15.生活中處處有化學(xué),化學(xué)是人類進步的關(guān)鍵.下列表述錯誤的是( 。
A.低碳生活就是倡導(dǎo)低污染,低消耗,減少溫室氣體的排放
B.食用醋、醫(yī)療酒精、肥皂水三種溶液的pH逐漸增大
C.用活性炭為糖漿脫色和用臭氧漂白紙漿,二者所用原理相同
D.久置的植物油會嚴生難聞的特殊氣味,是由于植物油發(fā)生了變質(zhì)

分析 A.減少含C化合物的排放為低碳;
B.食用醋含乙酸顯酸性、醫(yī)療酒精含水和酒精顯中性、肥皂水含高級脂肪酸鹽水解顯堿性;
C.用活性炭為糖漿脫色和用臭氧漂白紙漿,分別與吸附性、強氧化性有關(guān);
D.植物油含碳碳雙鍵,易被氧化.

解答 解:A.減少含C化合物的排放為低碳,則倡導(dǎo)低污染,低消耗,減少溫室氣體的排放,故A正確;
B.食用醋含乙酸顯酸性、醫(yī)療酒精含水和酒精顯中性、肥皂水含高級脂肪酸鹽水解顯堿性,則食用醋、醫(yī)療酒精、肥皂水三種溶液的pH逐漸增大,故B正確;
C.用活性炭為糖漿脫色和用臭氧漂白紙漿,分別與吸附性、強氧化性有關(guān),二者漂白原理不同,故C錯誤;
D.植物油含碳碳雙鍵,易被氧化,則久置的植物油會嚴生難聞的特殊氣味,是由于植物油發(fā)生了變質(zhì),發(fā)生氧化反應(yīng),故D正確;
故選C.

點評 本題考查三廢處理及物質(zhì)的性質(zhì),為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、化學(xué)與還原為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機物性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.鐵粉和銅粉的均勻混合物,平均分成四等份,分別加入同濃度的稀硝酸,充分反應(yīng)后,在標況下生成NO的體積和剩余金屬的質(zhì)量如下表(設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只有NO)
編號
硝酸體積/mL100200300400
剩余金屬/g18.09.600
NO體積/mL224044806720V
請回答下列問題(不需書寫計算過程)
①每份均勻混合物的質(zhì)量為16.8g
②硝酸的濃度為4mol/L
③V值為8960.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)概念的敘述中正確的是( 。
A.非金屬氧化物一定都是酸性氧化物
B.堿性氧化物一定都是金屬氧化物
C.既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的物質(zhì)一定具有兩性
D.氧化還原反應(yīng)一定都是離子反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法不正確的是(  )
A.25℃時Kw=1.0×10-14,將稀硫酸加熱至90℃(忽略溶液體積變化)其pH不變
B.pH與體積都相同的醋酸和硝酸溶液分別用0.1mol•L-1氫氧化鈉溶液恰好中和,所需的氫氧化鈉溶液體積前者一定大于后者
C.0.2 mol•L-1CH3COONa溶液和0.1mol•L-1鹽酸等體積混合所得堿性溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(Cl-
D.向少量AgNO3溶液中滴加適量NaCl溶液,再滴加適量KI溶液,若開始有白色沉淀生成,后逐漸變?yōu)辄S色沉淀,即說明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.主族元素鎵(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖是:,下列關(guān)系不正確的是(  )
A.原子半徑:K>Ga>AlB.堿性:KOH>Ga(OH)3>Al(OH)3
C.離子的氧化性:K+>Ga3+>Al3+D.與水反應(yīng)的劇烈程度:K>Ga>Al

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在120℃,1.01×105Pa時,將3L炔烴和烷的混合氣體與相同狀態(tài)下的14LO2混合,充分燃燒烴/后恢復(fù)到原來狀態(tài)時.所得氣體的體積是17L.則下列各組烴的混合物中可能是( 。
A.C2H4和C2H6B.C3H4和CH4C.C2H2和CH4D.C4H6和C2H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.Mg、Ca、Sr、Ba是按原子序數(shù)由小到大的順序排列的第ⅡA族元素.已知:①Mg(OH)2難溶于水,而Ca(OH)2微溶于水;②MgSO4溶于水,而CaSO4微溶于水.下列推測中,不正確的是( 。
A.Sr(OH)2溶解于水B.SrSO4難溶于水
C.BaSO4不溶于水D.Ba(OH)2比Ca(OH)2更難溶于水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)仔細觀察實驗裝置,圖中是否缺少一種玻璃用品,如果缺少,缺少的是環(huán)形玻璃攪拌棒
(填儀器名稱,如果不缺少,此空不填.),圖中是否有不妥之處,如果有請指
出小燒杯口與大燒杯口不相平(如果沒有,此空不填.)
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是保溫、防止熱量損失.
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值偏。ㄌ睢捌蟆⑵、無影響”)
(4)用相同濃度和體積的醋酸代替鹽酸溶液進行上述實驗,測得的中和熱△H會偏大;(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(5)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量不相等(填“相等、不相等”),所求中和熱相等(填“相等、不相等”),簡述理由中和熱是一個定值,與實驗的用量多少無關(guān).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.將 3.84g Cu投入一定量的濃HNO3中,銅完全溶解,生成氣體的顏色越來越淡,共收集到1134mL 氣體(標準狀況).再把盛有此氣體的容器倒扣在水中,容器內(nèi)液面上升,再通入標準狀況下一定體積的氧氣,恰好使氣體完全溶于水中,則通入O2的體積是( 。
A.672 mLB.168 mLC.504 mLD.224 mL

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