1的Na2S2O3溶液做標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定反應(yīng)生成的碘,已知反應(yīng)式為:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,共用去Na2S2O3溶液20.00mL.則該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.75%(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,φ(X)為氣態(tài)反應(yīng)物在平衡混合物中的體積分?jǐn)?shù),T為溫度.符合該曲線的反應(yīng)是(  )
A.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0B.2HI(g)?H2(g)+I2(g)△H>0
C.4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H<0D.C(s)+H2O(g)?H2(g)+CO(g)△H>0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.新型鋰離子電池在新能源的開(kāi)發(fā)中占有重要地位,可用作節(jié)能環(huán)保電動(dòng)汽車(chē)的動(dòng)力電池.磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)是新型鋰離子電池的首選電極材料,它的制備方法如下:
方法一:將碳酸鋰、乙酸亞鐵[(CH3COO)2Fe]、磷酸二氫銨按一定比例混合、充分研磨后,在800℃左右、惰性氣體氛圍中煅燒制得晶態(tài)磷酸亞鐵鋰,同時(shí)生成的乙酸及其他產(chǎn)物均以氣體逸出.
方法二:將一定濃度的磷酸二氫銨、氯化鋰混合溶液作為電解液,以鐵棒為陽(yáng)極,石墨為陰極,電解析出磷酸亞鐵鋰沉淀.沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥,在800℃左右、惰性氣體氛圍中煅燒制得晶態(tài)磷酸亞鐵鋰.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述兩種方法制備磷酸亞鐵鋰的過(guò)程都必須在惰性氣體氛圍中進(jìn)行.其原因是以免磷酸亞鐵鋰被氧化.
(2)在方法二中,陽(yáng)極生成磷酸亞鐵鋰的電極反應(yīng)式為Fe-2e-+Li+H2PO4-=LiFePO4+2H+
(3)已知該鋰離子電池在充電過(guò)程中,陽(yáng)極的磷酸亞鐵鋰生成磷酸鐵,則該電池放電時(shí)正極的電極反應(yīng)式為FePO4+e-+Li+=LiFePO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在焊接銅器時(shí),可用NH4Cl溶液除去銅器表面的氧化銅,其反應(yīng)為CuO+NH4Cl-Cu+CuCl2+N2↑+H2O(未配平).下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為3:2
B.被氧化和被還原的元素分別為銅和氮
C.當(dāng)產(chǎn)生0.2 mol氣體時(shí),轉(zhuǎn)移電子為0.6 mol
D.被還原的CuO占參與反應(yīng)CuO的$\frac{1}{2}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.鐵元素在人類(lèi)生活中扮演著非常重要的角色,不僅僅是重要的建筑材料,也是人體必須的微量元素.每年鋼鐵的腐蝕帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失.某校研究小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬鋼鐵在自然環(huán)境下的腐蝕,設(shè)置如圖裝置(圖A-C),幾天后觀察結(jié)果:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)比較以上三個(gè)裝置中右側(cè)導(dǎo)管中紅墨水的高度由高到低的順序?yàn)椋篈>C>B.請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中,鋼鐵銹蝕時(shí)正極反應(yīng)的電極反應(yīng)式O2+4e-+2H2O=4OH-
(2)鋼鐵的防腐有重大的意義,生活中常將金屬制品放在干燥處或者涂上礦物油予以保護(hù).若將圖D中鐵片上鑲嵌鋅片以保護(hù)鐵不被腐蝕,利用的是原電池原理(填“原電池”或“電解池”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.氫鎳電池是近年開(kāi)發(fā)出來(lái)的可充電電池,它可以取代會(huì)產(chǎn)生污染的銅鎳電池.氫鎳電池的總反應(yīng)式是
$\frac{1}{2}$H2+NiO(OH)$?_{放電}^{充電}$Ni(OH)2.根據(jù)此反應(yīng)判斷,下列敘述中正確的是(  )
A.電池放電時(shí),電池負(fù)極周?chē)芤旱腸(OH-)為斷增大
B.電池放電時(shí),H2是負(fù)極
C.電池放時(shí)時(shí),氫元素被氧化
D.電池放電時(shí),鎳元素被氧化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.碳納米管新型二次電池的裝置示意圖如下圖,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.放電時(shí),OH-向碳電極遷移
B.放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)NiO(OH)+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-
C.充電時(shí),鎳電極與電極的正極相連
D.充電時(shí),碳電極區(qū)溶液pH增大

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