3.某實(shí)驗小組以H2O2的分解為例,研究反應(yīng)物濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗.
分 組 實(shí) 驗催化劑
10mL  5%的H2O2溶液
10mL  2%的H2O2溶液
10mL  5%的H2O2溶液1mL 0.1mol/L的FeCl3溶液
10mL  5%的H2O2溶液+少量鹽酸1mL 0.1mol/L的FeCl3溶液
10mL  5%的H2O2溶液+少量NaOH溶液1mL 0.1mol/L的FeCl3溶液
(1)關(guān)于催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用,下列敘述正確的是AD(填字母).
A.使反應(yīng)活化能降低  B.使反應(yīng)焓變減小  C.使平衡常數(shù)增大    D.使反應(yīng)速率加快
(2)實(shí)驗①和②的目的是探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響.實(shí)驗時由于沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論.資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解.為了達(dá)到實(shí)驗?zāi)康,你對原?shí)驗方案的改進(jìn)是:向反應(yīng)物中加入等量同種催化劑(或?qū)⑹⒂蟹磻?yīng)物的試管放在同一熱水浴中).
(3)實(shí)驗③④⑤中,測得生成O2的體積隨時間變化關(guān)系如圖.分析該圖可得出的結(jié)論是:堿性環(huán)境可加快反應(yīng)速率;酸性環(huán)境可減慢反應(yīng)速率.

分析 (1)催化劑能降低反應(yīng)的活化能,從而加快反應(yīng)速率;
(2)實(shí)驗①和②的濃度不同;為了便于比較,應(yīng)在相同的條件下利用一個變量來比較;
(3)由圖可知,⑤的反應(yīng)速率最大,④的反應(yīng)速率最小,以此來解答.

解答 解:(1)催化劑能降低反應(yīng)的活化能,從而加快反應(yīng)速率,對反應(yīng)焓變及平衡常數(shù)無影響,
故選AD;
(2)實(shí)驗①和②的濃度不同,則該實(shí)驗的目的為探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;反應(yīng)物濃度越大反應(yīng)速率越快;為了便于比較,應(yīng)在相同的條件下利用一個變量來比較,則向反應(yīng)物中加入等量同種催化劑(或?qū)⑹⒂蟹磻?yīng)物的試管放在同一熱水浴中),
故答案為:反應(yīng)物濃度;向反應(yīng)物中加入等量同種催化劑(或?qū)⑹⒂蟹磻?yīng)物的試管放在同一熱水浴中);
(3)由圖可知,⑤的反應(yīng)速率最大,④的反應(yīng)速率最小,結(jié)合實(shí)驗方案可知,堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率,
故答案為:堿性;酸性.

點(diǎn)評 本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,難度中等,試題較好的考查學(xué)生實(shí)驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理、圖象分析的綜合能力,合理分析表中信息、得出正確結(jié)論是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.有人以可溶性碳酸鹽為溶浸劑,則溶浸過程中會發(fā)生:CaSO4(s)+CO32-?CaCO3(s)+SO42-
已知298K時,Ksp(CaCO3)=2.80×10-9,Ksp(CaSO4)=4.90×10-5,求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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20.分子量為58的烷烴一氯代物共有幾種(  )
A.2B.3C.4D.5

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17.已知氮原子的質(zhì)量數(shù)為14,則在NH3D1中,電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之比為(  )
A.10:7:11B.11:11:8C.11:10:8D.10:11:8

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4.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是( 。
A.“青篙一握,以水二升漬,絞取汁”,該過程是對青篙素的提取,屬于化學(xué)變化
B.向漂白粉溶液中滴加少量醋酸,漂白速率會加快
C.利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,可防止水體富營養(yǎng)化
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15.某小組探究Cl2的制備方法和相關(guān)性質(zhì)設(shè)計如下實(shí)驗.請回答下列問題:
(1)實(shí)驗室用裝置A制備C12的化學(xué)方程式為4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)①實(shí)驗室在沒有濃鹽酸情況下,常用濃硫酸、食鹽和二氧化錳在加熱條件下制取氯氣,則氧化劑與還原劑的質(zhì)量之比為29:39.
②某研究性學(xué)習(xí)小組在查閱相關(guān)資料時發(fā)現(xiàn)二氧化錳與濃硫酸在加熱條件下可產(chǎn)生O2和MnS04,其反應(yīng)方程式為2Mn02+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnSO4+O2↑+2H20.
③選用如圖所示裝置(裝置可重復(fù)使用)和適當(dāng)試劑,依次驗證氯水的酸性、漂白性和氧化性,并證明制備C12時生成了O2


供選試劑:MnO2、濃硫酸、食鹽、飽和食鹽水、紫色石蕊試液、酚酞試液、KBr溶液和CCl4的混合液、堿石灰、蒸餾水.將所用裝置或儀器的序號按連接順序由上至下依次填入下表,并寫出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱或化學(xué)式.
選用的儀器加入的試劑
A二氧化錳、濃硫酸、食鹽
B飽和食鹽水
  
BKBr溶液和CCl4的混合液
  
D 
④證明有氧氣生成的操作及現(xiàn)象是將D收集的氣體用帶火星的木條檢驗,如果帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣.
⑤實(shí)驗結(jié)束后,振蕩盛有KBr溶液和CCl4的混合溶液的洗氣瓶,現(xiàn)象為溶液分層,上層無色,下層為橙色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.甲和丙為短周期、同主族元素組成的單質(zhì),乙和丁都是由兩種元素組成的化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則滿足條件的甲和丙可能是下列各組物質(zhì)中的( 。
A.H2和NaB.S和O2C.C和SiD.Cl2和Br2

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13.處于相鄰兩個周期的主族元素A、B、C、D,它們原子半徑依次減小.A離子和B離子的電子層相差2層,且能形成BA2型的離子化合物.C的離子帶3個單位正電荷.D的氣態(tài)氫化物通式為H2D,在其最高價氧化物中D質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.D的原子序數(shù)大致等于其相對原子質(zhì)量數(shù)值的一半.試回答:
(1)A是Br,B是Mg,C是Al,D是S.
(2)B、C、D單質(zhì)的還原性從大到小的順序是Mg>Al>S.
(3)向D的氫化物的水溶液中滴入少量A單質(zhì),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式H2S+Br2═S↓+2HBr.

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