分析 【探究一】(1)次氯酸具有強(qiáng)氧化性、二氧化硫具有還原性,不能利用二氧化硫與次氯酸鈣直接反應(yīng)判斷亞硫酸與次氯酸的酸性強(qiáng)弱,先驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),再結(jié)合碳酸酸性比HClO強(qiáng)堿性判斷.A裝置制備二氧化硫,由于鹽酸易揮發(fā),制備的二氧化硫中混有HCl,用飽和的亞硫酸氫鈉除去HCl,再通過(guò)碳酸氫鈉溶液,可以驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),用酸性高錳酸鉀溶液氧化除去二氧化碳中的二氧化硫,用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化碳中二氧化硫是否除盡,再通入F中.
【探究二】(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證干燥的二氧化硫能否漂白品紅,應(yīng)避免空氣中水蒸氣加入,SO2對(duì)環(huán)境有污染,需要尾氣處理;SO2不能使品紅的乙醇溶液褪色,而其水溶液可以,使品紅褪色的微粒含有S元素;
(2)當(dāng)氯氣或者二氧化硫多余時(shí),溶液具有漂白性;二氧化硫的漂白具有加熱可恢復(fù)性,據(jù)此分析;
【探究三】(1)二氧化硫與甲酸鈉在堿性條件下反應(yīng)得到Na2S2O4、二氧化碳與水;
(2)根據(jù)5S2O42-~6MnO4-,計(jì)算樣品中Na2S2O4的質(zhì)量,據(jù)此計(jì)算樣品中Na2S2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:【探究一】(1)次氯酸具有強(qiáng)氧化性、二氧化硫具有還原性,不能利用二氧化硫與次氯酸鈣直接反應(yīng)判斷亞硫酸與次氯酸的酸性強(qiáng)弱,先驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),再結(jié)合碳酸酸性比HClO強(qiáng)堿性判斷.A裝置制備二氧化硫,由于鹽酸易揮發(fā),制備的二氧化硫中混有HCl,用飽和的亞硫酸氫鈉除去HCl,再通過(guò)碳酸氫鈉溶液,可以驗(yàn)證亞硫酸酸性比碳酸強(qiáng),用酸性高錳酸鉀溶液氧化除去二氧化碳中的二氧化硫,用品紅溶液檢驗(yàn)二氧化碳中二氧化硫是否除盡,再通入F中,則:裝置連接順序?yàn)锳、C、B、E、D、F,其中裝置C的作用是除去HCl氣體,
故答案為:A、C、B、E、D、F;除去HCl氣體;
【探究二】(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證干燥的二氧化硫能否漂白品紅,應(yīng)避免空氣中水蒸氣加入,SO2對(duì)環(huán)境有污染,需要吸收處理,故堿石灰的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入H中干擾實(shí)驗(yàn),吸收二氧化硫防污染,SO2不能使品紅褪色,而其水溶液可以,因此使品紅褪色的微粒可能是H2SO3、HSO3-、SO32-,
故答案為:防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入H中干擾實(shí)驗(yàn);H2SO3、HSO3-、SO32-;
(2)當(dāng)氯氣或者二氧化硫多余時(shí),過(guò)量氯水將品紅氧化漂白或過(guò)量SO2與品紅結(jié)合成無(wú)色物質(zhì);因?yàn)槎趸虻钠拙哂屑訜峥苫謴?fù)性,故將實(shí)驗(yàn)②注射器中的溶液注入試管少許,加熱,若無(wú)紅色出現(xiàn),原因?yàn)榍罢,反之則為后者;
故答案為:過(guò)量氯水將品紅氧化漂白或過(guò)量SO2與品紅結(jié)合成無(wú)色物質(zhì);將實(shí)驗(yàn)②注射器中的溶液注入試管少許,加熱,若無(wú)紅色出現(xiàn),原因?yàn)榍罢,反之則為后者;
【探究三】(1)Na2CO3溶液顯堿性,二氧化硫與甲酸鈉在堿性條件下反應(yīng),離子反應(yīng)為:2HCOO-+4SO2+CO32-=2S2O42-+H2O+3CO2(HCOO-+2SO2+CO32-+H+=S2O42-+2CO2+H2O);
故答案為:2HCOO-+4SO2+CO32-=2S2O42-+H2O+3CO2(HCOO-+2SO2+CO32-+H+=S2O42-+2CO2+H2O);
(2)Na2S2O4與KMnO4反應(yīng)產(chǎn)物為Na2SO4和MnSO4,則硫元素共升高6價(jià),錳元素共降低5價(jià),化合價(jià)升降應(yīng)相同,故關(guān)系為
5S2O42-~6MnO4-,
5 6
n 21×10-3 L×0.1mol/L
則3.0g 樣品中Na2S2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=$\frac{\frac{5×21×1{0}^{-3}×0.1}{6}×174×10}{5}$×100%=60.9%;
故答案為:60.9%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是對(duì)原理的理解,涉及氧化還原反應(yīng)、對(duì)裝置的分析評(píng)價(jià)、物質(zhì)的分離提純等,側(cè)重考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 污染物 | 處理措施 | 方法類別 |
A | 含Cr2O72-廢水 | 加FeSO4沉降 | 物理法 |
B | 含純堿的廢水 | 加石灰水反應(yīng) | 化學(xué)法 |
C | 含Cu2+等重金屬離子的廢水 | 加硫酸鹽沉降 | 化學(xué)法 |
D | 含復(fù)雜有機(jī)物的廢水 | 通過(guò)微生物代謝 | 生物法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中間室Cl-移向左室 | |
B. | 反應(yīng)后將左右兩室溶液混合比反應(yīng)前將兩室溶液混合的酸性強(qiáng) | |
C. | 氣體X為CO2 | |
D. | 左邊離子交換膜為氯離子交換膜,右邊離子交換膜為鈉離子交換膜 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生鐵片中的鐵是原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)生成Fe2+ | |
B. | 雨水酸性較強(qiáng),生鐵片開(kāi)始發(fā)生析氫腐蝕 | |
C. | 墨水液面回升時(shí),正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH- | |
D. | 如果將鐵片換成銅片,也會(huì)出現(xiàn)開(kāi)始小試管中的導(dǎo)管內(nèi)的液面下降,一段時(shí)間后導(dǎo)管內(nèi)的液面回 升的現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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