15．①溴水�、诼人� ③碘酒�、苈然洝、菟嵝愿咤i酸鉀溶液．能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)的是（　�。�
A．①②③B．①⑤C．①②③⑤D．③④⑤

分析 具有氧化性的物質(zhì)可氧化KI生成碘，或含碘單質(zhì)，淀粉遇碘變藍(lán)，以此來(lái)解答．

解答 解：①②⑤可氧化KI生成碘，③中含碘單質(zhì)，均能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)，只有④中KCl與KI不反應(yīng)、且不含碘單質(zhì)，不符合題意，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的氧化還原反應(yīng)、淀粉的特性為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意元素化合物知識(shí)的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．取等體積、等物質(zhì)的量濃度H2O2溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，研究外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響．
序號(hào)條件
溫度/℃催化劑
140FeCl3溶液
220FeCl3溶液
320MnO2
420無(wú)
（1）實(shí)驗(yàn)1、2研究的是溫度對(duì)H2O2分解速率的影響；實(shí)驗(yàn)3、4研究的是催化劑對(duì)H2 O2分解速率的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)中可以判斷該反應(yīng)速率快慢的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡的快慢．
（3）有同學(xué)認(rèn)為，若把實(shí)驗(yàn)3中的催化劑改成CuSO4進(jìn)行如圖操作，看到反應(yīng)速率為①＞②，一定可以說(shuō)明Fe3+比Cu對(duì)H2O2分解催化效果好．你認(rèn)為此同學(xué)的結(jié)論是否正確？不正確（填“正確”或“不正確”），理由是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)可能受到陰離子的干擾．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知某原電池中某一極的電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+，則另一極的電極反應(yīng)式可能是（　�。�
A．H2-2e-═2H+B．2H++2e-═H2C．Fe2++2e-═FeD．2Ag++2e-═2Ag

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．將Cu投入足量的FeCl3的水溶液中，兩者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
（1）請(qǐng)用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
（2）當(dāng)有0.3mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的Cu的質(zhì)量為9.6g．
（3）請(qǐng)將以上反應(yīng)改寫(xiě)為離子方程式2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+．
（4）配平下列方程式：2FeCl2+1H2O2+2HCl-2FeCl3+2H2O
（5）高錳酸鉀和氫溴酸溶液可以發(fā)生下列反應(yīng)：2KMnO4+16HBr═5Br2+2MnBr2+2KBr+8H2O，若消耗15.8g氧化劑KMnO4，則被氧化的還原劑的質(zhì)量是40.5g．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列圖象分別表示有關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程與能量變化的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．
石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?yīng)		B．
相同條件下等質(zhì)量S（g）比S（s）的能量低
C．
白磷比紅磷穩(wěn)定		D．
CO（g）+H2O（g）═CO2（g）+H2（g）是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．中華傳統(tǒng)文化博大精深，其中涉及到很多的化學(xué)知識(shí)．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．《天工開(kāi)物》中有“至于礬現(xiàn)五色之形，硫?yàn)槿菏畬�，皆變化于烈火”，其中的礬指的是金屬硫化物
B．《黃白第十六》中有“曾青涂鐵，鐵赤如銅”涉及的反應(yīng)為置換反應(yīng)
C．西晉劉琨《重贈(zèng)盧諶》中的詩(shī)句“何意百煉鋼，化為繞指柔”中包含有化學(xué)變化
D．中國(guó)藍(lán)是古代人工合成的藍(lán)色化合物，其化學(xué)式為BaCuSi4O10，可改寫(xiě)成BaO•CuO•4SiO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．醛或酮用與氰化鈉、氯化氨反應(yīng)，生成α-氨基腈，經(jīng)水解生成α-氨基酸，這是制備α-氨基酸的一個(gè)簡(jiǎn)便方法，該方法被稱為究Sttrcker氨基酸合成法，過(guò)程如圖所示，現(xiàn)需通過(guò)該方法制備甘氨酸（α-氨基乙酸）和丙氨酸（α-氨基丙酸），則所需的有機(jī)原料分別為（　　）
A．乙醛和丙酮B．乙醛和丙醛C．甲醛和丙酮D．甲醛和乙醛

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)氨氣的實(shí)驗(yàn)中，正確的是（　�。�
A．
制NH3		B．
干燥NH3		C．
收集NH3		D．
吸收NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某藥廠在合成一種用于抑制血小板聚集的藥物時(shí)使用到中間體有機(jī)物M，圖為有機(jī)物M（）的合成路線：

已知：①B是石油裂解的主要產(chǎn)物，其產(chǎn)量用于衡量化工發(fā)展的水平．
②R?-CHO+Rˊ-CH2COOR$\stackrel{CH_{3}CH_{2}ONa}{→}$
回答下列問(wèn)題：
（1）E的化學(xué)名稱是乙酸苯甲酯；C的官能團(tuán)名稱為羥基．
（2）反應(yīng)條件①為Cl2、光照．
（3）C7H7C1→A的化學(xué)方程式為．A+D→E的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)（酯化反應(yīng)）．
（4）F分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．

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