A. | 中間室Cl-移向左室 | |
B. | 反應(yīng)后將左右兩室溶液混合比反應(yīng)前將兩室溶液混合的酸性強 | |
C. | 氣體X為CO2 | |
D. | 左邊離子交換膜為氯離子交換膜,右邊離子交換膜為鈉離子交換膜 |
分析 該原電池中,硝酸根離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),則右邊裝置中電極b是正極,電極反應(yīng)式為2NO3-+10e-+12H+=N2↑+6H2O,左邊裝置電極a是負(fù)極,負(fù)極上有機物失電子發(fā)生氧化反應(yīng),有機物在厭氧菌作用下生成二氧化碳,電極反應(yīng)式為C6H10O5-24e-+7H2O═6CO2↑+24H+,據(jù)此分析解答.
解答 解:該原電池中,硝酸根離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),則右邊裝置中電極b是正極,電極反應(yīng)式為2NO3-+10e-+12H+=N2↑+6H2O,左邊裝置電極a是負(fù)極,負(fù)極上有機物失電子發(fā)生氧化反應(yīng),有機物在厭氧菌作用下生成二氧化碳,電極反應(yīng)式為C6H10O5-24e-+7H2O═6CO2↑+24H+,
A.放電時,電解質(zhì)溶液中陽離子Na+移向正極右室,陰離子Cl-移向負(fù)極室左室,故A正確;
B.右邊裝置中電極是正極,電極反應(yīng)式為2NO3-+10e-+12H+=N2↑+6H2O,左邊裝置電極是負(fù)極,負(fù)極上有機物失電子發(fā)生氧化反應(yīng),有機物在厭氧菌作用下生成二氧化碳,電極反應(yīng)式為C6H10O5-24e-+7H2O═6CO2↑+24H+,反應(yīng)總方程式為:24NO3-+5C6H10O5+24H+=12N2↑+30CO2↑+37H2O,反應(yīng)消耗氫離子,最終混合溶液的酸性減弱,故B錯誤;
C.左邊裝置電極是負(fù)極,負(fù)極上有機物失電子發(fā)生氧化反應(yīng),有機物在厭氧菌作用下生成二氧化碳,電極反應(yīng)式為C6H10O5-24e-+7H2O═6CO2↑+24H+,X氣體為 CO2,故C正確;
D.該原電池中,硝酸根離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),則右邊裝置中電極是正極,陽離子移向該電極,這邊的交換膜是陽離子交換膜,故D正確;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)電源新型電池,題目難度中等,側(cè)重考查學(xué)生獲取信息、分析推斷能力,根據(jù)N元素化合價變化確定正負(fù)極,難點是電極反應(yīng)式的書寫,且原電池和電解池原理是高考高頻點,要熟練掌握.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaAlO2 (aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$ Al(OH)3 $\stackrel{△}{→}$Al | |
B. | CaSO4(s)$\stackrel{飽和Na_{2}CO_{3}}{→}$CaCO3(s)$\stackrel{CH_{3}COOH(aq)}{→}$(CH3COO)2Ca(aq) | |
C. | Fe2O3 $\stackrel{HCl(aq)}{→}$ FeCl3(aq)$\stackrel{△}{→}$ 無水FeCl3 | |
D. | NaCl(aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$ NaHCO3$\stackrel{△}{→}$ Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醛基的結(jié)構(gòu)簡式-COH | |
B. | 2-乙基-1,3-丁二烯分子的鍵線式: | |
C. | 比例模型可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子 | |
D. | 四氯化碳分子的電子式: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6.72L | B. | 7.84L | C. | 10.08L | D. | 13.44L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸應(yīng)保存在配橡膠塞的棕色細(xì)口瓶里 | |
B. | 銨態(tài)氮肥不宜與堿性肥料混合施用 | |
C. | NH3能發(fā)生氧化還原反應(yīng)進而生產(chǎn)硝酸 | |
D. | 氮氧化物也是形成酸雨的污染物之一 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | I1(O)<I1(S)<I1(Se)<I1(Te) | B. | I1(C)<I1(N)<I1(O)<I1(F) | ||
C. | I1(Si)<I1(S)<I1(P)<I1(Cl) | D. | I1(K)<I1(Na)<I1(Mg)<I1(Al) |
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