分析 (1)當反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應的進行發(fā)生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態(tài);
(2)該反應是一個反應前后氣體體積減小的放熱反應,欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,則改變條件使平衡向正反應方向移動;
(3)k=$\frac{{C}^{2}(S{O}_{3})}{{C}^{2}(S{O}_{2})C({O}_{2})}$,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,故K減。簧邷囟,化學反應速率加快;
(4)據(jù)k=$\frac{{C}^{2}(S{O}_{3})}{{C}^{2}(S{O}_{2})C({O}_{2})}$進行計算.
解答 解:(1)a.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,而且反應前后容器體積不變,故混合氣體的密度保持不變,不能說明到達平衡狀態(tài),故a錯誤;
b.可逆反應達到平衡狀態(tài)時,SO2體積分數(shù)保持不變,即SO2的濃度保持不變,說明到達平衡狀態(tài),故b正確;
c.隨反應進行氣體的物質(zhì)的量減小,恒溫恒容下,容器內(nèi)氣體壓強減小,當容器中氣體的壓強不變,說明到達平衡狀態(tài),故c正確;
d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率都表示正反應速率,反應始終二者都按1:1進行,不能說明到達平衡狀態(tài),故d錯誤;
故答案為:bc;
(2)a.向裝置中再充入N2,反應物和生成物的濃度不變,平衡不移動,所以不能提高轉(zhuǎn)化率,故a錯誤;
b.向裝置中再充入O2,氧氣濃度增大,平衡向正反應方向移動,提高了二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,故b正確;
c.改變反應的催化劑只改變反應速率,不改變平衡,所以不能提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,故c錯誤;
d.升高溫度,平衡向逆反應方向移動,增加了二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,故d正確;
故答案為:bd;
(3)k=$\frac{{C}^{2}(S{O}_{3})}{{C}^{2}(S{O}_{2})C({O}_{2})}$,升高溫度,平衡向逆反應方向移動,故K減;升高溫度,化學反應速率加快;
故答案為:減。辉龃;
(4)收O2,氣體又減少了0.2mol,故平衡時氧氣的濃度為$\frac{0.2mol}{2L}$=0.1mol/L,故氧氣變化了 0.4mol/L,則二氧化硫,三氧化硫濃度變化為 0.8mol/L
和0.8mol/L,故平衡時SO3濃度為 0.8mol/L,將容器中的混合氣體通過過量NaOH溶液,氣體減少了1.8mol,即0.9mol/L,故平衡時SO2濃度為 0.1mol/L,
2SO2 (g)+O2 (g)?2SO3(g)
開始(c) 0.9 0.5 0
變化 0.8 0.4 0.8
平衡 0.1 0.1 0.8,k=$\frac{{C}^{2}(S{O}_{3})}{{C}^{2}(S{O}_{2})C({O}_{2})}$=$\frac{0.{8}^{2}}{0.{1}^{2}×0.1}$=640,
故答案為:640.
點評 本題考查平衡狀態(tài)的判斷、影響化學平衡的因素等知識點,對于反應前后氣體的計量數(shù)之和不相等的可逆反應來說,可從濃度、溫度、壓強、體積分數(shù)等角度判斷是否達到平衡狀態(tài).
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
名稱 | 托盤天平 (帶砝碼) | 小燒杯 | 坩堝鉗 | 玻璃棒 | 藥匙 | 量筒 |
儀器 | ||||||
序號 | a | b | c | d | e | f |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含有2個羧基 | B. | 含有1個甲基 | ||
C. | 含有2個羥基 | D. | 同時含有1個羥基和1個醛基 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸與銅反應得到NO2、N2O4共23g,則銅失去的電子數(shù)為0.5NA | |
B. | 10g 46%的乙醇水溶液中所含氫原子數(shù)目為0.6NA | |
C. | 標準狀況下8.96L的平均相對分子質(zhì)量為3.5的H2與D2含有中子數(shù)0.3NA | |
D. | 1molCu與足量的S完全反應,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:r(N)>r(M)>r(Y)>r(X) | |
B. | X與Y形成的化合物溶于水,溶液顯堿性 | |
C. | 簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:M>N>X | |
D. | 單質(zhì)的熔點:Y>N>M>X |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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