7.現(xiàn)有NH3、F2、Cl2、Na、Fe、Na2O、Na2O2、SO2、CO2、NO2等中學化學常見物質(zhì),根據(jù)它們與水是否發(fā)生氧化還原反應進行分類.
請回答下列問題:

(1)該種分類方法叫作樹狀分類法.
(2)淡黃色固體位于E組(填“A~E”).
(3)A組中溶解度較大的物質(zhì)使溴水褪色的原因是其具有還原性.
(4)C組中某一物質(zhì)須在加熱時才能與水蒸氣反應,其化學方程式為4H2O(g)+3Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(5)用化學方程式表示B組中氣體物質(zhì)的實驗室制法Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(6)D組中的物質(zhì)是F2

分析 (1)由分類的角度可知為樹狀分類法;
(2)淡黃色固體為Na2O2;
(3)A組中溶解度較大的物質(zhì)為SO2,使溴水褪色發(fā)生氧化還原反應,體現(xiàn)還原性;
(4)C組中某一物質(zhì)須在加熱時才能與水蒸汽反應,應為Fe;
(5)B組中水溶液呈堿性,氣體物質(zhì)是氨氣,實驗室制法Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(6)氟氣與水反應氟氣是氧化劑,水是還原劑.

解答 解:(1)由分類的角度可知為樹狀分類法,
故答案為:樹狀分類法;
(2)淡黃色固體為Na2O2,故答案為:E;
(3)A組中溶解度較大的物質(zhì)為SO2,使溴水褪色發(fā)生氧化還原反應,體現(xiàn)還原性,
故答案為:還原性;
(4)C組中某一物質(zhì)須在加熱時才能與水蒸汽反應,應為Fe,反應的方程式為4H2O(g)+3Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,
故答案為:4H2O(g)+3Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(5)B組中水溶液呈堿性,氣體物質(zhì)是氨氣,實驗室制法Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,故答案為:Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;(6)氟氣與水反應氟氣是氧化劑,水是還原劑,故答案為:F2

點評 本題綜合考查氧化還原反應知識以及物質(zhì)的分類,側(cè)重于學生的分析能力和物質(zhì)的性質(zhì)的綜合考查,為高考常見題型,注意把握題給信息結(jié)合元素化合價的角度分析,難度不大.

練習冊系列答案
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17.判斷物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性時,一般都遵循“相似相溶”規(guī)律.下列裝置中,不宜用做HCl尾氣吸收的是( 。
A.B.C.D.

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18.運用有關知識,回答下列問題.
現(xiàn)有7種10電子微粒:CH4、NH3、NH4+、H2O、OH-、HF、F-.已知A、B、C、D是其中的四種不同微粒,它們之間存在如圖所示關系.
(1)常溫下,若C為氣體、D為液體,則D的電子式是,實驗室中檢驗C的試劑及現(xiàn)象是濕潤的紅色石蕊試紙變藍色.
(2)若C為還原性最弱的簡單微粒,請寫出A+B=C+D的方程式HF+OH-═F-+H2O.

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15.乙酸是重要的有機化工原料之一,目前世界上一半以上的乙酸都采用甲醇與CO 反應來制備.某實驗小組在一個恒壓密閉容器中加入 0.20mol CH3OH 和 0.22mol CO 氣體,發(fā)生反應 CH3OH(g)+CO(g)?CH3COOH(l),測得甲醇的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化關系如圖1所示,其中曲線Ⅰ表示在 5 個不同溫度下,均經(jīng)過 5min 時測得的甲醇的轉(zhuǎn)化率變化曲線,曲線Ⅱ表示不同溫度下甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率變化曲線,已知在 T2溫度下,達到平衡時容器的體積剛好為 2L.

已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ.mol-1
2CH3OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1529kJ•mol-1
CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l)△H=-874kJ•mol-1按要求回答下列問題:
(1)CH3OH(g)+CO(g)?CH3COOH(l)△H=-175kJ•mol-1
(2)在溫度為 T2時,從反應開始至 5min 時,用單位時間內(nèi)物質(zhì)的量變化…表示的乙酸的平均反應速率為0.024mol•min-1
(3)在溫度為 T2時,該反應的平衡常數(shù) K=500;在 T3溫度下,C 點時,ν(正)=ν(逆) (填“>”、“<”或“=”).
(4)曲線Ⅰ在 T1~T2階段,甲醇轉(zhuǎn)化率隨溫度變化升高的原因是反應未達平衡狀態(tài),故升高溫度,化學反應速率加快,故甲醇轉(zhuǎn)化率隨溫度的升高而增大;
(5)在溫度為 T2時,往上述已達到平衡的恒壓容器中,再在瞬間通入 0.12mol CH3OH和0.06molCO 混合氣體,平衡的移動方向為不移動(填“向左”或“向右”或“不移動”),理由是加入氣體的總物質(zhì)的量與原平衡氣體的總物質(zhì)的量相等,體積變?yōu)?L,Qc=$\frac{1}{\frac{0.2×0.16}{4}}$=500=K
(6)在溫度為 T1時,乙酸的物質(zhì)的量隨時間變化的趨勢曲線如圖2所示.在 t1時,將該反應體系溫度上升到 T3,并維持該溫度.請在圖中畫出 t1時刻后乙酸物質(zhì)的量變化總趨勢曲線.

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2.一種用烴A合成高分子化合物N的流程如下圖:

經(jīng)測定烴A在標準狀況下的密度為1.16g•L-1,F(xiàn)和G是同系物,核磁共振氫譜顯示有機物H中有四種峰,且峰值比為3:3:1:1.
回答下列問題:

(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式HC≡CH.
(2)H中所含官能團的名稱是碳碳雙鍵和醛基.
(3)H→I、M→N的反應類型分別是氧化反應、加聚反應.
(4)寫出F和G反應生成H的化學方程式
(5)E和I反應生成M的化學方程式為
(6)芳香族化合物Q是M的同分異構(gòu)體,與M具有相同官能團,且水解可以生成2-丙醇,則Q的種類有5種.(不考慮立體異構(gòu))
(7)請參考以上流程,依照:原料$→_{條件}^{試劑}$…→產(chǎn)物模式,設計一個由乙烯合成2-丁烯醛的流程,無機試劑自選.

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12.鹽酸、硫酸和硝酸是中學階段常見的“三大酸”.現(xiàn)就三大酸與金屬反應的情況,回答下列問題:
(1)稀鹽酸不與Cu反應,若在稀鹽酸中加入H2O2(常見氧化劑,作氧化劑時還原產(chǎn)物為水)后,則可使銅順利溶解.該反應的化學方程式為:Cu+H2O2+2HCl═2H2O+CuCl2
(2)在一定體積的10mol•L-1的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應,被還原的硫酸為0.9mol.則濃硫酸的實際體積大于(填“大于”、“等于”或“小于”)180mL.若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),則該反應的離子方程式為3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)欲迅速除去鋁壺底部的水垢,又不損壞鋁壺,最好的方法是C
A.濃鹽酸  B.稀硝酸    C.冷的濃硝酸  D.冷的濃硫酸.

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19.在某稀溶液中含4mol KNO3和2.5mol H2SO4,向其中加入1.5mol Fe粉,充分反應(已知NO3-被還原為NO).下列說法正確的是( 。
A.所得溶液中C(Fe2+):C(Fe3+)=1:1B.所得溶液中C(NO3-)=2.75mol/L
C.反應后生成NO的體積為28 LD.所得溶液中溶質(zhì)只有FeSO4和K2SO4

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16.向蔗糖中加入濃硫酸,現(xiàn)象如圖所示.關于該實驗的說法中不正確的是( 。
A.蔗糖變黑體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性
B.蔗糖體積膨脹變成疏松多孔的海綿狀物質(zhì)炭
C.實驗中有大量氣體產(chǎn)生體現(xiàn)了濃硫酸的強酸性
D.將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液,溶液會褪色

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17.某元素X的最高價氧化物對應的水化物的化學式為HnXO2n-2,則在其氣態(tài)氫化物中,X的化合價為( 。
A.-(12-3n)B.-(12-5n)C.-(6-3n)D.-(10-n)

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