7.有四種原子①${\;}_1^1H$②${\;}_{17}^{35}Cl$③${\;}_{17}^{37}Cl$④${\;}_{11}^{23}Na$.
(1)上述原子中互為同位素的是②③(填序號).
(2)①和②形成的化學(xué)鍵是極性鍵(填“極性鍵”或“非極性鍵”).
(3)能與②形成離子鍵的是④(填序號).
(4)④的原子結(jié)構(gòu)示意圖是

分析 (1)質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子為元素的同位素;
(2)氫原子和氯原子以共用電子對形成共價化合物,電子對偏向氯原子形成極性鍵;
(3)鈉失電子形成陽離子,氯原子得到電子形成陰離子,陰陽離子間通過靜電作用形成離子化合物;
(4)鈉原子核外11個電子,有三個電子層,最外層1個電子,據(jù)此寫出原子結(jié)構(gòu)示意圖;

解答 解:(1)②${\;}_{17}^{35}Cl$③${\;}_{17}^{37}Cl$質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子為氯元素的同位素,故答案為:②③;
(2)氫原子和氯原子以共用電子對形成共價化合物,電子對偏向氯原子形成極性鍵,①和②形成的化學(xué)鍵是極性共價鍵,
故答案為:極性鍵;  
(3)陰陽離子間通過靜電作用形成的化合物為離子化合物,④${\;}_{11}^{23}Na$和②${\;}_{17}^{35}Cl$通過得失電子形成離子化合物氯化鈉,
故答案為:④;
(4)鈉原子核外11個電子,有三個電子層,最外層1個電子,據(jù)此寫出原子結(jié)構(gòu)示意圖是:Na
故答案為:Na 

點評 本題考查了原子結(jié)構(gòu)、化合物形成過程、化學(xué)鍵類型、原子結(jié)構(gòu)示意圖等知識點,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.海水中含有豐富的Na+、Mg2+、Cl-、Br-等化學(xué)資源.將海水淡化與濃縮海水結(jié)合是綜合利用海水資源的途徑之一.以濃縮海水為原料,通過一系列工藝流程可以提取Mg、Br2等產(chǎn)品.
(1)如圖是采用膜分離技術(shù)的海水淡化示意圖.淡化膜可以讓水分子通過,而海水中其他分子和離子均不能通過.加壓后,左側(cè)淡水中增加的是b(填字母).
a.溶質(zhì)質(zhì)量         b.溶劑質(zhì)量          c.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
(2)從海水中提取鎂的主要步驟如下:

①操作a的名稱是過濾.
②寫出B冶煉金屬鎂的化學(xué)方程式MgCl2(熔融) $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(3)空氣吹出法是用于工業(yè)規(guī)模海水提溴的常用方法,其中一種工藝是以預(yù)先經(jīng)過酸化的濃縮海水為原料,通過以下步驟提取溴:
步驟一:用氯氣置換溴離子使之成為單質(zhì)溴;
步驟二:通入空氣和水蒸氣,將溴吹入吸收塔,使溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生作用轉(zhuǎn)化成氫溴酸;
步驟三:用氯氣將氫溴酸氧化得到產(chǎn)品溴.
①步驟一和步驟二的目的是富集溴.
②步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.有甲、乙、丙、丁四種金屬,甲、乙能與酸反應(yīng)放出氫氣,丙、丁不能;乙能與水反應(yīng)放出氫氣,甲不能;丙、丁用導(dǎo)線相連浸入AgNO3溶液中,丙金屬逐漸溶解.則四種金屬的活潑性由強到弱的順序為(  )
A.甲、乙、丙、丁B.乙、甲、丁、丙C.甲、乙、丁、丙D.乙、甲、丙、丁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A.1L 0.1 mol•L-1的氨水中有0.1NA個NH4+
B.標準況下,22.4L鹽酸含有NA個HCl分子
C.常溫常壓下,14 g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為0.5 NA
D.標準狀況下,6.72 LN02與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.H2S的電子式:B.S2-結(jié)構(gòu)示意圖:C.Na2O2的電子式:D.CCl4的電子式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.MO2受熱分解為+4和+2價的混合氧化物,+4價的M能氧化濃鹽酸生成Cl2,將1mol MO2加熱分解得到O2,再向殘余固體中加入過量的濃鹽酸得到Cl2,所得 O2和Cl2物質(zhì)的量之比為3:2,則殘余固體的組成及物質(zhì)的量之比可能是( 。
A.M3O4、MO   1:1B.MO2、MO    3:1C.M3O4、MO2  2:1D.MO2、MO    1:4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.常溫下,用濃度為0.1000mol•L-1的NaOH溶液分別逐滴加入到20.00mL 0.1000mol•L-1的HX、HY溶液中,pH隨NaOH溶液體積的變化如圖.下列說法正確的是( 。
A.V(NaOH)=0 mL時,兩份溶液中,c(X-)>c(Y-
B.V(NaOH)=10.00 mL時,c(X-)>c(Na+)>c(HX)>c(H+)>c(OH-
C.V(NaOH)=20.00 mL時,c(OH-)>c(H+)>c(Na+)>c(X-
D.pH=7時,兩份溶液中,c(X-)=c(Na+)=c(Y-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某基態(tài)原子的3d能級中未成對電子數(shù)最多時,則其N電子層中的電子數(shù)為(  )
A.1B.4C.3D.8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)與生活、社會發(fā)展息息相關(guān),下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對青蒿素的提取屬于化學(xué)變化
B.“霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達爾效應(yīng)
C.《本草綱目》記載的“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”的實驗方法可用來分離乙酸和乙醇
D.“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成了丹砂”,該過程發(fā)生了分解、化合、氧化還原反應(yīng)

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