15.已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng).回答下列問題:

(1)A的加入的物質(zhì)是Ca(OH)2和NH4Cl
(2)B中加入的物質(zhì)是堿石灰,其作用是吸收水.
(3)實(shí)驗(yàn)時在C中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3H2O+3Cu.
(4)D中收集到的物質(zhì)是氨水,E中收集到的物質(zhì)是氮?dú)猓?

分析 裝置A加熱固體氯化銨與氫氧化鈣制取氨氣,B為干燥氨氣的裝置,干燥劑為堿石灰,C裝置中氨氣還原氧化銅反應(yīng)生成銅、氮?dú)夂退,氨氣易液化,極易吸收水成為氨水,E中收集到的氣體為氮?dú),以此解答該題.

解答 解:(1)A用于制備氨氣,裝有Ca(OH)2和NH4Cl混合粉末,故答案為:Ca(OH)2和NH4Cl;
(2)制得的氨氣中含有雜質(zhì)水,可以用堿石灰來吸收,故答案為:堿石灰;吸收水;
(3)氨氣和氧化銅在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)生成金屬銅、水以及氮?dú)猓匠淌綖?NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3H2O+3Cu,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,
故答案為:黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色;2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3H2O+3Cu;
(4)氨氣還原氧化銅之后剩余的氨氣和產(chǎn)生的水蒸氣在冷凝時會形成氨水,E中收集到的氣體為氮?dú)猓?br />故答案為:氨水;氮?dú)猓?/p>

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),為高考常見題型,題目側(cè)重考查氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法、干燥以及氨氣的還原性方面的知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鰡栴}的能力,熟悉氨氣制備原理和氨氣的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.鋁溶于NaOH溶液中:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2
B.銅絲插入Fe2(SO43溶液中:Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+
C.向FeBr2溶液中通入過量Cl2:2Br-+Cl2═Br2+2Cl-
D.向Na2SiO3溶液中通入過量CO2:SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列裝置(部分夾持儀器略去)或操作正確的是( 。
A.除去乙塊中的H2SB.檢驗(yàn)是否存在苯酚
C.
銀鏡反應(yīng)
D.
中和滴定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途.模擬工業(yè)制備氫溴酸的流程如圖所示:

回答下列問題:
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
(2)混合②中加入試劑a是BaCl2溶液.
(3)加入Na2SO3的目的是除去過量的Br2,但要防止過量,原因是SO32-+2H+=SO2↑+H2O(請用離子方程式表示).
(4)工業(yè)氫溴酸常帶有淡淡的黃色,可能的原因是:①含F(xiàn)e3+,②含Br2,③含F(xiàn)e3+和Br2,只用下列一種試劑就能分析產(chǎn)生淡黃色的原因.該試劑是e (填字母).
a.KMnO4溶液    b.NaOH溶液    c.KSCN溶液    d.淀粉KI溶液    e.CCl4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(  )
A.
用如圖所示裝置分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物
B.
用如圖所示裝置除去NaCO3固體中混有的NaHCO3
C.
用如圖所示裝置除去Cl2中含有的HCl
D.
用如圖所示裝置進(jìn)行電解法制離Cl2和H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實(shí)驗(yàn)H的實(shí)驗(yàn)方案
A證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為 Fe(OH)3向2mL1mol/LNaOH溶液中先加入3滴1mol/LMgCl2溶液,再加入3滴1mol/LFeCl3溶液
B比較氯和碳的非屬性強(qiáng)弱將鹽酸滴入碳酸氫鈉溶液中
C驗(yàn)證電解飽和食鹽水陽極有氯氣生成以鐵為電極電解飽和食鹽水,并將陽極生成的氣體通入淀粉-KI溶液
D比較銅和鎂的金屬活動性強(qiáng)弱用石墨作電極電解Mg(NO32、Cu(NO32的混合溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)無處不在,下列與化學(xué)有關(guān)的說法正確的是( 。
A.《本草綱目》中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”中的堿是K2CO3
B.乙醇溶液和雙氧水均可用于殺菌消毒,其原理相同
C.用玻璃棒蘸取酸性高錳酸鉀溶液,滴在pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,測其pH
D.“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱,絲綢的主要成分是天然纖維素,屬于高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會發(fā)展等息息相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.利用植物油的氧化反應(yīng)可獲得人造脂肪
B.干餾煤可以得到甲烷、苯和氨等重要化工原料
C.工業(yè)生產(chǎn)玻璃、水泥和陶瓷,均需用石灰石作原料
D.明礬和“84”消毒液均可用于自來水的殺菌消毒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是( 。
選項實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象結(jié)論
A將Fe(NO32樣品溶于稀H2SO4,溶液呈黃色.Fe(NO32樣品已被氧化變質(zhì)
B室溫下,向  濁液中滴加Na2CO3溶液,濁液變澄清.CO32-結(jié)合H+的能力比 的強(qiáng)
C向Na2SiO3溶液中滴加稀硫酸,出現(xiàn)白色膠狀沉淀.非金屬性:S>Si
D向BaSO4中加入飽和Na2CO3溶液,充分?jǐn)嚢,靜置,過濾,洗滌.向?yàn)V渣中加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案