15.某研究性學習小組查閱資料收集到如下信息:鐵鹽能蝕刻銀而用來制作液晶顯示器的銀線路板.他們對蝕刻銀的過程進行了探究.
【實驗1】制備銀鏡:
(1)。渲沏y氨溶液,需要的試劑是AgNO3溶液、稀氨水.并取等量銀氨溶液于多支試管中.
ⅱ.向銀氨溶液中加入等量的葡萄糖溶液,水浴加熱.產(chǎn)生銀鏡,洗凈,備用.
【實驗2】溶解銀鏡:分別向兩支試管中加入5mL Fe(NO33、Fe2(SO43溶液.
編號ab
試劑0.1mol/L Fe(NO330.05mol/L Fe2(SO43
現(xiàn)象銀鏡消失較快;
溶液黃色略變淺;
產(chǎn)生少許白色沉淀
銀鏡消失較慢;
溶液黃色明顯變淺;
產(chǎn)生較多白色沉淀
(2)選用Fe2(SO43溶液的濃度為0.05mol/L,目的是保證c(Fe3+)相等.
(3)從a、b中均檢出了Fe2+,說明Fe3+具有氧化性.a(chǎn)中Fe3+氧化Ag的離子方程式
是Fe3++Ag═Fe2++Ag+
(4)確認b中沉淀為Ag2SO4(微溶),檢驗Ag2SO4固體中SO42-的方法是取少量Ag2SO4固體于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩、靜置,取上層清液,滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
(5)推測在a中的酸性條件下NO3-氧化了銀,證據(jù)是a中溶液黃色略變淺,b中溶液黃色明顯變淺.通過如下實驗驗證了推測是合理的:
。疁ypH:測定實驗a中所用Fe(NO33溶液的pH=2;
ⅱ.配制溶液:配制pH=2,c(NO3-)=0.3mol/L的溶液.取5mL此溶液加入有銀鏡的試管,現(xiàn)象是銀鏡消失,溶液顏色無明顯變化.
請將步驟ⅱ補充完整.
(6)分析a中白色沉淀的成分,提出假設.
假設1:Fe(OH)2; 假設2:AgNO2; 假設3:…
①設計實驗方案驗證假設1:取少量沉淀置于空氣中,未變色.假設1不成立.
②設計實驗方案驗證假設2(已知:亞硝酸鹽能與酸化的KI溶液反應).
實驗方案預期現(xiàn)象和結論
【實驗結論與討論】鐵鹽能蝕刻銀;NO3-能提高鐵鹽的蝕刻能力.推測硝酸鐵溶液如果保持足夠的酸性,可以避免產(chǎn)生沉淀.

分析 (1)硝酸銀溶液中加氨水,至生成的沉淀恰好溶解可得到銀氨溶液;
(2)對照試驗中,0.1mol/L Fe(NO33和0.05mol/L Fe2(SO43中c(Fe3+)是一樣的;
(3)Fe3+具有氧化性,金屬銀具有還原性,F(xiàn)e3+氧化Ag得到亞鐵離子和銀離子;
(4)硫酸根離子可以和鋇離子之間反應生成白色不溶于硝酸的沉淀硫酸鋇,據(jù)此檢驗硫酸根離子;
(5)根據(jù)實驗信息:a中溶液黃色略變淺,b中溶液黃色明顯變淺得到實驗結論;
(6)碘化銀是一種黃色沉淀,結合亞硝酸鹽能與酸化的KI溶液反應來判斷沉淀的組成即可.

解答 解:(1)硝酸銀溶液中加氨水,至生成的沉淀恰好溶解可得到銀氨溶液,所以配制銀氨溶液,需要的試劑是AgNO3溶液、稀氨水,故答案為:AgNO3溶液、稀氨水;
(2)分別向兩支銀鏡的試管中加入5mL Fe(NO33、Fe2(SO43溶液,保證鐵離子濃度相等的前提下,來判斷銀鏡溶解的速度,故答案為:c(Fe3+);
(3)Fe3+具有氧化性,金屬銀具有還原性,F(xiàn)e3+氧化Ag得到亞鐵離子和銀離子,即:Fe3++Ag═Fe2++Ag+,故答案為:Fe3++Ag═Fe2++Ag+;
(4)硫酸根離子可以和鋇離子之間反應生成白色不溶于硝酸的沉淀硫酸鋇,檢驗硫酸銀中硫酸根離子的方法:取少量Ag2SO4固體于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩、靜置,取上層清液,滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀,
故答案為:取少量Ag2SO4固體于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩、靜置,取上層清液,滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀;
(5)根據(jù)選擇的鐵鹽溶液鐵離子濃度相等,但是鹽溶液中的陰離子硝酸根離子和硫酸根離子的不同,單質銀鏡的溶解情況不同,a中溶液黃色略變淺,b中溶液黃色明顯變淺,得到在a中的酸性條件下NO3-氧化了銀,0.1mol/L Fe(NO33中,硝酸根離子是0.3mol/L,所以配制pH=2,c(NO3-)=0.3mol/L的溶液,結果銀鏡消失溶液的顏色無變化,說明鐵離子沒有參加反應,證明a中的酸性條件下NO3-氧化了銀,
故答案為:a中溶液黃色略變淺,b中溶液黃色明顯變淺;配制pH=2,c(NO3-)=0.3mol/L的溶液;銀鏡消失,溶液顏色無明顯變化;
(6)碘化銀是一種黃色沉淀,亞硝酸鹽能與酸化的KI溶液反應產(chǎn)生黃色沉淀,亞硝酸具有氧化性,能將碘離子氧化,含有碘單質的溶液中滴加淀粉溶液后變藍(或CCl4層顯紫色),據(jù)此確定白色沉淀是否是亞硝酸銀,故答案為:

實驗方案預期現(xiàn)象和結論
方案取少量白色沉淀,向其中加入過量酸化的KI溶液,靜置,再向上層清液中滴加淀粉溶液(或取上層清液,加入CCl4后振蕩、靜置)加入酸化的KI溶液后產(chǎn)生黃色沉淀,上層清液滴加淀粉溶液后變藍(或CCl4層顯紫色),假設2成立

點評 本題考查了物質的組成實驗設計和現(xiàn)象分析判斷,題干信息的分析理解是解題關鍵,注意掌握物質性質,題目難度較大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g) △H=+131.3KJ/mol.它表示(  )
A.碳與水反應吸收131.3 KJ的熱量
B.1mol固態(tài)焦炭與1mol水蒸氣反應產(chǎn)生一氧化碳和氫氣,吸收131.3 KJ的熱量
C.1mol碳和1mol水反應吸收131.3 KJ的熱量
D.固態(tài)碳和氣態(tài)水各1mol反應,放出131.3 KJ的熱量

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列離子方程式正確的是( 。
A.FeCl2溶液中通入Cl2:Fe2++Cl2→Fe3++2Cl-
B.AlCl3溶液呈酸性:Al3++3H2O→Al(OH)3+3H+
C.Al2(SO43溶液加入過量的氨水:Al3++3 NH3•H2O→Al(OH)3↓+3NH4+
D.NaOH溶液中滴加少量Ca(HCO32溶液:Ca2++HCO3-+OH-→CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.有機化合物甲:乙:,丙:
(1)請寫出丙中含氧官能團的名稱醛基、羥基.
(2)請判斷上述哪些化合物互為同分異構體:甲、乙、丙互為同分異構體.
(3)請分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法:(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)
鑒別甲的方法:與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應的是甲;
鑒別丙的方法:與銀氨溶液作用會發(fā)生銀鏡反應的是丙.
(4)請按酸性由強到弱排列甲、乙、丙的順序:乙>甲>丙.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法準確的是( 。
A.KNO3的溶解度高于NaCl
B.KNO3的溶解度低于NaCl
C.含有多種雜質時,KNO3比NaCl更適合利用降溫結晶(或重結晶)法進行提純
D.含有多種雜質時,NaCl比KNO3更適合利用降溫結晶(或重結晶)法進行提純

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.以天然氣代替石油生產(chǎn)液體燃料和基礎化學品是當前化學研究和發(fā)展的重點.
(1)我國科學家創(chuàng)造性地構建了硅化物晶格限域的單中心鐵催化劑,成功實現(xiàn)了甲烷一步高效生產(chǎn)乙烯、芳香烴Y和芳香烴Z等重要化工原料,實現(xiàn)了CO2的零排放,碳原子利用率達100%.已知Y、Z的相對分子質量分別為78、128,其一氯代物分別有1種和2種.
①有關化學鍵鍵能數(shù)據(jù)如表中所示:
化學鍵H-HC=CC-CC≡CC-H
E(kJ/mol)436615347.7812413.4
寫出甲烷一步生成乙烯的熱化學方程式2CH4(g)$\stackrel{催化劑}{→}$C2H4(g)+2H2(g)△H=+166.6kJ/mol,反應中硅化物晶格限域的單中心鐵催化劑的作用是降低反應的活化能,加快反應的速率;
②已知:原子利用率=期望產(chǎn)物總質量/反應物總質量×100%,則甲烷生成芳香烴Y的原子利用率為81.25%;
③生成1mol Z產(chǎn)生的H2約合標準狀況下179.2L.
(2)如圖為乙烯氣相直接水合法制備乙醇中乙烯的平衡轉化率與溫度、壓強的關系(其中n(H2O):n(C2H4)=1:1).

①若p2=8.0MPa,列式計算A點的平衡常數(shù)Kp=2.53(MPa)-1(用平衡分壓代替平衡濃度計算;分壓=總壓×物質的量分數(shù);結果保留到小數(shù)點后兩位);
②該反應為放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應,圖中壓強(p1、p2、p3、p4)的大小關系為p1<p2<p3<p4,理由是反應分子數(shù)減少,相同溫度下,壓強升高乙烯轉化率提高;
③氣相直接水合法常采用的工藝條件:磷酸/硅藻土為催化劑,反應溫度為290℃,壓強為6.9MPa,n(H2O):n(C2H4)=0.6:1.乙烯的轉化率為5%,若要進一步提高乙烯的轉化率,除了可以適當改變反應溫度和壓強外,還可以采取的措施有將產(chǎn)物乙醇液化移去,或增大水與乙烯的比例(任寫兩條).
(3)乙烯可以作為燃料電池的負極燃料,請寫出以熔融碳酸鹽作為電解質時,負極的電極反應式C2H4-12e-+6CO32-=8CO2+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

7.某液態(tài)有機物X,其相對分子質量小于120,11.8g該有機物在20L氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,燃燒后氣體通過濃硫酸,測得氣體體積為17.76L,再通過堿石灰后,體積又減小11.2L(氣體體積均折算成標準狀況),在濃硫酸作用下,1mol有機物X失去1mol水生成有機物Y,Y為環(huán)狀結構且無支鏈.
(1)求X的相對分子質量;
(2)寫出X的結構簡式;
(3)寫出Y的結構簡式.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.有機玻璃I是生活中常用的塑料,可用下列路線合成;

已知:
①D的核磁共振氫譜只有1組峰
②RCN $\stackrel{H_{2}O/H-}{→}$RCOOH
(1)F中官能團的名稱為羥基、羧基;G→H的反應類型酯化反應或取代反應;
        B的名稱(系統(tǒng)命名)是2-溴丙烷.
(2)B→C的化學反應方程式為CH3CHBrCH3+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$CH3CHOHCH3+NaBr.
(3)E的結構簡式為(CH32CHOHCN.
(4)符合下列條件的H的同分異構體有8種;
         ①能發(fā)生銀鏡反應    ②能使溴的四氯化碳溶液褪色   ③能使含有酚酞的NaOH溶液褪色.其中磁共振氫譜只有3組峰的結構簡式為HCOOCH=C(CH32

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.A、B、C三個燒杯中分別盛有相同物質的量濃度的稀硫酸.
(1)圖B、圖C是一個將化學能轉化為電能的裝置,人們把它叫做原電池.
(2)B中Fe極電極反應式為Fe-2e-=Fe2+
(3)C中被腐蝕的金屬是Zn,總反應方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)A、B、C中被腐蝕的速率,由大到小的順序是B>A>C.

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