1．結(jié)構(gòu)為的有機物可以通過不同的反應得到下列四種物質(zhì)：
①  
②   
③ 
④
生成這四種有機物的反應類型依次為（　　）
A．取代、消去、酯化、加成B．取代、消去、加聚、取代
C．酯化、取代、縮聚、取代D．酯化、消去、氧化、取代

分析 中含-COOH和-OH，發(fā)生分子內(nèi)酯化反應生成①，發(fā)生-OH的消去反應生成②，發(fā)生氧化反應生成③，發(fā)生-OH的取代反應生成④，以此來解答．

解答 解：中含-COOH和-OH，發(fā)生分子內(nèi)酯化反應生成①，該反應屬于酯化反應，也屬于取代反應；
發(fā)生-OH的消去反應生成②，該反應為消去反應；
-OH發(fā)生氧化反應生成-CHO，該反應類型為氧化反應；
含-OH，與濃HBr發(fā)生取代反應生成④，該反應類型為取代反應，
故選D．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重羧酸和醇的性質(zhì)及有機反應類型的考查，注重知識遷移應用，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗中，對應的實驗現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是（　�。�
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A將KI溶液滴入FeCl3溶液中，加入CCl4，振蕩、靜置下層溶液顯紫色還原性：Fe2+＜I-
B將SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中溶液紅色褪去SO2具有漂白性
C將稀鹽酸滴入Na2SiO3溶液中溶液中出現(xiàn)凝膠非金屬性：Cl＞Si
D將稀硫酸滴入淀粉溶液中，加熱一段時間，再加入新制的Cu（OH）2懸濁液并加熱溶液中未出現(xiàn)磚紅色沉淀淀粉未水解
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．常溫下，下列各組物質(zhì)中任意兩種物質(zhì)均能發(fā)生反應的是（　�。�
組別 
物質(zhì)		甲乙丙
AN2O2H2
BAl鹽酸Fe2O3
CSiO2Cl2NaOH（aq）
DSO2氨水NaHCO3（aq）
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

9．在①苯酚②甲苯③氯乙烷④乙烯⑤乙醇中，選擇編號填寫：
（1）能和金屬鈉反應放出H2的有①⑤；
（2）能與NaOH溶液反應的有①③；
（3）常溫下能與濃溴水反應的有①④；
（4）能使酸性KMnO4溶液褪色的烴有②④．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

16．某化學興趣小組設(shè)計如圖所示裝置進行實驗，以探究苯與液溴發(fā)生反應的原理，并分離、提純反應產(chǎn)物

請回答下列問題：
（1）冷凝管所起的作用為冷凝回流，冷凝水從a口進入（填“a”或“b”）．
（2）實驗開始時，關(guān)閉K2、開啟氏和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始．裝置DI中小試管內(nèi)苯的作用是吸收溴蒸氣．
（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是Ⅲ中硝酸銀溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成．
（4）反應結(jié)束后，將裝置I中的水倒吸人裝置Ⅱ中．這樣操作的目的是反應結(jié)束后裝置Ⅱ中存在大量的溴化氫，使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣．簡述這一步驟的操作開啟K2，關(guān)閉K1和分液漏斗活塞．
（5）利用三頸燒瓶內(nèi)反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯．
①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液②用5% NaOH溶液洗滌，振蕩，分液③用蒸餾水 洗滌，振蕩，分液④加入無水CaCl2粉末干燥⑤蒸餾（填操作名稱）．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

6．按要求回答下列問題
（1）根據(jù)系統(tǒng)命名法，的名稱是2-甲基-3-乙基戊烷．
（2）羥基的電子式是．
（3）相對分子質(zhì)量為72且沸點最低的烷烴的結(jié)構(gòu)簡式是CH3C（CH3）2CH3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．某化學科研小組研究在其它條件不變時，改變某一條件對化學反應：A2（g）+3B2（g）?2AB3（g）的平衡狀態(tài)的影響時，得到如圖所示的變化關(guān)系（圖中T表示溫度，n表示物質(zhì)的量）．下列推論正確的是（　�。�
A．反應速率a＞b＞c
B．若T2＞T1，則正反應一定是放熱反應
C．達到平衡時，AB3的物質(zhì)的量大小關(guān)系：c＞b＞a
D．達到平衡時，A2轉(zhuǎn)化率的大小關(guān)系：a＞b＞c

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．把煤作為燃料可通過下列兩種途徑獲得熱量：
途徑Ⅰ：直接燃燒：C（s）+O2 （g）$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2（g）  （放熱Q1kJ）
途徑Ⅱ：先制成水煤氣，再燃燒水煤氣：
C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）  （吸熱Q2kJ）
2CO（g）+O2（g）$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2（g）
2H2（g）+O2（g）$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O（g）（共放熱Q3kJ）
（1）判斷途徑Ⅰ放出的總熱量等于（填“大于”“小于”或“等于”）途徑Ⅱ放出的總熱量．
（2）在制水煤氣的反應中，反應物所具有的總能量小于（填“大于”“小于”或“等于”）生成物所具有的總能量，因此在反應時，反應物就需要吸收能量才能轉(zhuǎn)化為生成物，其反應的條件為高溫．
（3）依據(jù)蓋斯定律可以對某些難以通過實驗直接測定的化學反應的焓變進行推算．已知：
C（s，石墨）+O2 （g）═CO2（g）△H1=-393.5kJ•mol-1
2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H2=-571.6kJ•mol-1
2C2H2（g）+5O2（g）═4CO2（g）+2H2O（l）△H3=-2599kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律，計算298K時由C（s，石墨）和H2（g）生成1mol C2H2（g）反應的焓變?yōu)椋骸鱄=+226.7kJ•mol-1．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．丙烯是一種重要的有機化工原料，以丙烯為原料合成表面活性劑聚丙烯酸鈉和苯甲酸異丙酯流程如下（部分條件已經(jīng)略去）：

回答下列問題：
（1）由丙烯生成A的反應類型為取代反應．B中含有的官能團名稱是碳碳雙鍵、羥基
（2）D的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCOOH．
（3）由E與F生成苯甲酸異丙酯的化學方程式為．
（4）下列說法不正確的有bd．
a．E的沸點高于丙烯
b．有機物D不能使溴的四氯化碳溶液褪色
c．相同條件下在水中的溶解度：A＜B
d．聚丙烯酸鈉能與H2發(fā)生加成反應
（5）比苯甲酸異丙酯少一個碳原子的同系物G有多種同分異構(gòu)體，G的同分異構(gòu)體中，能同時滿足如下條件的共有9種（不考慮立體異構(gòu)）
①能發(fā)生銀鏡反應；②在酸性溶液中的水解產(chǎn)物遇FeCl3溶液顯紫色．寫出其中核磁共振氫譜顯示峰最少的一種同分異構(gòu)體．
（6）參照上述合成路線，以    和F為原料（無機試劑任選），設(shè)計制備有機物  的合成路線．

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